九月的風(fēng)卷著桂花的甜香，灌進(jìn)明德中學(xué)的校門時(shí)，林曉正攥著校服衣角，站在高一（3）班的門口。

淺藍(lán)色的校服洗得有些發(fā)白，袖口磨出了細(xì)細(xì)的毛邊，和周圍同學(xué)身上挺括的新校服比起來(lái)，像片被遺忘在秋天里的舊葉子。

“進(jìn)來(lái)吧?！?br>
班主任***推了推眼鏡，聲音平淡得像杯涼白開，“給大家介紹一下，這是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，林曉，從縣里中學(xué)過(guò)來(lái)的，大家多照顧?！?br>
教室里靜了兩秒，隨即響起細(xì)碎的議論聲，像一群蚊子在耳邊嗡嗡。

林曉低著頭，能感覺(jué)到無(wú)數(shù)道目光落在自己身上，有好奇，有審視，還有幾道像針一樣，扎得她后頸發(fā)麻。

她捏著書包帶的手指用力到泛白，書包里裝著她從縣里帶來(lái)的課本，封面上還貼著去年的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，邊角己經(jīng)卷了。

“林曉，你就坐最后一排那個(gè)空位吧。”

***指了指教室后排，“旁邊是陳宇，學(xué)習(xí)委員，有不懂的可以問(wèn)他。”

林曉點(diǎn)點(diǎn)頭，低著頭往座位走。

帆布鞋踩在**石地面上，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，在寂靜的教室里格外清晰。

她能感覺(jué)到那幾道針一樣的目光追著她移動(dòng)，最終停在她落座的瞬間。

她的同桌陳宇抬了下頭，推了推黑框眼鏡，沒(méi)說(shuō)話，只是把桌角的空間往她這邊挪了挪，露出個(gè)干凈的桌面。

林曉小聲說(shuō)了句“謝謝”，他也只是輕輕“嗯”了一聲，又低頭看起了書。

這短暫的平靜，在第一節(jié)課下課鈴響起時(shí)，被徹底打碎了。

“喂，轉(zhuǎn)校生?！?br>
一個(gè)尖銳的女聲在教室后門響起。

林曉回過(guò)頭，看見(jiàn)三個(gè)女生站在那里，為首的女生穿著和她同款的淺藍(lán)色校服，卻燙著微卷的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)尾挑染成了時(shí)髦的亞麻色，校服外套敞開著，露出里面印著英文的T恤。

她身后的兩個(gè)女生也打扮得精致，一個(gè)化著淡妝，一個(gè)背著限量款的雙肩包，正用挑剔的眼神上下打量著林曉。

說(shuō)話的正是那個(gè)亞麻色發(fā)尾的女生，她走到林曉桌前，雙手抱胸，居高臨下地看著她：“我叫趙曼琪，跟你說(shuō)個(gè)事兒?！?br>
林曉下意識(shí)地握緊了筆，指尖冰涼：“什么事？”

“這后排靠窗的位置，是我們姐妹幾個(gè)平時(shí)聊天的地方?！?br>
趙曼琪用下巴指了指陳宇旁邊的空位，“你剛來(lái)，不懂規(guī)矩，換個(gè)座唄?！?br>
林曉愣了一下，看了看旁邊的陳宇，他正低頭做題，像是沒(méi)聽見(jiàn)。

她又看向趙曼琪，小聲說(shuō)：“老師讓我坐這里的。”

“老師讓你坐你就坐??？”

趙曼琪身后那個(gè)化淡妝的女生嗤笑一聲，她叫李婷，是趙曼琪的頭號(hào)跟班，“曼琪讓你換，你就得換，哪那么多廢話？”

另一個(gè)背著限量款書包的張揚(yáng)也跟著點(diǎn)頭，語(yǔ)氣里帶著威脅：“別給臉不要臉啊，我們曼琪說(shuō)話，還沒(méi)人敢不聽?！?br>
林曉的心跳開始加速，她能感覺(jué)到周圍同學(xué)的目光都聚集過(guò)來(lái)，像聚光燈一樣打在她身上。

她想起轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)之前，媽媽叮囑她“到了新學(xué)校，少惹事，多忍讓”，可此刻，退讓的話卻堵在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出來(lái)。

她只是攥著筆，重復(fù)道：“這是我的座位?！?br>
趙曼琪的臉色沉了沉，眼里閃過(guò)一絲不耐煩。

她突然伸手，一把搶過(guò)林曉放在桌上的語(yǔ)文課本，翻了兩頁(yè)，看到封面上卷邊的獎(jiǎng)狀，故意提高了聲音：“喲，還是三好學(xué)生呢？

從縣里來(lái)的吧？

你們那兒的三好學(xué)生，是不是隨便給??？”

教室里爆發(fā)出一陣哄笑。

林曉的臉?biāo)查g漲得通紅，伸手想去搶課本：“還給我！”

“急什么？”

趙曼琪把課本舉得高高的，林曉夠了幾次都?jí)虿恢?，她的校服袖子在拉扯中被扯得更皺了?br>
趙曼琪看著她慌亂的樣子，嘴角勾起一抹惡劣的笑，突然手一松，課本“啪”地掉在地上，又被她穿著小白鞋的腳碾了一下，封面上的獎(jiǎng)狀頓時(shí)沾了灰，還印上了個(gè)淺淺的鞋印。

“哎呀，不好意思，手滑?！?br>
趙曼琪拍了拍手，語(yǔ)氣里沒(méi)有絲毫歉意。

林曉的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她蹲下去，小心翼翼地?fù)炱鹫n本，用袖子擦著上面的灰，可那個(gè)鞋印怎么也擦不掉，像塊丑陋的疤。

周圍的笑聲還在繼續(xù)，那些聲音像小石子一樣，砸在她的心上，生疼。

“林曉，上課了?！?br>
陳宇突然開口，聲音不大，卻讓教室里的笑聲戛然而止。

他看了趙曼琪一眼，眼神平靜，卻帶著種說(shuō)不出的力量，“老師快來(lái)了?！?br>
趙曼琪瞪了陳宇一眼，又狠狠地剜了林曉一下，撂下句“你給我等著”，就帶著李婷和張揚(yáng)轉(zhuǎn)身走了。

上課鈴恰好響起，***拿著教案走進(jìn)來(lái)，教室里恢復(fù)了安靜。

可林曉的心卻像被塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻，她低頭看著課本上那個(gè)鞋印，眼淚終于忍不住，一滴一滴落在桌面上，暈開一小片水漬。

她不敢哭出聲，只能用力咬著嘴唇，嘗到淡淡的血腥味。

這一天，像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的煎熬。

中午去食堂吃飯，林曉剛把餐盤放在桌上，趙曼琪她們就端著餐盤走過(guò)來(lái)，故意撞了她一下，餐盤里的湯灑了她一袖子，油膩膩的。

趙曼琪假惺惺地說(shuō)“對(duì)不起”，眼里卻滿是得意。

下午的體育課，自由活動(dòng)時(shí)，林曉被李婷和張揚(yáng)堵在器材室后面。

張揚(yáng)搶過(guò)她的水壺，擰開蓋子，把里面的水倒掉，換成了自來(lái)水，還往里面吐了口唾沫，再塞回她手里：“喝吧，補(bǔ)充點(diǎn)水分?！?br>
林曉攥著那瓶被污染的水，指甲幾乎要嵌進(jìn)塑料瓶里。

她看著眼前三個(gè)女生囂張的笑臉，突然覺(jué)得無(wú)比寒冷，明明是九月的晴天，卻像掉進(jìn)了冰窖。

放學(xué)鈴聲響起時(shí)，林曉幾乎是逃著跑出學(xué)校的。

她不敢回頭，怕看到趙曼琪她們追上來(lái)。

她沿著路邊的梧桐樹快步走著，書包帶勒得肩膀生疼，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

路過(guò)一家文具店時(shí)，林曉停下腳步。

櫥窗里擺著一排嶄新的日記本，封面上印著一朵向日葵，金燦燦的花盤朝著太陽(yáng)，看著格外溫暖。

她摸了摸口袋里媽媽給的零花錢，猶豫了一下，還是走了進(jìn)去，買下了那本日記本。

回到租住的小屋時(shí)，天色己經(jīng)暗了。

這是一間不足十平米的房間，是父母為了讓她在城里上學(xué)，特意租的，月租三百塊，窗戶正對(duì)著別人家的后墻，只有下午能曬進(jìn)一點(diǎn)太陽(yáng)。

媽媽在工廠加班還沒(méi)回來(lái)，屋里冷鍋冷灶的。

林曉把書包放在桌上，拿出那本向日葵日記本，又找出一支筆。

她坐在小板凳上，借著昏黃的臺(tái)燈，開始寫字。

“今天是轉(zhuǎn)學(xué)第一天?！?br>
她的字有些抖，墨水在紙上洇開。

“有人欺負(fù)我，她們搶我的課本，弄臟我的餐盤，還往我的水壺里……”寫到這里，她又哭了，眼淚滴在“向日葵”的花瓣上，暈開一小片模糊的印記。

“我好想回家，好想回縣里的中學(xué)。

那里雖然小，但是沒(méi)有人欺負(fù)我……”她寫了很久，把今天所有的委屈和害怕都寫了下來(lái)。

寫到最后，眼淚慢慢止住了。

她看著封面上那朵向日葵，突然想起生物課上學(xué)過(guò)的知識(shí)——向日葵有一種特性，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，始終會(huì)朝著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)。

林曉握著筆，在日記本的最后，用力寫下一行字：“我要像向日葵一樣，哪怕周圍長(zhǎng)滿荊棘，也要朝著光的方向，努力生長(zhǎng)。”

寫完這句話，她像是突然有了力氣。

她把日記本小心翼翼地放進(jìn)書包最里面，然后站起身，開始收拾房間，還燒了壺?zé)崴?，?zhǔn)備等媽媽回來(lái)能喝上一口熱的。

窗外的月光透過(guò)狹小的窗戶照進(jìn)來(lái)，落在桌面上，像一層薄薄的銀霜。

林曉看著那片月光，心里悄悄埋下了一顆種子——不是仇恨，也不是退縮，而是一顆想要掙脫荊棘、朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)的種子。

她知道，未來(lái)的日子可能還會(huì)很艱難，趙曼琪她們不會(huì)輕易放過(guò)她。

但她不想像今天這樣，只能默默流淚。

她要努力學(xué)習(xí)，要變得強(qiáng)大，要讓那些欺負(fù)她的人知道，她不是可以隨意踐踏的野草。

她要長(zhǎng)出屬于自己的鋒芒，像那朵向日葵一樣，哪怕被荊棘纏繞，也要拼盡全力，朝著光的方向，綻放。

臺(tái)燈下，那本印著向日葵的日記本靜靜地躺著，仿佛也在積蓄著力量，等待著破土而出的那天。