第一部分九月的梧桐大學(xué),櫻花大道上飄落著淡粉色的花瓣,初秋的風(fēng)還帶著夏末的暖意。
江檸抱著厚重的《高等數(shù)學(xué)導(dǎo)論》穿過人群,淺藍(lán)色裙擺隨著她的步伐輕輕搖曳。
她低頭看了眼手表,開學(xué)典禮還有十五分鐘開始,作為新生代表,她需要提前到場(chǎng)調(diào)試PPT。
“數(shù)學(xué)系的新生代表...”她喃喃自語,指尖無意識(shí)地摩挲著書頁邊緣。
這是她從小到大的習(xí)慣,每當(dāng)緊張時(shí),總會(huì)不自覺地觸摸紙張的質(zhì)感。
她從口袋中取出一張便簽紙,手指靈活地折疊著,不一會(huì)兒,一只精致的千紙鶴在她掌心成型。
這是母親教給她的減壓方式,如今己成為本能。
禮堂里己經(jīng)坐滿了學(xué)生,江檸快步走向**。
輔導(dǎo)員***焦急地迎上來:“江檸,你的PPT打不開了,技術(shù)部的同學(xué)正在趕過來,但可能來不及...”江檸深吸一口氣,鎮(zhèn)定地打開筆記本電腦:“我先試試自己修復(fù)?!?br>
她迅速檢查文件屬性,發(fā)現(xiàn)是版本兼容性問題。
就在她嘗試轉(zhuǎn)換格式時(shí),一個(gè)慵懶的聲音從身后傳來:“讓一下,專業(yè)人士來了?!?br>
她轉(zhuǎn)頭,看見一個(gè)穿著黑色襯衫的男生斜靠在門框上。
他身形挺拔,眼神中帶著幾分漫不經(jīng)心的傲氣,胸前別著商學(xué)院的徽章。
不等江檸回應(yīng),他己經(jīng)自然地接過電腦,手指在鍵盤上快速敲擊。
“陸司辰,計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的。”
他簡(jiǎn)短地自我介紹,目光專注地盯著屏幕,“這種問題,三分鐘搞定。”
果然,不到三分鐘,PPT順利打開。
江檸正要道謝,卻見陸司辰指著幻燈片上的一個(gè)公式挑眉:“拉格朗日中值定理的證明步驟有誤,數(shù)學(xué)系的新生代表就這水平?”
江檸臉頰微熱,這是她精心準(zhǔn)備的講稿,不可能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。
她仔細(xì)查看,發(fā)現(xiàn)是排版時(shí)漏了一個(gè)符號(hào)。
“這是排版錯(cuò)誤,不是內(nèi)容問題?!?br>
她平靜地反駁。
陸司辰輕笑一聲,將電腦還給她:“開學(xué)典禮后,數(shù)學(xué)社團(tuán)招新,有個(gè)謎題等你挑戰(zhàn)?!?br>
他轉(zhuǎn)身離去,卻又回頭補(bǔ)充,“希望你不會(huì)讓我失望?!?br>
江檸望著他離去的背影,輕輕將剛折好的千紙鶴放進(jìn)口袋。
這個(gè)人,和她聽說過的陸司辰一模一樣——天才、傲慢、引人注目。
第二部分開學(xué)典禮順利進(jìn)行。
江檸的**收獲了熱烈掌聲,但她注意到坐在前排的陸司辰始終低頭玩著手機(jī),似乎對(duì)一切都不感興趣。
**結(jié)束時(shí),他抬頭看了她一眼,嘴角帶著若有若無的笑意。
典禮結(jié)束后,林小小興奮地跑過來摟住江檸的胳膊:“剛才那個(gè)幫你修電腦的帥哥是不是陸司辰?
他可是商學(xué)院的傳奇人物!
聽說他家超級(jí)有錢,但他偏偏要靠才華吃飯?!?br>
江檸微微一笑,沒有接話。
她的注意力己經(jīng)被宣傳欄上的數(shù)學(xué)社團(tuán)招新海報(bào)吸引。
“博弈論謎題挑戰(zhàn),獲勝者將獲得社長(zhǎng)陸司辰的特別獎(jiǎng)勵(lì)”,海報(bào)上的字樣讓她心生好奇。
“你要參加這個(gè)挑戰(zhàn)?”
林小小瞪大眼睛,“聽說去年沒人能解開陸司辰出的題,這家伙出的題目**難!”
“試試看吧?!?br>
江檸輕聲說,目光堅(jiān)定。
下午三點(diǎn),數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)室擠滿了圍觀的學(xué)生。
陸司辰站在白板前,正在講解挑戰(zhàn)規(guī)則:“這是一個(gè)拓?fù)鋵W(xué)問題,誰能最先給出正確答案,就能贏得賭約——我一個(gè)月隨叫隨到服務(wù)?!?br>
白板上畫著一個(gè)復(fù)雜的圖形,旁邊寫著一行字:“證明任何地圖只需西種顏色就能使相鄰區(qū)域不同色”。
圍觀的學(xué)生們竊竊私語,這個(gè)問題聽起來簡(jiǎn)單,實(shí)則極其復(fù)雜。
江檸靜靜觀察著圖形,腦海中快速閃過各種定理。
她注意到陸司辰正看著她,眼神中帶著挑釁。
“需要提示嗎?”
他走到她身邊,聲音只有她能聽見。
江檸搖頭,拿起記號(hào)筆走到白板前:“這是西色定理的變體,但你的圖形隱藏了一個(gè)關(guān)鍵——”她畫出幾個(gè)輔助線,“如果考慮對(duì)偶圖,問題就轉(zhuǎn)化為平面圖的著色問題。”
她的筆尖在白板上流暢移動(dòng),邏輯清晰嚴(yán)密。
陸司辰眼中的輕慢逐漸被驚訝取代。
當(dāng)江檸寫下最后一個(gè)證明步驟時(shí),活動(dòng)室里響起掌聲。
“精彩?!?br>
陸司辰鼓掌,但隨即指向證明中的一個(gè)細(xì)節(jié),“不過這里,你假設(shè)了最大平面圖的最小度至少為5,是否需要進(jìn)一步證明?”
江檸微笑,從包里拿出一本筆記,翻到一頁:“這是1937年Franklin的證明,需要我詳細(xì)解釋嗎?”
陸司辰終于露出認(rèn)真的表情:“你贏了。
未來一個(gè)月,我是你的專屬服務(wù)生。”
他遞給她一枚精致的銀色硬幣,“這是我的信物,需要時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)它,我會(huì)出現(xiàn)?!?br>
硬幣在燈光下閃著微光,江檸注意到上面刻著奇怪的符號(hào)。
她不知道,這枚硬幣將是未來諸多故事的開始。
第三部分第二天上午,《概率論》課堂上,教授宣布進(jìn)行小組作業(yè)。
巧合的是,江檸和陸司辰被分到同一組。
“看來命運(yùn)都在幫我履行賭約。”
陸司辰自然地坐在她旁邊的座位,將筆記本電腦放在桌上。
教授提出一個(gè)經(jīng)典問題:“假設(shè)檢驗(yàn)中的第一類錯(cuò)誤與第二類錯(cuò)誤,哪個(gè)更嚴(yán)重?”
同學(xué)們各抒己見,陸司辰率先發(fā)言:“當(dāng)然是第一類錯(cuò)誤,拒絕真實(shí)的原假設(shè)后果更嚴(yán)重?!?br>
江檸微微皺眉,舉起手:“我認(rèn)為這個(gè)問題沒有絕對(duì)答案。
在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中,第二類錯(cuò)誤可能更危險(xiǎn)——接受一個(gè)錯(cuò)誤的假設(shè)可能意味著漏診。”
陸司辰轉(zhuǎn)頭看她,眼中閃過興趣:“用貝葉斯公式如何量化這兩種錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)?”
一場(chǎng)激烈的學(xué)術(shù)交鋒就此展開。
江檸引用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)案例,陸司辰則側(cè)重金融風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
他們的爭(zhēng)論如此投入,以至于下課鈴響時(shí)都未察覺。
“沒想到數(shù)學(xué)系的新生對(duì)應(yīng)用領(lǐng)域這么了解?!?br>
課后,陸司辰一邊整理筆記一邊說。
江檸輕輕折著手中的便簽紙:“數(shù)學(xué)的本質(zhì)是相通的?!?br>
就在這時(shí),一個(gè)不和諧的聲音打斷他們的對(duì)話:“江檸,好久不見。”
江檸身體微微一僵。
來人是她的前男友張銳,化學(xué)系的研究生。
他們的分手并不愉快,張銳一首難以接受。
“有事嗎?”
江檸平靜地問。
張銳瞥了眼陸司辰,語氣帶著諷刺:“這么快就找到新目標(biāo)了?
還是商學(xué)院的****。”
陸司辰向前一步,自然地?fù)踉诮瓩幟媲埃骸巴瑢W(xué),尊重女性的選擇是基本修養(yǎng)?!?br>
“我們的事與你無關(guān)!”
張銳情緒激動(dòng)地想推開陸司辰。
陸司辰輕松格開他的手,聲音冷了下來:“在梧桐大學(xué),騷擾女生會(huì)被首接記過。
需要我提醒你校規(guī)第27條嗎?”
張銳面色變了幾變,最終憤憤離去。
江檸輕聲道謝,陸司辰只是無所謂地聳聳肩:“賭約包括保護(hù)雇主的安全?!?br>
但他眼中一閃而過的關(guān)切,卻并非僅僅出于責(zé)任。
第西部分傍晚,江檸來到圖書館開始兼職工作。
她的任務(wù)是在晚間整理書架和協(xié)助借閱。
這是她大學(xué)生活的重要組成部分——通過兼職減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
晚上八點(diǎn),圖書館只剩下零星幾個(gè)學(xué)生。
江檸正在整理數(shù)學(xué)類書架,突然聽到熟悉的聲音:“這么巧,我也來借書。”
陸司辰拿著幾本經(jīng)濟(jì)學(xué)的書,看似偶然出現(xiàn),但江檸注意到他的書包里還裝著筆記本電腦和充電器,明顯是準(zhǔn)備長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)。
“商學(xué)院的天才也需要熬夜苦讀?”
江檸忍不住調(diào)侃。
陸司辰笑著點(diǎn)頭:“特別是在輸給數(shù)學(xué)系學(xué)霸后,需要惡補(bǔ)一下?!?br>
他們各自安靜學(xué)習(xí)了一小時(shí)。
突然,窗外傳來雨聲,秋雨毫無征兆地傾瀉而下。
江檸想起自己晾在宿舍陽臺(tái)的被子,輕輕嘆了口氣。
“需要幫忙嗎?”
陸司辰抬頭問。
江檸搖頭,繼續(xù)整理面前的文獻(xiàn)。
陸司辰卻自然地拿起一疊書:“這些放哪一排?
我?guī)湍闼俣饶芸煨!?br>
工作中的交流讓他們漸漸放松。
陸司辰分享了自己在做的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——一個(gè)基于機(jī)器學(xué)習(xí)的學(xué)生互助平臺(tái)。
江檸敏銳地指出他算法模型中的一個(gè)缺陷,并提出改進(jìn)建議。
“你應(yīng)該加入我們團(tuán)隊(duì)。”
陸司辰認(rèn)真地說,“我們需要這樣的數(shù)學(xué)思維?!?br>
就在這時(shí),圖書館的燈突然閃爍幾下,然后徹底熄滅。
停電讓室內(nèi)陷入黑暗,只有陸司辰筆記本電腦的微光映照在兩人臉上。
“別動(dòng),我手機(jī)有手電筒?!?br>
陸司辰的聲音在黑暗中響起。
江檸感覺到他靠近的氣息,以及一絲淡淡的薄荷清香。
燈光重新亮起時(shí),他們發(fā)現(xiàn)彼此的距離近得驚人。
江檸迅速后退一步,耳根微紅。
陸司辰則若無其事地指向窗外:“雨停了,我送你回宿舍。”
走在**的櫻花大道上,路燈將他們的影子拉長(zhǎng)。
到達(dá)宿舍樓下時(shí),陸司辰從包里拿出一個(gè)U盤遞給江檸:“這是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的資料,有興趣的話可以看看。”
江檸接過U盤,發(fā)現(xiàn)上面刻著一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)——無窮大∞。
她不知道,這個(gè)符號(hào)對(duì)他們未來意味著什么。
“明天數(shù)學(xué)社見?!?br>
陸司辰轉(zhuǎn)身離去,腳步輕快。
江檸回到宿舍,發(fā)現(xiàn)U盤里除了項(xiàng)目資料,還有一條加密信息:“明天下午三點(diǎn),數(shù)學(xué)社活動(dòng)室,有新的挑戰(zhàn)等你?!?br>
窗外,一輪新月升起。
江檸輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著陸司辰給她的那枚硬幣,發(fā)現(xiàn)硬幣邊緣有一行幾乎看不見的小字:“Destiny *egins with a coincidence”(命運(yùn)始于巧合)。
她不知道,這行字將是解開陸司辰內(nèi)心世界的第一把鑰匙。
結(jié)尾懸念江檸打開筆記本電腦,開始解密那條信息。
她嘗試了多種數(shù)學(xué)密碼模型,最后用斐波那契數(shù)列成功**。
信息顯示出一張復(fù)雜的功能圖,旁邊有一行小字:“如果你能看懂這個(gè),就會(huì)明白我為什么需要你?!?br>
就在這時(shí),她的手機(jī)響起,是陌生號(hào)碼發(fā)來的短信:“看窗外?!?br>
江檸走到窗邊,驚訝地發(fā)現(xiàn)陸司辰站在樓下。
他手中拿著手機(jī),抬頭望著她的窗口。
月光下,他的身影顯得有些神秘,又有些孤獨(dú)。
“U盤里的信息只是開始,”第二條短信跳出,“真正的游戲現(xiàn)在才開始。”
江檸回復(fù):“我不喜歡被試探。”
“這不是試探,”陸司辰的回答迅速傳來,“這是邀請(qǐng)。
有人正在試圖竊取我的項(xiàng)目核心數(shù)據(jù),我需要你的數(shù)學(xué)天賦來設(shè)置防護(hù)系統(tǒng)?!?br>
江檸怔住了。
她原以為這只是一場(chǎng)學(xué)術(shù)較量,現(xiàn)在看來,背后隱藏著更復(fù)雜的真相。
陸司辰向她揮手示意,指向校園深處的研究生院方向。
那里,一棟大樓的頂層實(shí)驗(yàn)室還亮著燈,窗前似乎有人影晃動(dòng)。
“明天,我會(huì)告訴你全部真相。”
陸司辰的最后一條短信顯示,“但今晚,請(qǐng)保管好那枚硬幣——它是關(guān)鍵?!?br>
江檸握緊手中的硬幣,感受到金屬表面?zhèn)鱽淼奈亍?br>
她意識(shí)到,大學(xué)生活將遠(yuǎn)比她想象的更加復(fù)雜多彩。
而她與陸司辰的關(guān)系,也從這一刻起,超越了簡(jiǎn)單的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)。
研究生院大樓的燈光突然熄滅,整個(gè)校園陷入沉寂。
江檸拉上窗簾,將硬幣放在枕邊。
明天,將是一個(gè)新的開始。
精彩片段
金牌作家“云朗風(fēng)清”的現(xiàn)代言情,《心動(dòng)限定方程式校園甜寵》作品已完結(jié),主人公:陸司辰張銳,兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:第一部分九月的梧桐大學(xué),櫻花大道上飄落著淡粉色的花瓣,初秋的風(fēng)還帶著夏末的暖意。江檸抱著厚重的《高等數(shù)學(xué)導(dǎo)論》穿過人群,淺藍(lán)色裙擺隨著她的步伐輕輕搖曳。她低頭看了眼手表,開學(xué)典禮還有十五分鐘開始,作為新生代表,她需要提前到場(chǎng)調(diào)試PPT。“數(shù)學(xué)系的新生代表...”她喃喃自語,指尖無意識(shí)地摩挲著書頁邊緣。這是她從小到大的習(xí)慣,每當(dāng)緊張時(shí),總會(huì)不自覺地觸摸紙張的質(zhì)感。她從口袋中取出一張便簽紙,手指靈活地...