“蘇文軒！

再抽查最后一首，背不下來今天別想吃飯！”

我扒著教室的桌子哀嚎：“老師！

天天背這么多詩，語文**才幾分，還不如我把作文寫好點?！?br>
老師推了推眼鏡，指尖在我的書頁上敲得篤篤響：“這個是送分的！

屈原的《離騷》，開始背?！?br>
我撇撇嘴，心里非常不情愿，拖著長音念：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”剛背沒兩句，窗外突然傳來了驚呼聲。

我探頭一看，只見校園的池塘邊，幾個同學在那里扒著欄桿晃悠，下一秒，其中的一個同學突然就 “撲通”掉進了水。

岸邊的同學們嚇得尖叫起來，很多女同學都被嚇哭了，作為**的我，看到此情此景，義不容辭地扔下書沖出了教室。

我跑到校園的池塘邊，毫不猶豫地跳了下去，可是等跳進水里才想起 ——我是個旱**！

我不會游泳啊！

冰涼的河水嗆得我眼冒金星，我憑著一股蠻勁往落水同學身邊撲，好不容易把人往岸邊推了推，自己卻被水草纏住了腳。

我感覺我好像永遠都游不出水面了，在我意識變得模糊之前，還聽見同學們在岸上喊我的名字。

1 這世界的詩，比打油詩還爛？

“咳咳！”

我嗆著水坐起來，后腦勺磕得生疼。

睜眼一看，差點以為自己在拍古裝劇 —— 青石板路兩旁全是掛著 “文房四寶”牌匾的鋪子，穿長衫的書生們捧著書卷晃來晃去，嘴里還念念有詞。

怎么回事？

是在做夢嗎，我有點不敢相信眼前的場景......“好詩！

好詩??！”

留山羊胡的老頭舉著張宣紙直拍大腿，“河邊有棵柳，柳下有只狗 ，此等佳作簡直妙不可言！”

旁邊有個穿白色長衫的胖子附和道：“是啊是啊，結尾柳和狗兩個字居然還是押韻，要知道我們書院能寫得出來詩詞押韻的人不超過三個，宋玉卿公子果然是才學過人?。　?br>
我當時心里一陣無語：“不是，這也叫詩？

還押韻？”

旁邊一個戴方巾的書生趕緊湊上去：“李老先生過譽了。

學生新作《觀魚》才叫絕呢 —— 魚在水里游，游來又游去 ，您品，您細品！”

只見那山羊胡子老頭搖頭晃腦地念了一遍說道：“不錯不錯，把魚兒在水中游的姿態(tài)描寫的