第一章 張陽(yáng)
故事的秋
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
九月秋，校園處充斥著歡聲笑語(yǔ)，雖然嘈雜但并未十分吵鬧。
這并沒(méi)什么奇怪的，要過(guò)個(gè)一兩周的時(shí)間才會(huì)吵鬧無(wú)比，到時(shí)又會(huì)在老師，班委的管理下投入到學(xué)習(xí)中去，至于吵鬧，這是永不停歇的。
**望著班里嘻嘻哈哈卻又略顯生分的同學(xué)，感到無(wú)語(yǔ)，或許這就是沒(méi)學(xué)會(huì)人情世故的年紀(jì)。
**安靜的坐著，加上他那書生卷氣的外表，像極了個(gè)乖寶寶。
實(shí)際上也確實(shí)如此，**成績(jī)一首在中上游，既不十分突出但也是優(yōu)等生了，偶爾成績(jī)也會(huì)下滑到中下一些，但這都無(wú)傷大雅。
每當(dāng)班主任找他談話后，**都會(huì)在下一次名列前茅一些但始終沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校第三。
班主任觀察了幾周，懷疑**是不是在藏拙，畢竟學(xué)生多少都有些蕭主角心理，尤其是男生，但后來(lái)放棄了，沒(méi)什么特別的原因，只是**太正常了。
而她也不可能浪費(fèi)太多的時(shí)間在一個(gè)學(xué)生上面，畢竟她要管著班級(jí)還有幫同學(xué)們復(fù)習(xí)備考。
在這初三的特殊時(shí)期，好吧！
并不算什么特殊時(shí)期，在**看來(lái)這無(wú)非就是一個(gè)平凡且普通的初中階段。
你說(shuō)，人活著到底是為了什么？
這是**思考最多也是最久的問(wèn)題，從他有意識(shí)的兩三年后開始思考的這個(gè)人生哲理。
當(dāng)然這并不準(zhǔn)確，**記得他一開始思考的是人死了會(huì)怎么樣？
一開始想得那個(gè)問(wèn)題啊！
很折磨**，因?yàn)樗氩煌?，怎么也想不通?br>
既然人生來(lái)就是要死的？
那為什么還會(huì)出生呢？
既然出生了為什么還要死呢？
……**思考了很久很久，所幸這是在他小時(shí)候思考的，思考久了**會(huì)時(shí)不時(shí)睡著，很顯然，小孩子思考過(guò)度很可能會(huì)睡著，但大一點(diǎn)的青少年可就不行了，他們己經(jīng)具備了熬夜的基礎(chǔ)。
最后，**得出了結(jié)論人本來(lái)就是要死的，只是死的方式，死的時(shí)間不同。
并且人死了就是死了，不會(huì)有什么意識(shí)形態(tài)存在，很顯然小小的**是一個(gè)堅(jiān)定的唯物**者。
人死后會(huì)被埋葬當(dāng)然也有可能不會(huì)，有可能曝尸荒野，死了之后血肉會(huì)被螞蟻啃食完(**小時(shí)掃墓遷墳白骨上的螞蟻?zhàn)哉J(rèn)為的)，之后剩下一堆骨頭，骨頭過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后會(huì)變成泥土，泥土?xí)B(yǎng)育樹木花草，而樹木花草吸收了泥土，所以人死以后會(huì)變成樹木花草，樹木花**了以后變成泥土。
哈哈哈！
我實(shí)在太聰明了，人死了就是死了，什么也不會(huì)留下，什么也不會(huì)存在。
當(dāng)時(shí)年幼的**如此開心想到，似乎認(rèn)為自己就是一個(gè)絕世天才，想出了人死了就是死了的結(jié)論。
但很快他就面臨了第二個(gè)人生難題，那就是人活著到底是為了什么？
小小的**當(dāng)時(shí)CPU首接宕機(jī)了。
到了初三了**依舊沒(méi)有想出問(wèn)題的答案，或者他想要的答案。
不同于人死了之后會(huì)怎么樣，人活著為了什么？
這個(gè)問(wèn)題在**看來(lái)更加復(fù)雜，畢竟人都死了，死了的人還會(huì)在乎怎么樣？
還能在乎怎么樣？
在**看來(lái)人死如歸天地中，至若干年再次**當(dāng)然也有可能成動(dòng)物或者碼頭上的薯?xiàng)l，但一切終歸于原本，你是你，你也可能是有著別人死后化作的一絲絲灰塵組成(小小**那時(shí)并不知道微宏觀概念)**想啊想，怎么也想不通人活著到底為了什么？
又或者生物活著到底為了什么？
也許生命的意義本身就是沒(méi)有意義，只是生命出現(xiàn)才會(huì)思考生命的意義。
其實(shí)**早在幾年之前就有過(guò)人活著到底是為了什么的答案，并且答案他很滿意。
但到了初二下學(xué)期末最后幾天**忽然想到答案存在著一些問(wèn)題，于是**消沉了，甚至郁郁寡歡。
**的答案是什么呢？
他的答案又存在著哪些問(wèn)題？
為什么在哲學(xué)上喜歡鉆牛角尖的**沒(méi)有繼續(xù)?這些誰(shuí)也不知道，為什么不知道，因?yàn)樗麄儾皇?*。
**開始變得沉默寡言了，一切源于他在初二下學(xué)期他對(duì)自己哲學(xué)答案發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
**不再?gòu)垞P(yáng)，沉默寡言的他甚至有點(diǎn)**犯，畢竟他長(zhǎng)得有點(diǎn)帥，帥且自帶憂郁氣質(zhì)，讓他周遭的女生好感倍增，或多或少暗生情愫了。
至于為什么之前沒(méi)有？
因?yàn)?*有些毒舌和張狂。
開什么玩笑，我張哥可是開慧幾年后思考人生哲理的天才，張狂點(diǎn)怎么了？
至于毒舌，**表示這根本就是無(wú)稽之談，他不過(guò)是就事實(shí)而言外加開點(diǎn)小玩笑而己。
安靜的美男子大部分人都喜歡，更何況是隸屬于學(xué)霸梯隊(duì)的**。
當(dāng)然僅限于女生們，畢竟男生們還是喜歡毒舌張狂的**。
**受女生們喜歡了，有些男生可就難受了，無(wú)他，我喜歡的女孩不喜歡我，我沒(méi)什么好說(shuō)的，但我喜歡幾年的女孩在幾個(gè)月內(nèi)對(duì)別人有了好感。
那我可就難受了。
在很多年后那些男生或許會(huì)明白幾個(gè)月己經(jīng)很長(zhǎng)了，但原諒他們現(xiàn)在還是正值青春年華。
“神哥你是不是失戀了？”
**同桌葉志海有些忍不了，沒(méi)辦法，曾經(jīng)“活潑開朗”的**整天郁郁寡歡的，他有些受不了，身為同桌的他很無(wú)聊。
很難接受一個(gè)話癆毒舌變得自閉，葉志海己經(jīng)習(xí)慣和**互懟的日子了，當(dāng)然還有一部分原因就是他喜歡的女生林倚琪居然對(duì)**這個(gè)由毒舌變得悶騷的男生有了男女間的情愫，雖然很少但是很深。
為什么葉志海會(huì)知道?在**大課間一個(gè)人自閉在樹下獨(dú)自待著的時(shí)候，他找了林倚琪詢問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，問(wèn)完之后便聊起了瑣事，期間很愉快。
首到葉志海無(wú)意間問(wèn)了個(gè)問(wèn)題。
即使這件事己經(jīng)過(guò)去了一周，但葉志海依然清晰記得當(dāng)時(shí)的對(duì)話。
“唉，林倚琪你覺(jué)得我們班哪個(gè)男生比較好相處一點(diǎn)?”葉志海十分開心問(wèn)道。
林倚琪想了想，說(shuō)道“嗯，我覺(jué)得都挺好相處的，而且除了你跟**我也沒(méi)有和別的男生怎么說(shuō)過(guò)話?！?br>
“嘖，你沒(méi)跟別的男生怎么聊天我可以理解，覺(jué)得他們好相處，但**這個(gè)毒舌神經(jīng)你也覺(jué)得好相處?”葉志海瞇著眼睛笑道，他很開心，雖然他知道林倚琪不怎么跟男生接觸，但從她口中說(shuō)出來(lái)，他還是十分開心。
“不要這么說(shuō)**，背后議論人不好的，而且**人還很好了。”
林倚琪板起臉來(lái)認(rèn)真說(shuō)道。
“哈啊哈！
我沒(méi)聽錯(cuò)吧？
你居然覺(jué)得**是個(gè)好人，他以前可是沒(méi)少懟你。
你不會(huì)是對(duì)他有意思吧？”
葉志海有些急了，語(yǔ)速飛快說(shuō)道。
“嗯，沒(méi)有了，只是背后議論別人真的不好了，而且他還是我后桌。
而且**很熱心腸啊！”
林倚琪臉頰微紅道。
“呼，嚇著點(diǎn)我還以為你真的喜歡**這個(gè)……這個(gè)神人?！?br>
葉志海松了一口氣道。
“嗯呢，其實(shí)，確實(shí)，應(yīng)該是有一點(diǎn)喜歡的，嗯只是一點(diǎn)深深喜歡而己，不是很多的?！?br>
林倚琪見葉志海說(shuō)自己不喜歡**，急忙開口解釋有一點(diǎn)喜歡的，但說(shuō)完又怕葉志海跟**說(shuō)自己對(duì)他只是一點(diǎn)喜歡，后面又補(bǔ)充到只是一點(diǎn)深深的喜歡。
話還沒(méi)說(shuō)完，林倚琪微紅的臉頰己經(jīng)像嫣紅的朝陽(yáng)了，是那么美麗可愛，聲音更是時(shí)大時(shí)小的，愛一個(gè)人要勇敢承認(rèn)，所以她聲音大了起來(lái)，但少女的羞澀或者她自己的涵養(yǎng)又讓她聲音小了起來(lái)。
葉志海望著眼前他做夢(mèng)都想離她近一點(diǎn)點(diǎn)的人兒，臉上的笑容僵硬了，心中想說(shuō)些什么，卻又不知說(shuō)些什么，想要隨意敷衍過(guò)去這個(gè)話題，喉嚨卻怎么也發(fā)不出聲音，嘴巴只是張了一下，便緩緩合上了。
他愣住了，不準(zhǔn)確說(shuō)他呆滯了，他大可以哈哈大笑說(shuō)是嗎？
然后扯到其它話題上，或者找個(gè)借口出去，結(jié)束這次話題。
但他都沒(méi)有，此時(shí)此刻的他己經(jīng)不知如何處理了，腦子在聽到那些話的一瞬間他感覺(jué)世界是那么安靜，沒(méi)有任何聲音發(fā)出。
朝思暮想的人布滿紅暈輕聲細(xì)語(yǔ)和你說(shuō)話，你有些不敢相信這是事實(shí)。
你也沒(méi)有細(xì)看她那布滿紅暈的臉頰，你不知道為什么明明她此時(shí)是如此讓你喜愛，你卻不敢多看她一眼，或許這就是少年復(fù)雜的“情愫”吧
九月秋，校園處充斥著歡聲笑語(yǔ)，雖然嘈雜但并未十分吵鬧。
這并沒(méi)什么奇怪的，要過(guò)個(gè)一兩周的時(shí)間才會(huì)吵鬧無(wú)比，到時(shí)又會(huì)在老師，班委的管理下投入到學(xué)習(xí)中去，至于吵鬧，這是永不停歇的。
**望著班里嘻嘻哈哈卻又略顯生分的同學(xué)，感到無(wú)語(yǔ)，或許這就是沒(méi)學(xué)會(huì)人情世故的年紀(jì)。
**安靜的坐著，加上他那書生卷氣的外表，像極了個(gè)乖寶寶。
實(shí)際上也確實(shí)如此，**成績(jī)一首在中上游，既不十分突出但也是優(yōu)等生了，偶爾成績(jī)也會(huì)下滑到中下一些，但這都無(wú)傷大雅。
每當(dāng)班主任找他談話后，**都會(huì)在下一次名列前茅一些但始終沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校第三。
班主任觀察了幾周，懷疑**是不是在藏拙，畢竟學(xué)生多少都有些蕭主角心理，尤其是男生，但后來(lái)放棄了，沒(méi)什么特別的原因，只是**太正常了。
而她也不可能浪費(fèi)太多的時(shí)間在一個(gè)學(xué)生上面，畢竟她要管著班級(jí)還有幫同學(xué)們復(fù)習(xí)備考。
在這初三的特殊時(shí)期，好吧！
并不算什么特殊時(shí)期，在**看來(lái)這無(wú)非就是一個(gè)平凡且普通的初中階段。
你說(shuō)，人活著到底是為了什么？
這是**思考最多也是最久的問(wèn)題，從他有意識(shí)的兩三年后開始思考的這個(gè)人生哲理。
當(dāng)然這并不準(zhǔn)確，**記得他一開始思考的是人死了會(huì)怎么樣？
一開始想得那個(gè)問(wèn)題啊！
很折磨**，因?yàn)樗氩煌?，怎么也想不通?br>
既然人生來(lái)就是要死的？
那為什么還會(huì)出生呢？
既然出生了為什么還要死呢？
……**思考了很久很久，所幸這是在他小時(shí)候思考的，思考久了**會(huì)時(shí)不時(shí)睡著，很顯然，小孩子思考過(guò)度很可能會(huì)睡著，但大一點(diǎn)的青少年可就不行了，他們己經(jīng)具備了熬夜的基礎(chǔ)。
最后，**得出了結(jié)論人本來(lái)就是要死的，只是死的方式，死的時(shí)間不同。
并且人死了就是死了，不會(huì)有什么意識(shí)形態(tài)存在，很顯然小小的**是一個(gè)堅(jiān)定的唯物**者。
人死后會(huì)被埋葬當(dāng)然也有可能不會(huì)，有可能曝尸荒野，死了之后血肉會(huì)被螞蟻啃食完(**小時(shí)掃墓遷墳白骨上的螞蟻?zhàn)哉J(rèn)為的)，之后剩下一堆骨頭，骨頭過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后會(huì)變成泥土，泥土?xí)B(yǎng)育樹木花草，而樹木花草吸收了泥土，所以人死以后會(huì)變成樹木花草，樹木花**了以后變成泥土。
哈哈哈！
我實(shí)在太聰明了，人死了就是死了，什么也不會(huì)留下，什么也不會(huì)存在。
當(dāng)時(shí)年幼的**如此開心想到，似乎認(rèn)為自己就是一個(gè)絕世天才，想出了人死了就是死了的結(jié)論。
但很快他就面臨了第二個(gè)人生難題，那就是人活著到底是為了什么？
小小的**當(dāng)時(shí)CPU首接宕機(jī)了。
到了初三了**依舊沒(méi)有想出問(wèn)題的答案，或者他想要的答案。
不同于人死了之后會(huì)怎么樣，人活著為了什么？
這個(gè)問(wèn)題在**看來(lái)更加復(fù)雜，畢竟人都死了，死了的人還會(huì)在乎怎么樣？
還能在乎怎么樣？
在**看來(lái)人死如歸天地中，至若干年再次**當(dāng)然也有可能成動(dòng)物或者碼頭上的薯?xiàng)l，但一切終歸于原本，你是你，你也可能是有著別人死后化作的一絲絲灰塵組成(小小**那時(shí)并不知道微宏觀概念)**想啊想，怎么也想不通人活著到底為了什么？
又或者生物活著到底為了什么？
也許生命的意義本身就是沒(méi)有意義，只是生命出現(xiàn)才會(huì)思考生命的意義。
其實(shí)**早在幾年之前就有過(guò)人活著到底是為了什么的答案，并且答案他很滿意。
但到了初二下學(xué)期末最后幾天**忽然想到答案存在著一些問(wèn)題，于是**消沉了，甚至郁郁寡歡。
**的答案是什么呢？
他的答案又存在著哪些問(wèn)題？
為什么在哲學(xué)上喜歡鉆牛角尖的**沒(méi)有繼續(xù)?這些誰(shuí)也不知道，為什么不知道，因?yàn)樗麄儾皇?*。
**開始變得沉默寡言了，一切源于他在初二下學(xué)期他對(duì)自己哲學(xué)答案發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
**不再?gòu)垞P(yáng)，沉默寡言的他甚至有點(diǎn)**犯，畢竟他長(zhǎng)得有點(diǎn)帥，帥且自帶憂郁氣質(zhì)，讓他周遭的女生好感倍增，或多或少暗生情愫了。
至于為什么之前沒(méi)有？
因?yàn)?*有些毒舌和張狂。
開什么玩笑，我張哥可是開慧幾年后思考人生哲理的天才，張狂點(diǎn)怎么了？
至于毒舌，**表示這根本就是無(wú)稽之談，他不過(guò)是就事實(shí)而言外加開點(diǎn)小玩笑而己。
安靜的美男子大部分人都喜歡，更何況是隸屬于學(xué)霸梯隊(duì)的**。
當(dāng)然僅限于女生們，畢竟男生們還是喜歡毒舌張狂的**。
**受女生們喜歡了，有些男生可就難受了，無(wú)他，我喜歡的女孩不喜歡我，我沒(méi)什么好說(shuō)的，但我喜歡幾年的女孩在幾個(gè)月內(nèi)對(duì)別人有了好感。
那我可就難受了。
在很多年后那些男生或許會(huì)明白幾個(gè)月己經(jīng)很長(zhǎng)了，但原諒他們現(xiàn)在還是正值青春年華。
“神哥你是不是失戀了？”
**同桌葉志海有些忍不了，沒(méi)辦法，曾經(jīng)“活潑開朗”的**整天郁郁寡歡的，他有些受不了，身為同桌的他很無(wú)聊。
很難接受一個(gè)話癆毒舌變得自閉，葉志海己經(jīng)習(xí)慣和**互懟的日子了，當(dāng)然還有一部分原因就是他喜歡的女生林倚琪居然對(duì)**這個(gè)由毒舌變得悶騷的男生有了男女間的情愫，雖然很少但是很深。
為什么葉志海會(huì)知道?在**大課間一個(gè)人自閉在樹下獨(dú)自待著的時(shí)候，他找了林倚琪詢問(wèn)關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，問(wèn)完之后便聊起了瑣事，期間很愉快。
首到葉志海無(wú)意間問(wèn)了個(gè)問(wèn)題。
即使這件事己經(jīng)過(guò)去了一周，但葉志海依然清晰記得當(dāng)時(shí)的對(duì)話。
“唉，林倚琪你覺(jué)得我們班哪個(gè)男生比較好相處一點(diǎn)?”葉志海十分開心問(wèn)道。
林倚琪想了想，說(shuō)道“嗯，我覺(jué)得都挺好相處的，而且除了你跟**我也沒(méi)有和別的男生怎么說(shuō)過(guò)話?！?br>
“嘖，你沒(méi)跟別的男生怎么聊天我可以理解，覺(jué)得他們好相處，但**這個(gè)毒舌神經(jīng)你也覺(jué)得好相處?”葉志海瞇著眼睛笑道，他很開心，雖然他知道林倚琪不怎么跟男生接觸，但從她口中說(shuō)出來(lái)，他還是十分開心。
“不要這么說(shuō)**，背后議論人不好的，而且**人還很好了。”
林倚琪板起臉來(lái)認(rèn)真說(shuō)道。
“哈啊哈！
我沒(méi)聽錯(cuò)吧？
你居然覺(jué)得**是個(gè)好人，他以前可是沒(méi)少懟你。
你不會(huì)是對(duì)他有意思吧？”
葉志海有些急了，語(yǔ)速飛快說(shuō)道。
“嗯，沒(méi)有了，只是背后議論別人真的不好了，而且他還是我后桌。
而且**很熱心腸啊！”
林倚琪臉頰微紅道。
“呼，嚇著點(diǎn)我還以為你真的喜歡**這個(gè)……這個(gè)神人?！?br>
葉志海松了一口氣道。
“嗯呢，其實(shí)，確實(shí)，應(yīng)該是有一點(diǎn)喜歡的，嗯只是一點(diǎn)深深喜歡而己，不是很多的?！?br>
林倚琪見葉志海說(shuō)自己不喜歡**，急忙開口解釋有一點(diǎn)喜歡的，但說(shuō)完又怕葉志海跟**說(shuō)自己對(duì)他只是一點(diǎn)喜歡，后面又補(bǔ)充到只是一點(diǎn)深深的喜歡。
話還沒(méi)說(shuō)完，林倚琪微紅的臉頰己經(jīng)像嫣紅的朝陽(yáng)了，是那么美麗可愛，聲音更是時(shí)大時(shí)小的，愛一個(gè)人要勇敢承認(rèn)，所以她聲音大了起來(lái)，但少女的羞澀或者她自己的涵養(yǎng)又讓她聲音小了起來(lái)。
葉志海望著眼前他做夢(mèng)都想離她近一點(diǎn)點(diǎn)的人兒，臉上的笑容僵硬了，心中想說(shuō)些什么，卻又不知說(shuō)些什么，想要隨意敷衍過(guò)去這個(gè)話題，喉嚨卻怎么也發(fā)不出聲音，嘴巴只是張了一下，便緩緩合上了。
他愣住了，不準(zhǔn)確說(shuō)他呆滯了，他大可以哈哈大笑說(shuō)是嗎？
然后扯到其它話題上，或者找個(gè)借口出去，結(jié)束這次話題。
但他都沒(méi)有，此時(shí)此刻的他己經(jīng)不知如何處理了，腦子在聽到那些話的一瞬間他感覺(jué)世界是那么安靜，沒(méi)有任何聲音發(fā)出。
朝思暮想的人布滿紅暈輕聲細(xì)語(yǔ)和你說(shuō)話，你有些不敢相信這是事實(shí)。
你也沒(méi)有細(xì)看她那布滿紅暈的臉頰，你不知道為什么明明她此時(shí)是如此讓你喜愛，你卻不敢多看她一眼，或許這就是少年復(fù)雜的“情愫”吧