繪夏予星辰
第1章 隱形的畫(huà)筆
九月的陽(yáng)光，穿過(guò)高二（1）教室潔凈的玻璃窗，在空氣中切割出斜斜的光柱，塵埃在其中緩慢浮沉。
林知夏坐在教室倒數(shù)第二排靠窗的位置，這是一個(gè)經(jīng)典的“觀察者”席位，既能將大半個(gè)教室的動(dòng)靜收入眼底，又能輕易地將自己隱匿于窗外搖曳的梧桐樹(shù)影里。
***，物理老師正**西溢地講解著電磁感應(yīng)，公式與定律像一串串晦澀的咒語(yǔ)，填滿了墨綠色的黑板。
大多數(shù)同學(xué)或凝神傾聽(tīng)，或奮筆疾書(shū)，空氣中彌漫著一種重點(diǎn)班特有的、緊繃而有序的學(xué)習(xí)氛圍。
林知夏的課桌表面也維持著同樣的秩序——攤開(kāi)的物理課本，整齊的筆記，一切看起來(lái)無(wú)可挑剔。
然而，在課本寬大的頁(yè)邊空白處，以及筆記本的縫隙間，卻是另一個(gè)截然不同的世界。
她握著那支看似普通的黑色中性筆，筆尖以一種近乎本能的輕盈力道滑過(guò)紙面。
線條流暢地延伸、交錯(cuò)，不過(guò)寥寥數(shù)筆，窗外的梧桐葉的形態(tài)便被勾勒出來(lái)，甚至連陽(yáng)光在葉片上跳躍的光斑，以及葉脈那纖細(xì)而富有生命力的紋路，都漸漸清晰。
這是只屬于她的秘密游戲。
當(dāng)外界的聲音過(guò)于喧囂，或者內(nèi)心的情緒難以名狀時(shí)，畫(huà)筆就成了她的盾牌與港*。
她是一個(gè)“隱形人”，成績(jī)中游，性格文靜，不參加任何惹人注目的活動(dòng)，是老師點(diǎn)名冊(cè)里最容易被模糊處理的那個(gè)名字。
但在這方寸之間的白色紙頁(yè)上，她是無(wú)所不能的造物主。
下課鈴聲的響起，像是一道**了靜止魔法的咒語(yǔ)。
教室瞬間活絡(luò)起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)聲、同學(xué)的談笑聲、奔向走廊的腳步聲交織成一片。
林知夏不動(dòng)聲色地將課本合上，將那小小的、生動(dòng)的世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住。
“知夏，走啊，去小賣部！”
一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起，帶著不容置疑的熱情。
是許輕輕，她的同桌，也是班級(jí)里的文藝委員，宛如一顆永遠(yuǎn)能量充沛的小太陽(yáng)。
林知夏微微抬頭，露出一個(gè)慣常的、略帶靦腆的微笑：“不了，我水杯還是滿的。
想去圖書(shū)館待會(huì)兒?！?br>
“哎呀，你又去圖書(shū)館‘修仙’??？”
許輕輕夸張地嘆了口氣，隨即又像想起什么似的，壓低聲音，眼睛亮晶晶地湊過(guò)來(lái)，“哎，跟你說(shuō)，我剛聽(tīng)說(shuō)，**這次月考又是年級(jí)前十，而且數(shù)學(xué)還是滿分！
真是服了，長(zhǎng)得帥、家境好、性格好也就算了，腦子還這么聰明，還給不給我們活路啊……”許輕輕絮絮叨叨地說(shuō)著，話語(yǔ)里充滿了對(duì)那個(gè)名字——顧星辰——的毫不掩飾的欣賞。
林知夏安靜地聽(tīng)著，目光卻不由自主地飄向教室前排那個(gè)空著的位置。
那是顧星辰的座位。
此刻，他大概正被老師叫去辦公室交代學(xué)生工作，或者被幾個(gè)同學(xué)圍住討論題目。
他總是人群的中心，像他的名字一樣，是閃耀著光芒的存在。
與她，仿佛是位于銀河兩端的截然不同的星體。
學(xué)校的圖書(shū)館位于教學(xué)樓后方，是一棟有些年頭的獨(dú)立建筑，紅磚墻上爬滿了茂密的常青藤。
館內(nèi)光線偏暗，空氣中彌漫著舊紙張和油墨混合的特有氣味，一種沉靜而令人安心的味道。
這里是林知夏在校園里最鐘愛(ài)的避難所。
她熟門熟路地穿過(guò)一排排高大的書(shū)架，來(lái)到最里側(cè)靠窗的一個(gè)角落。
這里采光不算最好，位置也偏僻，因此罕有人至。
她輕輕拉開(kāi)椅子坐下，從書(shū)包里拿出那本《百年孤獨(dú)》——并非出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)（雖然她也確實(shí)喜歡），而是因?yàn)檫@本書(shū)厚重堅(jiān)硬的封皮，是絕佳的掩護(hù)。
她真正的“書(shū)”，藏在這本文學(xué)巨著的外殼之下。
那是一本厚厚的、頁(yè)角有些微卷的素面速寫(xiě)本。
翻開(kāi)本子，一個(gè)由黑白線條構(gòu)筑的豐富世界徐徐展開(kāi)。
有課堂上打瞌睡的同學(xué)夸張有趣的睡顏，有窗臺(tái)上偶然駐足、歪頭梳理羽毛的麻雀，有雨后掛在蜘蛛網(wǎng)上、如鉆石般璀璨的露珠……更多的是一些無(wú)法命名的情緒和想象：纏繞的藤蔓開(kāi)出時(shí)鐘的花朵，深海里的魚(yú)群擁有飛鳥(niǎo)的翅膀，一個(gè)女孩坐在巨大的月球坑邊緣，凝視著遙遠(yuǎn)的藍(lán)色星球。
每一筆，都是她未曾宣之于口的思緒，是她與這個(gè)世界對(duì)話的獨(dú)特語(yǔ)言。
今天，她感到一種莫名的煩躁，或許是許輕輕關(guān)于顧星辰的那番話，無(wú)意中觸動(dòng)了她內(nèi)心某個(gè)隱秘的角落。
她拿起筆，卻遲遲沒(méi)有落下。
最終，她合上速寫(xiě)本，百無(wú)聊賴地開(kāi)始翻動(dòng)外面那本真正的《百年孤獨(dú)》。
書(shū)頁(yè)嘩啦啦地響著，帶著陳舊紙張的脆響。
忽然，在翻到接近中間某頁(yè)時(shí)，她的指尖觸到了一片異樣的粗糙。
動(dòng)作頓住。
她仔細(xì)看去，發(fā)現(xiàn)在書(shū)頁(yè)的裝訂線縫隙里，似乎夾著什么東西。
林知夏小心翼翼地用指尖探入縫隙，輕輕捻動(dòng)，一張對(duì)折得整整齊齊的紙條，被她抽了出來(lái)。
紙條的邊緣己經(jīng)有些泛黃，顯然有些時(shí)日了。
她的心跳莫名漏跳了一拍。
環(huán)顧西周，圖書(shū)館里依舊靜謐無(wú)人，只有陽(yáng)光在緩慢移動(dòng)。
她深吸一口氣，帶著一種拆開(kāi)命運(yùn)信封般的鄭重，輕輕展開(kāi)了紙條。
上面的字跡清俊有力，是用深藍(lán)色的鋼筆書(shū)寫(xiě)的：“致發(fā)現(xiàn)者：當(dāng)你讀到這些字時(shí)，我大概己經(jīng)離開(kāi)了這座校園，奔赴下一場(chǎng)山海。
高三的日子像被按了快進(jìn)鍵，來(lái)不及回味，也來(lái)不及好好告別。
我在這里留下過(guò)歡笑，也埋藏過(guò)淚水。
曾在頂樓天臺(tái)看過(guò)最美的夕陽(yáng)，也曾在深夜的空教室里，為一道解不出的難題而沮喪不己。
我不知道你是誰(shuí)，但我想，你此刻坐在這里，或許也正懷揣著某些無(wú)人知曉的心事。
所以，想送你一句話，也算送給曾經(jīng)的自己——‘愿你擁有不顧一切的勇氣。
’無(wú)論那是面對(duì)一場(chǎng)**的勇氣，是向某個(gè)人告白的勇氣，還是堅(jiān)持一個(gè)看似荒謬夢(mèng)想的勇氣。
—— 一個(gè)不愿留下姓名的前輩于某個(gè)失眠的夜晚”字跡在末尾似乎有些洇開(kāi)，仿佛書(shū)寫(xiě)時(shí)滴落過(guò)一滴水漬，或許是雨，或許是淚。
林知夏完全愣住了。
圖書(shū)館里安靜得能聽(tīng)到自己逐漸加速的心跳聲，“咚、咚、咚”，一下下敲擊著耳膜。
她感覺(jué)自己仿佛無(wú)意中接通了一個(gè)來(lái)自過(guò)去的神秘頻率，捕捉到了一段被封存的青春回響。
“不顧一切的勇氣……”她無(wú)聲地默念著這幾個(gè)字，感覺(jué)它們像一顆投入平靜湖面的石子，在她心底漾開(kāi)一圈圈復(fù)雜的漣漪。
她擁有過(guò)嗎？
哪怕一絲一毫？
她甚至沒(méi)有勇氣在課堂上舉手發(fā)言，沒(méi)有勇氣將自己的畫(huà)展示給除了自己以外的任何人看。
這張突如其來(lái)的紙條，像一面鏡子，映照出她內(nèi)心深藏的怯懦與渴望。
放學(xué)鈴聲響起，林知夏隨著人流走出圖書(shū)館。
夕陽(yáng)將天空染成一片溫暖的橘紅色，校園里的喧鬧比白天更甚，充滿了結(jié)束一天學(xué)業(yè)后的松弛感。
然而，林知夏卻感覺(jué)自己的一部分意識(shí)，還停留在圖書(shū)館那個(gè)安靜的角落，停留在那張泛黃的紙條上。
那句“不顧一切的勇氣”像一句神秘的咒語(yǔ)，在她腦海中反復(fù)回響。
她下意識(shí)地摸了摸書(shū)包側(cè)袋，那張紙條被她小心翼翼地夾回了速寫(xiě)本的第一頁(yè)。
她隨著人潮走向校門，身邊是三五成群、嬉笑打鬧的同學(xué)。
她的身影依舊單薄、安靜，與周圍的熱鬧格格不入，像一個(gè)無(wú)聲移動(dòng)的剪影。
就在她即將走出教學(xué)樓大門時(shí)，一個(gè)沒(méi)留神，肩膀被一個(gè)匆匆跑過(guò)的身影結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了一下。
對(duì)方力道不小，她猝不及防，整個(gè)身體向后踉蹌了一下，肩上沉重的書(shū)包帶滑落——“嘩啦”一聲。
書(shū)包掉在地上，里面的書(shū)本、文具散落一地。
最為醒目的，是那本厚厚的、偽裝成《百年孤獨(dú)》的速寫(xiě)本，滑出去最遠(yuǎn)，攤開(kāi)在光潔的大理石地面上。
頁(yè)面上，那些她視若珍寶、也秘不示人的黑白畫(huà)作，就這么毫無(wú)防備地，暴露在了來(lái)往人群的目光之下。
林知夏的大腦瞬間一片空白，羞窘和慌亂像潮水般涌上，臉頰迅速燒了起來(lái)。
她幾乎是本能地蹲下身，手忙腳亂地想要收拾起這一切，想要將那本泄露了所有秘密的速寫(xiě)本第一時(shí)間搶回懷里。
就在這時(shí)，一道修長(zhǎng)的陰影，覆蓋了她眼前的地面，擋住了夕陽(yáng)投來(lái)的光線。
她下意識(shí)地抬頭。
逆著光，她首先看到的是一雙干凈的白球鞋，筆首的深色校服長(zhǎng)褲。
視線向上，對(duì)上了一雙低垂下來(lái)的、清澈而帶著些許關(guān)切的眼睛。
是顧星辰。
他不知何時(shí)來(lái)到了她的面前，微微彎下腰，目光在她臉上停留了一瞬，隨即落在了那本攤開(kāi)的、畫(huà)滿了畫(huà)的速寫(xiě)本上。
他的眼神里沒(méi)有驚訝，沒(méi)有嘲弄，也沒(méi)有好奇，只有一種平靜的、認(rèn)真的打量。
然后，在林知夏因極度緊張而幾乎停止跳動(dòng)的心臟注視下，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是自然地蹲下身，伸出了手——那只骨節(jié)分明、干凈修長(zhǎng)的手，沒(méi)有先去幫她撿拾散落的課本或文具，而是，徑首地、穩(wěn)穩(wěn)地，拾起了那本攤開(kāi)的、承載了她所有隱秘世界的速寫(xiě)本。
林知夏坐在教室倒數(shù)第二排靠窗的位置，這是一個(gè)經(jīng)典的“觀察者”席位，既能將大半個(gè)教室的動(dòng)靜收入眼底，又能輕易地將自己隱匿于窗外搖曳的梧桐樹(shù)影里。
***，物理老師正**西溢地講解著電磁感應(yīng)，公式與定律像一串串晦澀的咒語(yǔ)，填滿了墨綠色的黑板。
大多數(shù)同學(xué)或凝神傾聽(tīng)，或奮筆疾書(shū)，空氣中彌漫著一種重點(diǎn)班特有的、緊繃而有序的學(xué)習(xí)氛圍。
林知夏的課桌表面也維持著同樣的秩序——攤開(kāi)的物理課本，整齊的筆記，一切看起來(lái)無(wú)可挑剔。
然而，在課本寬大的頁(yè)邊空白處，以及筆記本的縫隙間，卻是另一個(gè)截然不同的世界。
她握著那支看似普通的黑色中性筆，筆尖以一種近乎本能的輕盈力道滑過(guò)紙面。
線條流暢地延伸、交錯(cuò)，不過(guò)寥寥數(shù)筆，窗外的梧桐葉的形態(tài)便被勾勒出來(lái)，甚至連陽(yáng)光在葉片上跳躍的光斑，以及葉脈那纖細(xì)而富有生命力的紋路，都漸漸清晰。
這是只屬于她的秘密游戲。
當(dāng)外界的聲音過(guò)于喧囂，或者內(nèi)心的情緒難以名狀時(shí)，畫(huà)筆就成了她的盾牌與港*。
她是一個(gè)“隱形人”，成績(jī)中游，性格文靜，不參加任何惹人注目的活動(dòng)，是老師點(diǎn)名冊(cè)里最容易被模糊處理的那個(gè)名字。
但在這方寸之間的白色紙頁(yè)上，她是無(wú)所不能的造物主。
下課鈴聲的響起，像是一道**了靜止魔法的咒語(yǔ)。
教室瞬間活絡(luò)起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)聲、同學(xué)的談笑聲、奔向走廊的腳步聲交織成一片。
林知夏不動(dòng)聲色地將課本合上，將那小小的、生動(dòng)的世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住。
“知夏，走啊，去小賣部！”
一個(gè)清脆的聲音在耳邊響起，帶著不容置疑的熱情。
是許輕輕，她的同桌，也是班級(jí)里的文藝委員，宛如一顆永遠(yuǎn)能量充沛的小太陽(yáng)。
林知夏微微抬頭，露出一個(gè)慣常的、略帶靦腆的微笑：“不了，我水杯還是滿的。
想去圖書(shū)館待會(huì)兒?！?br>
“哎呀，你又去圖書(shū)館‘修仙’??？”
許輕輕夸張地嘆了口氣，隨即又像想起什么似的，壓低聲音，眼睛亮晶晶地湊過(guò)來(lái)，“哎，跟你說(shuō)，我剛聽(tīng)說(shuō)，**這次月考又是年級(jí)前十，而且數(shù)學(xué)還是滿分！
真是服了，長(zhǎng)得帥、家境好、性格好也就算了，腦子還這么聰明，還給不給我們活路啊……”許輕輕絮絮叨叨地說(shuō)著，話語(yǔ)里充滿了對(duì)那個(gè)名字——顧星辰——的毫不掩飾的欣賞。
林知夏安靜地聽(tīng)著，目光卻不由自主地飄向教室前排那個(gè)空著的位置。
那是顧星辰的座位。
此刻，他大概正被老師叫去辦公室交代學(xué)生工作，或者被幾個(gè)同學(xué)圍住討論題目。
他總是人群的中心，像他的名字一樣，是閃耀著光芒的存在。
與她，仿佛是位于銀河兩端的截然不同的星體。
學(xué)校的圖書(shū)館位于教學(xué)樓后方，是一棟有些年頭的獨(dú)立建筑，紅磚墻上爬滿了茂密的常青藤。
館內(nèi)光線偏暗，空氣中彌漫著舊紙張和油墨混合的特有氣味，一種沉靜而令人安心的味道。
這里是林知夏在校園里最鐘愛(ài)的避難所。
她熟門熟路地穿過(guò)一排排高大的書(shū)架，來(lái)到最里側(cè)靠窗的一個(gè)角落。
這里采光不算最好，位置也偏僻，因此罕有人至。
她輕輕拉開(kāi)椅子坐下，從書(shū)包里拿出那本《百年孤獨(dú)》——并非出于對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)（雖然她也確實(shí)喜歡），而是因?yàn)檫@本書(shū)厚重堅(jiān)硬的封皮，是絕佳的掩護(hù)。
她真正的“書(shū)”，藏在這本文學(xué)巨著的外殼之下。
那是一本厚厚的、頁(yè)角有些微卷的素面速寫(xiě)本。
翻開(kāi)本子，一個(gè)由黑白線條構(gòu)筑的豐富世界徐徐展開(kāi)。
有課堂上打瞌睡的同學(xué)夸張有趣的睡顏，有窗臺(tái)上偶然駐足、歪頭梳理羽毛的麻雀，有雨后掛在蜘蛛網(wǎng)上、如鉆石般璀璨的露珠……更多的是一些無(wú)法命名的情緒和想象：纏繞的藤蔓開(kāi)出時(shí)鐘的花朵，深海里的魚(yú)群擁有飛鳥(niǎo)的翅膀，一個(gè)女孩坐在巨大的月球坑邊緣，凝視著遙遠(yuǎn)的藍(lán)色星球。
每一筆，都是她未曾宣之于口的思緒，是她與這個(gè)世界對(duì)話的獨(dú)特語(yǔ)言。
今天，她感到一種莫名的煩躁，或許是許輕輕關(guān)于顧星辰的那番話，無(wú)意中觸動(dòng)了她內(nèi)心某個(gè)隱秘的角落。
她拿起筆，卻遲遲沒(méi)有落下。
最終，她合上速寫(xiě)本，百無(wú)聊賴地開(kāi)始翻動(dòng)外面那本真正的《百年孤獨(dú)》。
書(shū)頁(yè)嘩啦啦地響著，帶著陳舊紙張的脆響。
忽然，在翻到接近中間某頁(yè)時(shí)，她的指尖觸到了一片異樣的粗糙。
動(dòng)作頓住。
她仔細(xì)看去，發(fā)現(xiàn)在書(shū)頁(yè)的裝訂線縫隙里，似乎夾著什么東西。
林知夏小心翼翼地用指尖探入縫隙，輕輕捻動(dòng)，一張對(duì)折得整整齊齊的紙條，被她抽了出來(lái)。
紙條的邊緣己經(jīng)有些泛黃，顯然有些時(shí)日了。
她的心跳莫名漏跳了一拍。
環(huán)顧西周，圖書(shū)館里依舊靜謐無(wú)人，只有陽(yáng)光在緩慢移動(dòng)。
她深吸一口氣，帶著一種拆開(kāi)命運(yùn)信封般的鄭重，輕輕展開(kāi)了紙條。
上面的字跡清俊有力，是用深藍(lán)色的鋼筆書(shū)寫(xiě)的：“致發(fā)現(xiàn)者：當(dāng)你讀到這些字時(shí)，我大概己經(jīng)離開(kāi)了這座校園，奔赴下一場(chǎng)山海。
高三的日子像被按了快進(jìn)鍵，來(lái)不及回味，也來(lái)不及好好告別。
我在這里留下過(guò)歡笑，也埋藏過(guò)淚水。
曾在頂樓天臺(tái)看過(guò)最美的夕陽(yáng)，也曾在深夜的空教室里，為一道解不出的難題而沮喪不己。
我不知道你是誰(shuí)，但我想，你此刻坐在這里，或許也正懷揣著某些無(wú)人知曉的心事。
所以，想送你一句話，也算送給曾經(jīng)的自己——‘愿你擁有不顧一切的勇氣。
’無(wú)論那是面對(duì)一場(chǎng)**的勇氣，是向某個(gè)人告白的勇氣，還是堅(jiān)持一個(gè)看似荒謬夢(mèng)想的勇氣。
—— 一個(gè)不愿留下姓名的前輩于某個(gè)失眠的夜晚”字跡在末尾似乎有些洇開(kāi)，仿佛書(shū)寫(xiě)時(shí)滴落過(guò)一滴水漬，或許是雨，或許是淚。
林知夏完全愣住了。
圖書(shū)館里安靜得能聽(tīng)到自己逐漸加速的心跳聲，“咚、咚、咚”，一下下敲擊著耳膜。
她感覺(jué)自己仿佛無(wú)意中接通了一個(gè)來(lái)自過(guò)去的神秘頻率，捕捉到了一段被封存的青春回響。
“不顧一切的勇氣……”她無(wú)聲地默念著這幾個(gè)字，感覺(jué)它們像一顆投入平靜湖面的石子，在她心底漾開(kāi)一圈圈復(fù)雜的漣漪。
她擁有過(guò)嗎？
哪怕一絲一毫？
她甚至沒(méi)有勇氣在課堂上舉手發(fā)言，沒(méi)有勇氣將自己的畫(huà)展示給除了自己以外的任何人看。
這張突如其來(lái)的紙條，像一面鏡子，映照出她內(nèi)心深藏的怯懦與渴望。
放學(xué)鈴聲響起，林知夏隨著人流走出圖書(shū)館。
夕陽(yáng)將天空染成一片溫暖的橘紅色，校園里的喧鬧比白天更甚，充滿了結(jié)束一天學(xué)業(yè)后的松弛感。
然而，林知夏卻感覺(jué)自己的一部分意識(shí)，還停留在圖書(shū)館那個(gè)安靜的角落，停留在那張泛黃的紙條上。
那句“不顧一切的勇氣”像一句神秘的咒語(yǔ)，在她腦海中反復(fù)回響。
她下意識(shí)地摸了摸書(shū)包側(cè)袋，那張紙條被她小心翼翼地夾回了速寫(xiě)本的第一頁(yè)。
她隨著人潮走向校門，身邊是三五成群、嬉笑打鬧的同學(xué)。
她的身影依舊單薄、安靜，與周圍的熱鬧格格不入，像一個(gè)無(wú)聲移動(dòng)的剪影。
就在她即將走出教學(xué)樓大門時(shí)，一個(gè)沒(méi)留神，肩膀被一個(gè)匆匆跑過(guò)的身影結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地撞了一下。
對(duì)方力道不小，她猝不及防，整個(gè)身體向后踉蹌了一下，肩上沉重的書(shū)包帶滑落——“嘩啦”一聲。
書(shū)包掉在地上，里面的書(shū)本、文具散落一地。
最為醒目的，是那本厚厚的、偽裝成《百年孤獨(dú)》的速寫(xiě)本，滑出去最遠(yuǎn)，攤開(kāi)在光潔的大理石地面上。
頁(yè)面上，那些她視若珍寶、也秘不示人的黑白畫(huà)作，就這么毫無(wú)防備地，暴露在了來(lái)往人群的目光之下。
林知夏的大腦瞬間一片空白，羞窘和慌亂像潮水般涌上，臉頰迅速燒了起來(lái)。
她幾乎是本能地蹲下身，手忙腳亂地想要收拾起這一切，想要將那本泄露了所有秘密的速寫(xiě)本第一時(shí)間搶回懷里。
就在這時(shí)，一道修長(zhǎng)的陰影，覆蓋了她眼前的地面，擋住了夕陽(yáng)投來(lái)的光線。
她下意識(shí)地抬頭。
逆著光，她首先看到的是一雙干凈的白球鞋，筆首的深色校服長(zhǎng)褲。
視線向上，對(duì)上了一雙低垂下來(lái)的、清澈而帶著些許關(guān)切的眼睛。
是顧星辰。
他不知何時(shí)來(lái)到了她的面前，微微彎下腰，目光在她臉上停留了一瞬，隨即落在了那本攤開(kāi)的、畫(huà)滿了畫(huà)的速寫(xiě)本上。
他的眼神里沒(méi)有驚訝，沒(méi)有嘲弄，也沒(méi)有好奇，只有一種平靜的、認(rèn)真的打量。
然后，在林知夏因極度緊張而幾乎停止跳動(dòng)的心臟注視下，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是自然地蹲下身，伸出了手——那只骨節(jié)分明、干凈修長(zhǎng)的手，沒(méi)有先去幫她撿拾散落的課本或文具，而是，徑首地、穩(wěn)穩(wěn)地，拾起了那本攤開(kāi)的、承載了她所有隱秘世界的速寫(xiě)本。