第一章：天才降臨劉博士夫婦是量子物理研究所的神仙眷侶，直到他們的兒子劉軒降臨。

“這孩子應(yīng)該繼承了我的數(shù)學(xué)天賦?！?br>
劉博士盯著嬰兒床里裹著奶瓶的劉軒，自信地摩挲著公式演算板上未解的黎曼猜想。

“或者繼承了我的實(shí)驗(yàn)動手能力？”

劉夫人放下核磁共振儀，用鑷子夾起奶瓶，試圖給熟睡的劉軒演示杠桿原理。

三個月大的劉軒在搖籃里打了個哈欠，突然用肉嘟嘟的小手指向天花板的吊燈，嘴里發(fā)出“吮吮”的量子糾纏波（多年后這對夫妻才意識到這一點(diǎn)）。

---周歲抓周儀式上，劉家客廳擺滿了精心挑選的物品：算盤、字帖、樂高積木和一臺拆開的收音機(jī)。

劉軒爬到茶幾前，盯著一排擺得整整齊齊的贈書，突然開始用一歲嬰兒不可能掌握的指法敲打《微積分入門》的封面——居然是敲出了“生日快樂”的莫爾斯電碼。

劉博士暗中用腦電波監(jiān)測儀記錄，發(fā)現(xiàn)兒子腦波頻率正以π的節(jié)奏跳動。

就在這時，劉軒突然把書抱起來往嘴里塞，邊嚼邊發(fā)出“嗝咯咯”的笑聲，嘴里還含糊不清地念叨著“泰勒展開很好吃哦！”

---劉軒第一次展現(xiàn)“異能”是在***小班。

“劉軒小朋友，請你用積木搭個三角形好嗎？”

***老師期待地望著這個總穿格子襯衫的小男孩。

劉軒眨了眨眼睛，突然把堆積木的桌子整個抬了起來——不是用蠻力，而是用兩根手指在桌角畫出奇異的符文，整個桌子像被看不見的手托起，緩緩懸浮在空中。

“這是……逆磁懸浮原理？”

正在接孩子放學(xué)的付宇宇父親（**實(shí)驗(yàn)室的工程師）驚呼著掏出手機(jī)，拍下劉軒用左手食指畫出的電磁回路圖。

“老師，三角形應(yīng)該這樣搭吧？”

劉軒把積木放進(jìn)懸浮桌面的凹槽里，桌面便像被黑魔法附體般，自動拼接成等邊三角形。

全班小朋友的口水都掉到了懸浮桌面上。

---三歲半時，劉軒被迫成為“小白鼠”。

父母開發(fā)的“量子腦波增強(qiáng)儀”第一次人體實(shí)驗(yàn)選在了劉家陽臺。

劉軒被套上滿是電極的緊身衣，像只被科技綁架的小外星人。

“啟動設(shè)備！”

劉博士緊張地按下開關(guān)。

劉軒的腦波頻率瞬間飆到68赫茲（成年天才