我推開圖書館側(cè)門時，正好看見陳姝踮起腳，吻上林梵的唇。

我的手指僵在門把上，血液一寸寸冷下去。

三天前，我還窩在宿舍床上，紅著臉對陳姝說：“我好像……有點(diǎn)喜歡林梵?！?br>
而陳姝握著我的手，信誓旦旦：“放心，我?guī)湍阍囂剿??！?br>
現(xiàn)在，陳姝的指尖正曖昧地勾著林梵的衣領(lǐng)，而林梵抬眼看到她，竟還能笑得漫不經(jīng)心：“七七，你不會生氣吧？”

我緩緩松開手，門“咔噠”一聲合上。

既然陳姝最怕我搶蔣珩，那我偏要，搶得干干凈凈。

1圖書館的冷氣開得很足，我縮了縮脖子，把臉埋進(jìn)針織開衫的領(lǐng)口里。

期末考臨近，這座百年老校的圖書館總是擠滿人。

我好不容易在三樓角落搶到一個位置，攤開厚重的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，卻怎么也看不進(jìn)去。

“同學(xué)，這里有人嗎？”

一道清朗的男聲從頭頂傳來。

我抬頭時，陽光正透過落地窗照在那人身上，給他鍍了層毛茸茸的金邊。

他單手抱著幾本建筑學(xué)圖冊，另一只手隨意搭在椅背上，腕骨突出，手指修長。

“沒、沒有?！?br>
我慌忙把攤在對面座位上的筆記本收回來，筆袋卻不小心被帶落在地。

金屬筆桿噼里啪啦砸在大理石地面上，在安靜的閱覽室激起一串清脆的回音。

他蹲下來幫我撿筆，后頸的棘突在T恤領(lǐng)口若隱若現(xiàn)。

“夏林琦？”

他突然念出我課本扉頁上的名字，“名字很可愛?！?br>
我的耳尖瞬間燒了起來。

他怎么會注意到這么小的字跡？

又為什么要特意記?。?br>
“我叫林梵。”

他把最后一支熒光筆遞給我，指尖在筆桿上短暫停留，“建筑系大二，經(jīng)常在建模室通宵的那個。”

他說這話時微微揚(yáng)起下巴，像在等待某種恍然大悟的反應(yīng)。

可我根本不認(rèn)識他。

正當(dāng)我尷尬得不知如何接話時，他突然用指節(jié)敲了敲我的課本：“這個章節(jié)的曲線圖，教授上周剛說過會考變形題?！?br>
后來回想起來，那天他其實(shí)說了很多話。

說帕累托最優(yōu)的三種解法，說圖書館頂樓有個能看到人工湖的隱秘角落，說他養(yǎng)的布偶貓會把他的建筑模型當(dāng)貓抓板。

而我大部分時間都在點(diǎn)頭，偶爾應(yīng)幾聲，手心在膝蓋上蹭出細(xì)密的汗。

直到閉館鈴聲響起，我才發(fā)現(xiàn)自己的筆記本