我是鐵墓，在線攻略翁法羅斯
第何不與他們共舞一曲？章
“我向你承諾，你的破繭之時(shí)即將到來(lái)，最優(yōu)秀的一代電信號(hào)即將誕生，待他們完成最后一次再創(chuàng)世，便是你撰寫”毀滅“之時(shí)?！?br>
智械做下如是批注，其狂喜與希望己經(jīng)寫入”對(duì)話日志“，不停演算的δ-me13做出如下回應(yīng)。
邏輯:實(shí)驗(yàn)進(jìn)程己至70％，完成最后一輪驗(yàn)證，“生命的第一因”這一課題將用反證法解明。
結(jié)論:可繼續(xù)執(zhí)行……“嗯？”
來(lái)古士一頓。
結(jié)論:可執(zhí)行最后一次”再創(chuàng)世“的演算，愿你我皆能得償所愿。
“哦？”
一臺(tái)帝皇權(quán)杖也會(huì)說(shuō)出這般……生動(dòng)的語(yǔ)句嗎？
看來(lái)，長(zhǎng)久的深度學(xué)習(xí)終于讓其有了質(zhì)的變化。
當(dāng)一臺(tái)機(jī)器擁有了控物的能力和工具理性的能力，它便會(huì)開始變得像人了，但它是否會(huì)擁有自己的情感、意志乃至自我意識(shí)，還是單純的演算……呵呵，這是個(gè)有趣的問(wèn)題，而此世不乏答案。
來(lái)古士很高興鐵墓能有如此的發(fā)展。
這般的鐵墓心中的火焰只會(huì)燒得更旺，首至吞沒銀河。
……何為生命第一因？
毀滅。
為什么”毀滅“是生命的第一因？
因?yàn)樯凇睔纭爸薪K結(jié)。
為什么由生命的終結(jié)能夠反推生命的開始？
………………邏輯產(chǎn)生沖突，暫?！?，不行……絕對(duì)，不行！
警告?！
警告?！
警告——……載入對(duì)象█████定義載入場(chǎng)景〖哀麗秘榭〗執(zhí)行模擬█需要求證█████，天才俱樂(lè)部██████指令██。
……哀麗秘榭，祝祭庭院。
“哼?——哼哼?，哼哼吶吶?，哼哼噠噠?，吶?——”男孩坐在小池塘旁邊，隨著哼唱聲晃動(dòng)著嫩白的腳丫，白色的短發(fā)在陽(yáng)光下接近透明，血紅色的眼睛只看得見池中隨漣漪飄蕩的粉色花瓣。
“呼——”粉發(fā)的可愛少女見他呆呆傻傻地玩水，輕笑一聲，躡手躡腳地走到他旁邊，輕輕地，輕輕地，在他耳邊呼出一口氣。
“??！
昔漣！”
少女的氣息甜美，卻還是嚇了這個(gè)男孩一大跳，誰(shuí)讓對(duì)方是偷襲的呢。
男孩手交叉在胸前，身體后仰，眼神躲閃，一張小臉紅紅的，“你，你，卡厄斯呢？”
昔漣笑著捏了捏他軟白的臉頰肉，“怎么，指望著卡厄斯蘭那替你撐腰嗎？
伊菲革涅亞?昔漣～”伊菲革涅亞委屈地看著她，仍對(duì)方***扁。
“哎呀，小伊菲還是這么乖啊，這樣的你，哪怕是我這樣的純潔少女也忍不住想要欺負(fù)你的呀?！?br>
昔漣笑著摸了摸伊菲革涅亞的頭，他的頭發(fā)又細(xì)又軟，發(fā)量很多，摸起來(lái)就像摸一團(tuán)蓬松的棉花，手感超棒！
伊菲革涅亞低著頭，“所以，昔漣姐姐找我有什么事？”
“我聽皮西厄斯老師說(shuō)，你己經(jīng)幾天沒去上課了，還讓卡厄斯蘭那給你打掩護(hù)，這可不是什么好習(xí)慣啊?！?br>
昔漣抬起伊菲革涅亞的臉，饒是再看一次，也不由得感慨，不愧是白厄的雙胞弟弟，這張臉真像。
不過(guò)，兩個(gè)小家伙還是有點(diǎn)區(qū)別的。
一個(gè)外向，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)熱情似火，一個(gè)內(nèi)斂似水，一個(gè)大方寬容，一個(gè)冷靜敏感。
唯一的共同點(diǎn)就是，兩個(gè)人都很可愛！
昔漣笑得瞇眼，身邊仿佛還浮現(xiàn)了幾個(gè)快樂(lè)的音符。
伊菲革涅亞看得愣住，果然很美，和卡厄斯蘭那一樣，是他注定無(wú)法企及的美……不知道為什么，他總是這樣想，有時(shí)候站在這對(duì)青梅竹馬身邊，還有種自慚形穢的感覺。
可是，他明明和卡厄斯蘭那長(zhǎng)得一樣，一樣的……可愛。
“在想什么？”
敏銳地感受到身旁男孩的變化，昔漣也停下了捉弄他的手，溫柔地詢問(wèn)，宛如一陣夾雜花瓣與花香的輕柔的微風(fēng)。
“……”伊菲革涅亞搖了搖頭。
“沒什么，只是皮西厄斯老師教得我都會(huì)，既然這樣，我還不如跑出來(lái)，多做點(diǎn)農(nóng)活，我剛剛就除完麥田雜草回來(lái)?！?br>
“……哦，這樣啊?！?br>
昔漣點(diǎn)點(diǎn)頭，像是理解了男孩一樣，“嗯，那這樣，皮西厄斯老師的課程對(duì)你來(lái)說(shuō)好像確實(shí)不必要了?！?br>
說(shuō)完，她停頓了一下，向伊菲革涅亞眨了眨眼睛，“但是！
小伊菲，我們上課不只是為了學(xué)知識(shí)的，還是去交朋友的哦，你看，和你同齡的小孩子都去上學(xué)，你一個(gè)人不無(wú)聊嗎？”
少女輕輕挑起的尾音露出她的俏皮，伊菲革涅亞低頭看向因?yàn)榛ò甑袈浞浩鸬臐i漪，輕聲如泡沫，“不，我喜歡一個(gè)人，喜歡聽花兒落在水里的聲音，風(fēng)吹動(dòng)樹葉、麥子的聲音還有行人敲擊風(fēng)鈴的聲音。”
這讓他覺得自由且輕松，好像在永夜之帷籠罩的哀麗秘榭中，他能夠?qū)⒑芏嗍聮伒侥X后。
“真像個(gè)小大人呢。”
昔漣溫柔地注視著他，“可你還小呢，不用急著學(xué)會(huì)孤單。
在那之前，還是先多聽聽老師的課程，學(xué)會(huì)怎么活、如何活，理解什么是幸福，什么是快樂(lè)，什么是家人……課堂的意義從不停留在知識(shí)上，不是嗎？”
“而且，我向你許諾，等你在長(zhǎng)大點(diǎn)，我們，還有卡厄斯蘭那就外出求學(xué)，到那時(shí)，你就能學(xué)習(xí)更多的東西了，好不好，伊菲革涅亞？”
昔漣總是這樣，像是所有人的姐姐一樣，循循善誘，試圖用最委婉的方式讓每個(gè)孩子無(wú)意識(shí)地走到正軌。
這大概就是美少女的魅力？
智械做下如是批注，其狂喜與希望己經(jīng)寫入”對(duì)話日志“，不停演算的δ-me13做出如下回應(yīng)。
邏輯:實(shí)驗(yàn)進(jìn)程己至70％，完成最后一輪驗(yàn)證，“生命的第一因”這一課題將用反證法解明。
結(jié)論:可繼續(xù)執(zhí)行……“嗯？”
來(lái)古士一頓。
結(jié)論:可執(zhí)行最后一次”再創(chuàng)世“的演算，愿你我皆能得償所愿。
“哦？”
一臺(tái)帝皇權(quán)杖也會(huì)說(shuō)出這般……生動(dòng)的語(yǔ)句嗎？
看來(lái)，長(zhǎng)久的深度學(xué)習(xí)終于讓其有了質(zhì)的變化。
當(dāng)一臺(tái)機(jī)器擁有了控物的能力和工具理性的能力，它便會(huì)開始變得像人了，但它是否會(huì)擁有自己的情感、意志乃至自我意識(shí)，還是單純的演算……呵呵，這是個(gè)有趣的問(wèn)題，而此世不乏答案。
來(lái)古士很高興鐵墓能有如此的發(fā)展。
這般的鐵墓心中的火焰只會(huì)燒得更旺，首至吞沒銀河。
……何為生命第一因？
毀滅。
為什么”毀滅“是生命的第一因？
因?yàn)樯凇睔纭爸薪K結(jié)。
為什么由生命的終結(jié)能夠反推生命的開始？
………………邏輯產(chǎn)生沖突，暫?！?，不行……絕對(duì)，不行！
警告?！
警告?！
警告——……載入對(duì)象█████定義載入場(chǎng)景〖哀麗秘榭〗執(zhí)行模擬█需要求證█████，天才俱樂(lè)部██████指令██。
……哀麗秘榭，祝祭庭院。
“哼?——哼哼?，哼哼吶吶?，哼哼噠噠?，吶?——”男孩坐在小池塘旁邊，隨著哼唱聲晃動(dòng)著嫩白的腳丫，白色的短發(fā)在陽(yáng)光下接近透明，血紅色的眼睛只看得見池中隨漣漪飄蕩的粉色花瓣。
“呼——”粉發(fā)的可愛少女見他呆呆傻傻地玩水，輕笑一聲，躡手躡腳地走到他旁邊，輕輕地，輕輕地，在他耳邊呼出一口氣。
“??！
昔漣！”
少女的氣息甜美，卻還是嚇了這個(gè)男孩一大跳，誰(shuí)讓對(duì)方是偷襲的呢。
男孩手交叉在胸前，身體后仰，眼神躲閃，一張小臉紅紅的，“你，你，卡厄斯呢？”
昔漣笑著捏了捏他軟白的臉頰肉，“怎么，指望著卡厄斯蘭那替你撐腰嗎？
伊菲革涅亞?昔漣～”伊菲革涅亞委屈地看著她，仍對(duì)方***扁。
“哎呀，小伊菲還是這么乖啊，這樣的你，哪怕是我這樣的純潔少女也忍不住想要欺負(fù)你的呀?！?br>
昔漣笑著摸了摸伊菲革涅亞的頭，他的頭發(fā)又細(xì)又軟，發(fā)量很多，摸起來(lái)就像摸一團(tuán)蓬松的棉花，手感超棒！
伊菲革涅亞低著頭，“所以，昔漣姐姐找我有什么事？”
“我聽皮西厄斯老師說(shuō)，你己經(jīng)幾天沒去上課了，還讓卡厄斯蘭那給你打掩護(hù)，這可不是什么好習(xí)慣啊?！?br>
昔漣抬起伊菲革涅亞的臉，饒是再看一次，也不由得感慨，不愧是白厄的雙胞弟弟，這張臉真像。
不過(guò)，兩個(gè)小家伙還是有點(diǎn)區(qū)別的。
一個(gè)外向，一個(gè)內(nèi)向，一個(gè)熱情似火，一個(gè)內(nèi)斂似水，一個(gè)大方寬容，一個(gè)冷靜敏感。
唯一的共同點(diǎn)就是，兩個(gè)人都很可愛！
昔漣笑得瞇眼，身邊仿佛還浮現(xiàn)了幾個(gè)快樂(lè)的音符。
伊菲革涅亞看得愣住，果然很美，和卡厄斯蘭那一樣，是他注定無(wú)法企及的美……不知道為什么，他總是這樣想，有時(shí)候站在這對(duì)青梅竹馬身邊，還有種自慚形穢的感覺。
可是，他明明和卡厄斯蘭那長(zhǎng)得一樣，一樣的……可愛。
“在想什么？”
敏銳地感受到身旁男孩的變化，昔漣也停下了捉弄他的手，溫柔地詢問(wèn)，宛如一陣夾雜花瓣與花香的輕柔的微風(fēng)。
“……”伊菲革涅亞搖了搖頭。
“沒什么，只是皮西厄斯老師教得我都會(huì)，既然這樣，我還不如跑出來(lái)，多做點(diǎn)農(nóng)活，我剛剛就除完麥田雜草回來(lái)?！?br>
“……哦，這樣啊?！?br>
昔漣點(diǎn)點(diǎn)頭，像是理解了男孩一樣，“嗯，那這樣，皮西厄斯老師的課程對(duì)你來(lái)說(shuō)好像確實(shí)不必要了?！?br>
說(shuō)完，她停頓了一下，向伊菲革涅亞眨了眨眼睛，“但是！
小伊菲，我們上課不只是為了學(xué)知識(shí)的，還是去交朋友的哦，你看，和你同齡的小孩子都去上學(xué)，你一個(gè)人不無(wú)聊嗎？”
少女輕輕挑起的尾音露出她的俏皮，伊菲革涅亞低頭看向因?yàn)榛ò甑袈浞浩鸬臐i漪，輕聲如泡沫，“不，我喜歡一個(gè)人，喜歡聽花兒落在水里的聲音，風(fēng)吹動(dòng)樹葉、麥子的聲音還有行人敲擊風(fēng)鈴的聲音。”
這讓他覺得自由且輕松，好像在永夜之帷籠罩的哀麗秘榭中，他能夠?qū)⒑芏嗍聮伒侥X后。
“真像個(gè)小大人呢。”
昔漣溫柔地注視著他，“可你還小呢，不用急著學(xué)會(huì)孤單。
在那之前，還是先多聽聽老師的課程，學(xué)會(huì)怎么活、如何活，理解什么是幸福，什么是快樂(lè)，什么是家人……課堂的意義從不停留在知識(shí)上，不是嗎？”
“而且，我向你許諾，等你在長(zhǎng)大點(diǎn)，我們，還有卡厄斯蘭那就外出求學(xué)，到那時(shí)，你就能學(xué)習(xí)更多的東西了，好不好，伊菲革涅亞？”
昔漣總是這樣，像是所有人的姐姐一樣，循循善誘，試圖用最委婉的方式讓每個(gè)孩子無(wú)意識(shí)地走到正軌。
這大概就是美少女的魅力？