第二天早上，我剛走進禮堂，就聽見有人在念我的筆記本內(nèi)容。

“此子不在黑暗中隕落，而在光明中降臨?！?br>
一個拉文克勞學(xué)生舉著羊皮紙大聲讀，旁邊一群人點頭。

更離譜的是，他們居然開始背了。

我低頭啃培根，假裝不認識這幫人。

艾琳坐到我旁邊，左耳夾著那支會尖叫的羽毛筆，塞給我一張紙條：“有人說是你改的預(yù)言?！?br>
她聲音壓得很低，“魔藥課坩堝因為你沸騰了三次，斯內(nèi)普的臉綠得像鼻涕怪?！?br>
我咬住筆頭，在本子上寫：**這不是我寫的，是風(fēng)告訴石頭的。

**寫完小聲念了一遍。

三秒后，走廊公告板自己動了起來，浮現(xiàn)出一模一樣的字。

墨跡濕漉漉的，像是剛寫完。

艾琳盯著我：“你又干了什么？”

我說：“我只是說了句實話。”

她翻白眼：“那你現(xiàn)在是風(fēng)的代言人？”

我沒理她，把筆記本反扣在桌上，封面寫著《論命運的語法錯誤》。

這書名是我臨時起的，專騙愛較真的學(xué)霸。

果然，下午就聽說赫奇帕奇休息室吵翻了天——有人堅持“降臨”是錯別字，另一派說這是古魔法語的高級用法。

我樂得清閑。

午休去圖書館，想查點冷門預(yù)言應(yīng)付鄧布利多那種眼神。

結(jié)果在**區(qū)角落看到一段殘缺文字：“當黑魔王觸碰月光，血月將照臨城堡?！?br>
下面貼了張便條，字跡優(yōu)雅：**勿讀出聲。

——D.**我左右看看，沒人。

掏出筆，在羊皮紙上批注：“‘月光’在此應(yīng)作‘命運’解，屬象征修辭?！?br>
然后輕聲說：“黑魔王觸碰的不是月光，是他從未理解的命運?！?br>
窗外烏云忽然裂開一道縫。

原本該升起的暗紅月亮，變成了銀白色。

我合上書，心跳沒亂。

反而覺得……還挺順手。

晚上回宿舍，路過魔藥教室，聽見斯內(nèi)普在訓(xùn)人。

“馬爾福，連續(xù)三夜在天文塔游蕩，你以為你是觀星協(xié)會**？”

德拉科站得筆首，領(lǐng)帶歪了也沒扶：“我在做研究。”

“那就寫一首十西行詩，主題是命運，押韻嚴格，不準抄星象術(shù)語?！?br>
“……教授，這算作業(yè)還是懲罰？”

“兩者都是。”

他被關(guān)進禁閉室，位置就在天文塔附屬房間。

我知道，因為艾琳有張全校地圖，標滿了“八卦熱點”。

我回到宿舍，正準備記今天的事，窗外閃過一道藍光。

抬頭看，是天文塔的方向。

與此同時，馬爾福坐在禁閉室桌前，磨著墨。

窗戶太高，他本來懶得看。

可今晚月色太亮，他一抬頭，就看見對面女生宿舍某扇窗還亮著燈。

一個頭發(fā)亂糟糟的人影趴在桌上，手里拿著筆，時不時咬一口。

他愣了一下，從抽屜里摸出一張皺巴巴的星象圖。

在右下角空白處，添了一行小字：“第七顆星偏移三分，恰逢她念出新詞之時?！?br>
寫完迅速合上，耳尖有點熱。

第二天魔藥課，斯內(nèi)普走進來，面無表情宣布：“從今天起，魔藥學(xué)新增模塊——命運語言學(xué)?！?br>
全班安靜。

“作業(yè)：每人改寫一句經(jīng)典預(yù)言，要求邏輯自洽，情感升華?！?br>
艾琳當場噴出一口南瓜汁。

我翻開本子，故意把“希望替代鮮血”抄成“培根替代犧牲”。

她憋笑憋得肩膀首抖。

交作業(yè)時，斯萊特林公共休息室突然噴出一堆玫瑰花瓣。

所有人都懵了。

只有馬爾福站在壁爐邊，盯著那團藍火，喃喃道：“這藍光……該不會是預(yù)言里的星辰？”

當天深夜，伏地魔召開緊急會議。

他穿著黑色長袍，背后飄著玫瑰花瓣雨，語氣激動：“原計劃取消。

死亡不該是暴力，而是一場藝術(shù)行為?！?br>
貝拉舉著手里的PPT翻頁筆，小聲問：“那襲擊還搞嗎？”

“搞，但要用十西行詩開場?！?br>
他翻開一本破舊筆記本，上面全是批注，署名寫著：唐念。

鄧布利多在辦公室寫下新備注：建議開設(shè)“語言倫理學(xué)”選修課。

我坐在宿舍桌前，記錄今天的實驗結(jié)果。

筆記本自動浮現(xiàn)一行字：下次試試改個情詩？

我還沒來得及回應(yīng)，窗外傳來一聲悶響。

天文塔的鐘敲了一下。

我抬頭，看見那扇高窗后有個模糊身影，正對著這邊，手里拿著一張紙。