2008年的夏天，蟬鳴聒噪得像是要把整個(gè)校園掀翻。

周心怡抱著厚厚一摞作業(yè)本從教學(xué)樓走出來時(shí)，正午的陽光刺得她睜不開眼。

她瞇起眼睛，看見籃球場上一個(gè)高挑的身影正在投籃，汗水在陽光下閃閃發(fā)亮。

"許楠，別打了！

老班找你呢！

"場邊有人喊道。

那個(gè)身影停下動(dòng)作，轉(zhuǎn)過身來。

周心怡的心跳突然漏了一拍，她慌忙低下頭快步走開，卻不小心撞到了路邊的垃圾桶，作業(yè)本撒了一地。

"我?guī)湍恪?br>
"一個(gè)聲音從頭頂傳來，帶著運(yùn)動(dòng)后的喘息。

許楠蹲下身，幫她一本一本地?fù)炱饋怼?br>
他的手指修長，指甲修剪得很整齊，右手腕上戴著一根褪色的紅繩。

"謝謝。

"周心怡小聲說，不敢抬頭看他。

"你是三班的周心怡吧？

上次月考年級(jí)第二。

"許楠把最后一本作業(yè)遞給她，嘴角揚(yáng)起一個(gè)陽光的笑容，"我是七班的許楠。

""我知道。

"周心怡接過作業(yè)本，臉頰發(fā)燙。

她當(dāng)然知道他是誰——籃球校隊(duì)的主力，每次比賽都能引來半個(gè)學(xué)校的女生圍觀。

許楠似乎還想說什么，但遠(yuǎn)處又傳來催促聲："許楠！

老班發(fā)火了！

""來了！

"他應(yīng)了一聲，又對(duì)周心怡笑了笑，"下次見。

"周心怡看著他跑遠(yuǎn)的背影，心跳如鼓。

她不知道的是，轉(zhuǎn)身離去的許楠同樣紅了耳根。

那一年，他們高二。

周心怡是那種典型的"別人家的孩子"——成績優(yōu)異，乖巧懂事，是老師眼中的模范生。

而許楠?jiǎng)t恰恰相反，雖然聰明卻不愛學(xué)習(xí)，把大部分時(shí)間都花在了籃球場上。

如果不是那次圖書館的偶遇，他們的人生軌跡或許永遠(yuǎn)不會(huì)相交。

那是個(gè)周末的下午，周心怡照例在圖書館自習(xí)。

她喜歡坐在靠窗的位置，陽光透過梧桐樹葉斑駁地灑在桌面上。

她正埋頭解一道物理題，忽然感覺有人站在她面前。

"這個(gè)位置有人嗎？

"周心怡抬頭，看見許楠抱著一摞書站在那里。

她驚訝得說不出話來，只能搖搖頭。

許楠在她對(duì)面坐下，攤開的是一本《五年高考三年模擬》。

周心怡偷偷瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在做數(shù)學(xué)題，而且做得相當(dāng)不錯(cuò)。

"沒想到吧？

"許楠察覺到她的目光，壓低聲音說，"其實(shí)我成績還可以，只是懶得在班上表現(xiàn)