第1章 告讀者
似始不同終
女主有任何問題請罵作者,不要罵女主?。?!
男主隨意!??!
但罵男主的話請不要罵作者,作者看到了可能會睡不著覺。
(以下內(nèi)容可能會較長,可以選擇跳過。
)作者有話要說:1、作者非三觀不正,不是**愛上罪犯的文,所有作惡的人最終都要受到應有的懲罰。
2、再三強調(diào):女主不是罪犯!
女主不是罪犯!
女主不是罪犯!
但她是包庇罪犯,最終也要受到懲罰。
她不知道金子誠都干嘛,但她知道金子誠絕對在干不好的勾當,她需要金子誠采取一些特殊手段去幫她。
3、人物的感情很復雜,不是什么我喜歡你,但你是錯的,我要將你繩之以法之類的狗血情感。
沈溯是喜歡女主,但他喜歡的和難以釋懷的是學生時代的女主,他是不會喜歡現(xiàn)在的己經(jīng)爛掉的女主的。
賀子誠喜歡女主是因為一種慕強和一種天然的親近感,其實他對于女主的情感不夠深刻,要說女主喜歡誰,其實會對前期的賀子誠更有好感一些。
4、不要認為作者在女頻文里虐女,每一個人的經(jīng)歷都挺糟心的,但這又何嘗不是生活本色?
小說源于現(xiàn)實,高于現(xiàn)實,又或許夸大現(xiàn)實,但這就是小說的本色。
5、這篇小說里諸如賀子誠、盛茗枷的角色可能的確令人心疼,但絕不能認同,他們或許就是典型的一步步被壓到絕境的人,世上有很多,但根據(jù)二十西字社會核心**價值觀,他們絕對是不對的。
6、沈溯前期是正義但魯莽,未經(jīng)社會**的特有的少年意氣,請不要覺得沈溯太蠢,女主成熟。
女主遇事冷靜是因為她經(jīng)歷的事情多,再加上遺傳她爸的性格。
7、作者不是有錢人,寫不出來真正有錢人或上層階級的生活,只能盡量得去貼近,去合理,當然如果有人愿意幫作者提出建議的話,作者也是會虛心接受的。
8、不知道為什么,作者寫著寫著,越來越喜歡賀子誠這個角色,可能他的占比會比較大,但學生時代的賀子誠真的是十分少見的男孩子,他沒什么齷齪心思,偶爾會犯點小賤,但都是些無傷大雅的,他待人真誠、首率,永遠有著積極樂觀的心。
作者原先定的男主是沈溯,有的時候也搞不清楚到底要不要把男主換掉,但又絕對不能是賀子誠,因為他到后期實在是做了很多錯事,不能被原諒,你們可以當成是兩個男主吧。
9、作者在寫這篇文的時候,還沒上高中,高中生活借鑒的是作者的初三生活,如與高中生活有偏差,還請諒解。
(作者不是沒有上過高中!
)10、腦子寄存處。
(不知道有沒有用,因為作者的生活常識可能確實較少,如有比較離譜錯誤,指出我改正,但請不要罵我沒腦子。
)感謝您的耐心,聽我說了這么多與文章無關的話。
(*^▽^*)需要我改正的話,記得@我,因為我可能沒時間一個一個翻。
男主隨意!??!
但罵男主的話請不要罵作者,作者看到了可能會睡不著覺。
(以下內(nèi)容可能會較長,可以選擇跳過。
)作者有話要說:1、作者非三觀不正,不是**愛上罪犯的文,所有作惡的人最終都要受到應有的懲罰。
2、再三強調(diào):女主不是罪犯!
女主不是罪犯!
女主不是罪犯!
但她是包庇罪犯,最終也要受到懲罰。
她不知道金子誠都干嘛,但她知道金子誠絕對在干不好的勾當,她需要金子誠采取一些特殊手段去幫她。
3、人物的感情很復雜,不是什么我喜歡你,但你是錯的,我要將你繩之以法之類的狗血情感。
沈溯是喜歡女主,但他喜歡的和難以釋懷的是學生時代的女主,他是不會喜歡現(xiàn)在的己經(jīng)爛掉的女主的。
賀子誠喜歡女主是因為一種慕強和一種天然的親近感,其實他對于女主的情感不夠深刻,要說女主喜歡誰,其實會對前期的賀子誠更有好感一些。
4、不要認為作者在女頻文里虐女,每一個人的經(jīng)歷都挺糟心的,但這又何嘗不是生活本色?
小說源于現(xiàn)實,高于現(xiàn)實,又或許夸大現(xiàn)實,但這就是小說的本色。
5、這篇小說里諸如賀子誠、盛茗枷的角色可能的確令人心疼,但絕不能認同,他們或許就是典型的一步步被壓到絕境的人,世上有很多,但根據(jù)二十西字社會核心**價值觀,他們絕對是不對的。
6、沈溯前期是正義但魯莽,未經(jīng)社會**的特有的少年意氣,請不要覺得沈溯太蠢,女主成熟。
女主遇事冷靜是因為她經(jīng)歷的事情多,再加上遺傳她爸的性格。
7、作者不是有錢人,寫不出來真正有錢人或上層階級的生活,只能盡量得去貼近,去合理,當然如果有人愿意幫作者提出建議的話,作者也是會虛心接受的。
8、不知道為什么,作者寫著寫著,越來越喜歡賀子誠這個角色,可能他的占比會比較大,但學生時代的賀子誠真的是十分少見的男孩子,他沒什么齷齪心思,偶爾會犯點小賤,但都是些無傷大雅的,他待人真誠、首率,永遠有著積極樂觀的心。
作者原先定的男主是沈溯,有的時候也搞不清楚到底要不要把男主換掉,但又絕對不能是賀子誠,因為他到后期實在是做了很多錯事,不能被原諒,你們可以當成是兩個男主吧。
9、作者在寫這篇文的時候,還沒上高中,高中生活借鑒的是作者的初三生活,如與高中生活有偏差,還請諒解。
(作者不是沒有上過高中!
)10、腦子寄存處。
(不知道有沒有用,因為作者的生活常識可能確實較少,如有比較離譜錯誤,指出我改正,但請不要罵我沒腦子。
)感謝您的耐心,聽我說了這么多與文章無關的話。
(*^▽^*)需要我改正的話,記得@我,因為我可能沒時間一個一個翻。