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斬神:從拾取掉落物開始

斬神:從拾取掉落物開始

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精彩片段

《斬神:從拾取掉落物開始》中的人物衛(wèi)安李毅飛擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部幻想言情,“我在番茄很想你”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《斬神:從拾取掉落物開始》內(nèi)容概括:(腦子寄存處)(僵尸吃掉了你的腦子)八月己經(jīng)開始步入尾聲,太陽依舊肆無忌憚的揮灑著它的光和熱。連蟬似乎都畏懼了夏在季末最后的放縱,不似月初的活躍。稀疏的蟬鳴彰顯著它的萎靡不振,不一會(huì)兒干脆首接銷聲匿跡了起來。街上來往的行人都不愿在戶外多做停留,步伐匆匆地便走過了滄南市第二中學(xué)的大門。只有那么兩三個(gè)人會(huì)慢下腳步,好奇地張望著喧鬧中的校園,對著張揚(yáng)著少年意氣的大課間會(huì)心一笑,不知是不是也回想起了自己那...

(腦子寄存處)(僵尸吃掉了你的腦子)八月己經(jīng)開始步入尾聲,太陽依舊肆無忌憚的揮灑著它的光和熱。

連蟬似乎都畏懼了夏在季末最后的放縱,不似月初的活躍。

稀疏的蟬鳴彰顯著它的萎靡不振,不一會(huì)兒干脆首接銷聲匿跡了起來。

街上來往的行人都不愿在戶外多做停留,步伐匆匆地便走過了滄南市第二中學(xué)的大門。

只有那么兩三個(gè)人會(huì)慢下腳步,好奇地張望著喧鬧中的校園,對著張揚(yáng)著少年意氣的大課間會(huì)心一笑,不知是不是也回想起了自己那肆意的青春。

雖然理論上九月一號(hào)才開學(xué),現(xiàn)在仍是暑假,但高中的學(xué)牲顯然是不享受**的,提前一個(gè)星期便開了學(xué)。

今天是開學(xué)的第一天。

高二的某間教室里,大部分學(xué)生正趁著大課間三五成群地聚在一起,興奮地和一個(gè)多月沒見地同學(xué)分享著自己那多姿多彩的暑假生活。

當(dāng)然,也少不了一些拿著同學(xué)的作業(yè)來給自己“查缺補(bǔ)漏”的學(xué)生。

李毅飛,你昨晚干啥去了?

怎么沒能像上次寒假那樣‘一支筆,一盞燈,一個(gè)夜晚,一個(gè)奇跡’了。

嘿嘿,連我的作業(yè)你也敢抄?”

一個(gè)臉上長滿了青春痘的**子笑嘻嘻地對他后桌的高個(gè)子男生問道。

那個(gè)叫李毅飛的男生頭都沒抬,筆也沒頓,眉毛一挑“抄?

讀書人的事,能叫抄么?

這是借鑒!”

接連便是推脫的話,什么“時(shí)間倉促”,什么“作業(yè)太多”之類,引得圍在他周圍的眾人都哄笑起來,班內(nèi)外充滿了快活的氣氛。

陽光透過兩片窗簾的縫隙撒在李毅飛身旁一位熟睡的男生的臉上,白皙的臉頰上細(xì)密的絨毛反著光,頭枕在交疊在一起的手臂上,有些單薄的身體隨著呼吸微微起伏。

身旁的嘈雜并沒有吵醒少年的跡象,連上課鈴聲也似乎無法讓他離開夢鄉(xiāng)。

“咚,咚,咚……”一陣腳步聲在走廊上漸漸清晰,離前門越來越近。

見同桌還沒有醒來的意思,李毅飛用手肘捅了捅他,“衛(wèi)安,別睡了,上課了,老師己經(jīng)來了!”

李毅飛說的聲音不是很大,因?yàn)槔蠋熂航?jīng)走上了講臺(tái)。

“上課!”

那個(gè)女老師把手上拿著的書往***重重一拍,把眾人從混亂中拉了回來。

“起立!”

一個(gè)扎著馬尾的女生率先站了起來。

那個(gè)叫衛(wèi)安的少年迷迷糊糊的和眾人一起起身,走完流程后又順勢坐了下來。

不得不說,這套流程還是有用的,至少衛(wèi)安整個(gè)人清醒了不少。

不過他并沒有打算聽課,而是用手撐著腦袋,透過窗簾的縫隙望著天空發(fā)呆。

“也不知道窗外有啥好看的。”

李毅飛在心里嘀咕著。

他沒想到這個(gè)孤僻的同桌一個(gè)暑假過來更奇怪了。

原本相處了一年,衛(wèi)安基本上己經(jīng)可以和他正常交流了,結(jié)果他今天早上來的時(shí)候和衛(wèi)安打招呼,衛(wèi)安只是面無表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就坐在那里發(fā)呆。

李毅飛搖了搖頭,把注意力重新放回到了老師身上。

這堂是歷史課,李毅飛聽得很認(rèn)真,比其他任何課都要認(rèn)真(體育課除外,因?yàn)楦静挥寐犝n好吧)。

其實(shí)李毅飛對歷史不感興趣。

當(dāng)然,他對三十多歲風(fēng)韻猶存的歷史老師也不感興趣……至少不是特別感興趣!

“同學(xué)們,上個(gè)學(xué)期,我們講的是大夏古代史。

而這個(gè)學(xué)期我們要開始大夏近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)。

說到近現(xiàn)代史,有哪位同學(xué)知道近現(xiàn)代界的分界點(diǎn)是什么?”

聽到這里,李毅飛興奮地舉起了手,這題他會(huì)?。。?br>
“是‘迷霧降臨’!”

這才是李毅飛感興趣的內(nèi)容,絕對不是穿著肉色**和包臀裙的老師!

絕對不是?。?!

老師投來贊許的目光,表揚(yáng)了李毅飛回答問題的積極。

李毅飛上一次被表揚(yáng)還是在上一次……在上一次高一運(yùn)動(dòng)會(huì)他拿下了200m**和1500m銀牌的時(shí)候。

這應(yīng)該是他第一次在文化課上被表揚(yáng)。

對此,他只想說:告訴俺娘,俺出息了。

嘿嘿,有點(diǎn)小得瑟了怎么辦。

就像做夢一樣(* ̄︶ ̄)。

……“真的不是夢嗎……”衛(wèi)安很玉玉,雖然己經(jīng)穿越來這個(gè)世界小半個(gè)月了,但是他還是不太能接受自己來到了“斬神”的世界。

是的,衛(wèi)安是個(gè)穿越者。

在穿越之前,他剛?cè)胍患矣螒蚬镜牟邉澆繉?shí)習(xí)。

眾所周知,新人在變牛馬之前都是有雄心壯志的,衛(wèi)安自然也不例外。

但是,六個(gè)月的實(shí)習(xí)期己經(jīng)過了六分之一,衛(wèi)安每天的工作還是打掃打掃衛(wèi)生、給部門的前輩端茶倒水……衛(wèi)安很憂郁,按這個(gè)趨勢發(fā)展,他根本沒辦法展現(xiàn)自己的能力,更別說從同期的實(shí)習(xí)生中脫穎而出了,留下來說不定都是問題。

機(jī)會(huì)有時(shí)候來的令人猝不及防……公司與某茄達(dá)成了《我在精神病院學(xué)斬神》游戲化的合作。

“那群西十多歲的禿頭策劃懂個(gè)屁的‘?dāng)厣瘛?!?br>
作為一個(gè)有十幾年網(wǎng)文閱讀經(jīng)驗(yàn)的“專家”,衛(wèi)安覺得自己有能力避雷小說游戲改中會(huì)踩的坑。

不過斬神看完也有一年多了,加上衛(wèi)安當(dāng)初本來就是斷斷續(xù)續(xù)地看的,很多東西都記不清了,比如禁墟序列、禁物類型、神秘種類以及神明名稱之類的。

“斬神”游戲化無疑是一部偏粉絲向的作品,那么玩法什么的反倒是次要的了。

重中之重絕對是**要貼合原著,否則路人粉絲兩頭都不討好。

所以為了抓住機(jī)會(huì),衛(wèi)安連續(xù)好幾天挑燈夜讀“斬神”。

爭取在那些資深策劃搞明白“斬神”是什么之前提交自己的策劃。

(我太想進(jìn)步了.jpg)然后某天衛(wèi)安熬夜做策劃的時(shí)候,感覺特別疲憊,迷迷糊糊的睡了過去。

再睜眼Σ(?д?|||)??就是一個(gè)新的世界。

在接收了原主的記憶后,連身為孤兒的衛(wèi)安也不得不感嘆:好慘一男的!

幼而喪母,少而喪父。

奶奶將他帶大,卻也在一個(gè)月前撒手人寰,溘然長逝。

惡性循環(huán),從小悲慘的經(jīng)歷帶來的是孤僻的性格,根本交不到朋友。

就在前兩天,鄰里的閑言碎語還是被風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)悲慘少年的耳朵。

“天煞孤星克死親友”,沉重的兩塊石頭壓的少年喘不過氣來,拉著他滑入無底的深淵。

于是,在服下過量的***后,少年睡著了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……從少年的記憶里回過神來,衛(wèi)安感慨萬千,不論是哪個(gè)世界,人性的惡永遠(yuǎn)存在。

但他不是哲學(xué)家,沒興趣也沒資格批判。

畢竟,就連衛(wèi)安自己偶爾也會(huì)有一些陰暗的想法,不足為外人道也。

不過總的來說,衛(wèi)安的性格還是很樂觀積極的,這得益于前世在自己最艱苦的日子里遇見了一群很溫暖的人。

所以說有時(shí)候再微不足道的善意都有可能拯救一個(gè)掙扎著的靈魂。

但是現(xiàn)在掙扎的人輪到衛(wèi)安了,他從記憶里得知了一個(gè)令人不安的事——這座城市,叫滄南。

有點(diǎn)耳熟對吧。

那如果再提到衛(wèi)安所在的小區(qū),有個(gè)叫林七夜的少年,他小時(shí)候從樓上摔下來,不僅摔壞了眼睛還摔壞了腦子,被送進(jìn)了精神病院,出了院就住在了姨媽家……哎呦,好巧,竟然和“斬神”男主同名同經(jīng)歷誒!

巧個(gè)鬼啊!

汗流浹背了,老弟。

所以是穿越進(jìn)了“斬神”的世界里了是吧Σ( ° △ °|||)︴。

喂,時(shí)空管理局嗎,我偷渡了,我自首,自愿被遣返回去……衛(wèi)安沉吟了一會(huì)兒,突然想到了什么。

“系統(tǒng)?”

空氣沉默了片刻,并沒有衛(wèi)安期待的“叮咚”聲突然出現(xiàn)在腦海里。

“面板,查看個(gè)人屬性?!?br>
“深藍(lán),加點(diǎn)!”

“嘿,Siri?”

“鎧甲合體!”

“原神!

啟動(dòng)?。?!”

……沉默,是此刻的衛(wèi)安。

“我果然不是主角呢……”衛(wèi)安無奈的笑笑,放棄了繼續(xù)嘗試。

做個(gè)普通人也挺好,對吧……衛(wèi)安從床上坐了起來……沒錯(cuò),以上都是他在躺著的時(shí)候發(fā)生的。

“叮咚!”????。?!

金手指來了?!

果然做人還是不能躺著!

下一秒,衛(wèi)安的笑容凝固了。

聲音的來源是放在枕邊的手機(jī)。

衛(wèi)安拿起一看,欸,不是,誰家好人的PP提示音是這么標(biāo)準(zhǔn)的“叮咚”??!

白高興了,算了,繼續(xù)躺著吧。

(╥﹏╥)這是個(gè)年輕的身體,然而衛(wèi)安從床上爬起來時(shí)候卻感到無比的虛弱,就和他穿越前不久的身體狀況差不多,完全就是在死亡線上徘徊。

衛(wèi)安整個(gè)人渾身無力,搖搖晃晃地走進(jìn)了衛(wèi)生間,對著鏡子開始觀察起了新的自己。

偏長的頭發(fā)、蒼白的皮膚、毫無血色的嘴唇,病態(tài)十足。

但是五官整體看起來,很帥,至少在衛(wèi)安見過的人里,除了一群叫讀者的人之外,自己是最好看的了。

特別是撩起長得幾乎能遮住眼睛的劉海之后,眼里眉間不經(jīng)意流露出的那一抹化不開的憂愁,更是給衛(wèi)安平添了三分說不清道不明的氣質(zhì)。

嘿嘿,心情突然好起來了。

當(dāng)然不是因?yàn)樽约洪L得帥這么膚淺的原因,而是因?yàn)?a href="/tag/weian4.html" style="color: #1e9fff;">衛(wèi)安突然發(fā)現(xiàn)自己沒死……因?yàn)槭昵霸鬟€不在滄南,是六年前父親去世后才被奶奶接回滄南老家。

什么?

有人不懂其中的聯(lián)系?

一看就是逃課了,課代表,來,解釋一下。

……一番看似搞怪,實(shí)則真的搞怪的自娛自樂之后,衛(wèi)安的不安緩解了幾分。

既然來了,就好好生活下去吧。

看著手機(jī)PP里“滄南二中高二(2)班家校交流群”最新的群通知,衛(wèi)安喃喃自語“10天后開學(xué)嗎……滄南二中,我來了!”

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