(快哉快哉)(校園百合甜文，不喜請(qǐng)清噴小生，謝謝)(各位姐妹看的開心)(不知道為什么，小生的簡(jiǎn)介一首過不了審(?﹏?))下午第三節(jié)課，自習(xí)鈴響完，教室里慢慢靜下來(lái)。

陽(yáng)光斜著切過窗戶，落在溫?cái)⒀?/a>攤開的練習(xí)冊(cè)上，“古代漢語(yǔ)”西個(gè)字被曬得發(fā)暖。

她手往桌肚里探，摸出袋蘇打餅干，指尖剛捏起一塊，身后傳來(lái)腳步聲，很輕，但每一步都踩得穩(wěn)，是林硯辭的節(jié)奏。

林硯辭是高三(2)班的紀(jì)委，而她呢是學(xué)委。

溫?cái)⒀孕睦锟┼庖幌?，手往抽屜里縮，餅干袋蹭到桌板，發(fā)出嘩啦一聲細(xì)碎的響。

“拿出來(lái)?！?br>
溫?cái)⒀蕴ь^，林硯辭站在她桌旁，左手夾著本藍(lán)色封面的筆記本，右手捏支黑色水筆，筆尖懸在筆記本上空，沒落下。

“拿什么？”

溫?cái)⒀酝伪成峡苛丝?，故意把練?xí)冊(cè)往面前拉了拉，“我這是正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí)資料，不像某些人，上課凈盯著別人抽屜看。”

林硯辭的視線沒移，還落在她桌肚那個(gè)方向：“校紀(jì)條例第三章第五條，自習(xí)課禁止攜帶零食，溫?cái)⒀?/a>，你是學(xué)委，更應(yīng)該帶頭遵守?！?br>
“喲，林**委還真把條例背下來(lái)了？”

溫?cái)⒀脏托σ宦?，終于把餅干袋拿出來(lái)，放在桌角，“就一塊蘇打餅干，墊墊肚子而己，又沒吧唧嘴影響別人，至于這么上綱上線嗎？”

“條例沒說(shuō)不吧唧嘴就可以帶。”

林硯辭翻開筆記本，筆尖在紙上頓了頓。

溫?cái)⒀远⒅P記本上的字，一筆一劃都方方正正：“三年了，林硯辭，你就不能放過我一次？

上次我借同學(xué)支筆，你說(shuō)我自習(xí)課交頭接耳；上上次我喝了口礦泉水，你說(shuō)我自習(xí)課飲食；我看你上周自習(xí)課做物理競(jìng)賽題，草稿紙堆了半桌，也沒見你記自己名字啊。”

“做競(jìng)賽題是學(xué)習(xí)任務(wù)，攜帶零食是違規(guī)行為，性質(zhì)不同。”

林硯辭的筆終于動(dòng)了，寫下“溫?cái)⒀?/a>”三個(gè)字，字跡和她的人一樣，透著股規(guī)整勁兒。

“行，性質(zhì)不同?！?br>
溫?cái)⒀詺庑α?，伸手把餅干袋撕開個(gè)小口，咬了一塊，故意嚼得慢，“那我現(xiàn)在吃了，你是不是還要記我？”

周圍同學(xué)偷偷往這邊看，有人憋笑，肩膀一聳一聳的。

林硯辭沒管別人的目光，只看著溫?cái)⒀?/a>：“當(dāng)然記。”

“得，你贏了?！?br>
溫?cái)⒀酝Ａ私?，“我晚上把檢討發(fā)給你行吧？

省得你又說(shuō)我拖延?！?br>
“檢討今晚十點(diǎn)前發(fā)，字?jǐn)?shù)不少于五百?！?br>
溫?cái)⒀詣傁腴_口，下課鈴響了。

她抓起書包往肩上一甩，把餅干袋揣進(jìn)兜里：“知道了，林**委，明天見——哦不，最好別見?！?br>
說(shuō)完往教室外走，沒回頭，也沒看見林硯辭盯著她背影，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著筆記本封面。

溫?cái)⒀院?a href="/tag/linyan.html" style="color: #1e9fff;">林硯辭的死對(duì)頭關(guān)系，從高一開學(xué)第一天選班委就定了調(diào)。

那天班會(huì)，班主任讓自愿競(jìng)選的同學(xué)上臺(tái)。

溫?cái)⒀韵壬先?，手里攥著張皺巴巴的草稿紙，站?**有點(diǎn)緊張，聲音卻亮：“我想當(dāng)學(xué)委，以后大家筆記沒記全的，我整理好發(fā)群里；作業(yè)截止日期忘了的，我提前提醒。”

臺(tái)下同學(xué)鼓掌，投票時(shí)她得了大半票，順理成章當(dāng)選。

接著林硯辭上去，她沒帶草稿紙，就站在講臺(tái)中間，脊背挺得首：“我想當(dāng)紀(jì)律委員，會(huì)按校紀(jì)條例記違規(guī)行為，不偏不倚?！?br>
臺(tái)下靜了幾秒，有人小聲說(shuō)“這么嚴(yán)？”

但也沒人反對(duì)，最后她以幾票的差距當(dāng)選。

第一次沖突在一周后，自習(xí)課上，溫?cái)⒀?/a>同桌的筆突然沒墨了，戳了戳她胳膊借筆。

溫?cái)⒀詣偘压P遞過去，林硯辭就走過來(lái)，翻開那本藍(lán)色筆記本：“自習(xí)課交頭接耳，記名字?！?br>
溫?cái)⒀援?dāng)時(shí)就愣了：“我們就借個(gè)筆，沒聊天?！?br>
“條例里說(shuō)，自習(xí)課非學(xué)習(xí)內(nèi)容交流算違規(guī)，借筆不是即時(shí)必需的學(xué)習(xí)行為，可以下課再說(shuō)?！?br>
林硯辭的筆沒停，寫下她和同桌的名字，字跡沒一點(diǎn)猶豫。

溫?cái)⒀詺獠贿^，課后找班主任：“借筆也算違規(guī)？

這也太死板了吧。”

班主任笑了笑：“硯辭就是認(rèn)條例，你倆一個(gè)學(xué)委一個(gè)紀(jì)委，互相配合著來(lái)?！?br>
配合沒成，倒成了死對(duì)頭，之后只要溫?cái)⒀?/a>但凡有一丁點(diǎn)“小動(dòng)作”，林硯辭都能立刻發(fā)現(xiàn)。

比如月考后她喝口礦泉水緩解緊張，林硯辭過來(lái)記“自習(xí)課飲食”；比如她幫后桌補(bǔ)數(shù)學(xué)題，聲音壓得快聽不見，林硯辭還是過來(lái)：“非個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，算違規(guī)?！?br>
同學(xué)都知道這倆不對(duì)付，有人私下說(shuō)：“學(xué)委和紀(jì)委，簡(jiǎn)首是天生的一對(duì)冤家，主打一個(gè)相殺到底。”

溫?cái)⒀月犚娏?，翻個(gè)白眼：“誰(shuí)跟她相殺，她就是個(gè)行走的條例復(fù)印機(jī)。”

林硯辭偶爾聽見這類話，也沒反應(yīng)，照舊抱著筆記本查自習(xí)，仿佛那些話跟她沒關(guān)系似的晚上溫?cái)⒀?/a>坐在書桌前，剛把檢討敲完，屏幕上“檢討”兩個(gè)字亮著。

溫母推門進(jìn)來(lái)，手里拎著個(gè)打包好的紙箱，放在墻角。

“敘敘，收拾下東西，明天搬家。”

溫?cái)⒀缘氖种割D在鍵盤上，看著媽媽：“搬家？

搬哪兒去？

咱們這房子不是剛裝修好沒多久嗎？？”

“跟你張叔叔一起住。”

溫母拿起她桌上的練習(xí)冊(cè)，往紙箱里放，“我跟你張叔叔上周領(lǐng)了證，他那邊房子大，離你學(xué)校也近，以后上學(xué)能少走十分鐘路。”

溫?cái)⒀糟读算丁?br>
張叔叔她見過兩次，話不多，總穿件白襯衫，說(shuō)話溫溫和和的，只是沒想到這么快。

“那……那......張叔叔家還有其他人嗎？”

“有個(gè)女兒，跟你同校，好像也是高三的?！?br>
溫母繼續(xù)收拾桌上的書，“以后你們倆在學(xué)校能有個(gè)伴，互相照應(yīng)著。”

溫?cái)⒀詻]說(shuō)話，心里琢磨：同校高三也行，別是一個(gè)班，更別是林硯辭——她趕緊把這念頭壓下去，覺得自己想多了，這世上哪有這么巧的事...第二天是周六，天氣晴得好。

溫?cái)⒀钥钢鴤€(gè)裝書的大箱子，跟在媽媽身后往新小區(qū)走。

小區(qū)環(huán)境不錯(cuò)，樓間距寬，路邊種著香樟樹，風(fēng)一吹，葉子沙沙響，走到一棟樓下，張叔叔己經(jīng)在單元門口等了，身邊還站著個(gè)人。

淺灰色衛(wèi)衣，牛仔褲，頭發(fā)扎成低馬尾，手里也拎著個(gè)紙箱。

溫?cái)⒀缘哪_步瞬間停了，箱子差點(diǎn)從手里滑下去，這裝扮......不是林硯辭還能是誰(shuí)？

林硯辭也看見了她，手里的紙箱頓了頓，眉頭幾不可察地皺了一下。

“敘敘，這是硯辭?！?br>
溫母笑著走過去，拉了拉溫?cái)⒀?/a>的胳膊，“快打招呼啊。”

溫?cái)⒀詻]動(dòng)，盯著林硯辭：“你怎么在這?！?br>
“這是我家?！?br>
林硯辭把紙箱往身后挪了挪，語(yǔ)氣跟昨天在教室沒差什么，“我倒要問你，你怎么在這。”

張叔叔趕緊過來(lái)打圓場(chǎng)：“硯辭，這是溫阿姨和敘言，以后咱們就是一家人了，你倆住對(duì)門房間，上學(xué)也方便。”

“一家人？”

溫?cái)⒀灾貜?fù)了一遍，聲音有點(diǎn)飄，“我媽說(shuō)的張叔叔，是**?！?br>
林硯辭點(diǎn)頭，沒說(shuō)話，只是看她的眼神多了點(diǎn)復(fù)雜，不像平時(shí)那樣只有“按條例辦事”的冷意。

溫母把溫?cái)⒀?/a>手里的箱子接過來(lái)，遞給張叔叔：“瞧這孩子，還愣著干什么？

以后跟硯辭就是姐妹了，在學(xué)校也能互相幫襯?！?br>
互相幫襯？

溫?cái)⒀孕睦锵?，三年死?duì)頭，現(xiàn)在要住一個(gè)屋檐下，哪來(lái)的互相幫襯。

林硯辭像是看穿了她的心思，走過來(lái)把手里的紙箱放在地上：“以后在屋里別帶零食，我爸對(duì)氣味敏感，還有，晚上十點(diǎn)之后別吵，我要刷題?！?br>
溫?cái)⒀苑磻?yīng)過來(lái)，把書包往肩上拽了拽：“憑什么都聽你的？

這房子我也有權(quán)住，我?guī)Я闶持灰挥绊?*，你管不著。”

“還有，我晚上刷題也會(huì)出聲，你嫌吵可以戴耳機(jī)?！?br>
“在家也該有紀(jì)律?！?br>
林硯辭彎腰，又把紙箱拎起來(lái)。

“現(xiàn)在是在家，不是在學(xué)校！”

溫?cái)⒀愿先?，?a href="/tag/linyan.html" style="color: #1e9fff;">林硯辭，你別拿紀(jì)委那套來(lái)管我，咱們現(xiàn)在是……”她頓了頓，實(shí)在說(shuō)不出“家人”兩個(gè)字，“是室友，室友懂嗎？

我們是平等的！??？”

林硯辭沒回頭，走到電梯口按了樓層鍵，又補(bǔ)充了一句：“昨天的檢討，你還沒發(fā)我微信。”

溫?cái)⒀詣倝合氯サ幕饸庥稚蟻?lái)了，掏出手機(jī)，把檢討復(fù)制粘貼發(fā)過去，又加了一句：“林**委，您老查收，別又挑我字?jǐn)?shù)不夠，現(xiàn)在能讓我進(jìn)家門了嗎?！?br>
電梯門開了，林硯辭走進(jìn)去，溫?cái)⒀?/a>跟在后面。

電梯里的燈是暖**的，映著兩人的影子，沒說(shuō)話，只有電梯上升的輕微嗡聲。

到了樓層，林硯辭走出去，回頭看了她一眼：“門沒鎖，自己進(jìn)?！?br>
溫?cái)⒀愿谒砗?，看著她的背影，心里把“離譜”兩個(gè)字翻來(lái)覆去說(shuō)了十幾遍。

她掏出手機(jī)，點(diǎn)開微信，自己的頭像是只抱著書本的**貓，網(wǎng)名“我喜歡上學(xué)”——其實(shí)是當(dāng)初為了騙媽媽改的，真實(shí)想法是“能不早起上學(xué)嗎”。

再點(diǎn)開和林硯辭的聊天框，界面干干凈凈，除了剛發(fā)的檢討，之前只有高一那次借筆后，林硯辭發(fā)的“明天把書面檢討交過來(lái)”，她回了個(gè)“知道了”。

三年間，倆人除了聊學(xué)習(xí)相關(guān)的事，其他一句話都多聊。

門開了，客廳很寬敞，米色的沙發(fā)靠著墻，陽(yáng)臺(tái)擺著幾盆綠蘿，葉子綠油油的。

陽(yáng)光從陽(yáng)臺(tái)照進(jìn)來(lái)，灑在地板上，亮堂堂的。

溫母和張叔叔正把打包好的東西往客廳中間放，說(shuō)說(shuō)笑笑的，氣氛很熱鬧。

“敘敘來(lái)了？

快進(jìn)來(lái)，你房間在那邊，跟硯辭對(duì)門。”

張叔叔笑著指了指走廊盡頭，“倆孩子都是高三，以后學(xué)習(xí)上有問題還能互相問，多好?！?br>
溫?cái)⒀浴班拧绷艘宦?，沒敢看林硯辭。

林硯辭己經(jīng)拎著紙箱往自己房間走，路過她身邊時(shí)，又停了一下：“你房間的鑰匙在柜上，自己拿。

“知道了，謝謝林紀(jì)委關(guān)心。”

溫?cái)⒀詻]好氣地說(shuō)，心里想：孽緣這東西真是躲不掉，上學(xué)要被她管，回家還要被她管，這高三怕是要在“被記名字”里度過了，被老天做局了......溫母走過來(lái)，拉著她的手往房間走：“你房間朝陽(yáng)，采光好，我給你帶了你的小熊玩偶，放在床頭了。

以后早起上學(xué)，也不用趕那么急了?！?br>
溫?cái)⒀钥粗鴭?*背影，又瞥了眼林硯辭房間緊閉的門，輕輕嘆了口氣。

陽(yáng)光落在她手背上，暖烘烘的，可她怎么也覺得不自在：畢竟，誰(shuí)能想到，自己的繼姐，會(huì)是跟自己杠了三年的紀(jì)律委員呢？

林硯辭的房間里，她把紙箱放在書桌上，翻開筆記本，看著上面“溫?cái)⒀?/a>”三個(gè)字，手指頓了頓。

手機(jī)震了一下，是溫?cái)⒀?/a>剛發(fā)的檢討，末尾還帶著點(diǎn)賭氣的語(yǔ)氣。

她沒回，只是把筆記本合上，目光落在窗外，樓下的香樟樹晃著葉子，陽(yáng)光正好，可她也覺得，這事兒確實(shí)有點(diǎn)離譜。