九月的風(fēng)帶著夏末的余溫，從老舊的木質(zhì)窗欞鉆進(jìn)教室，卷起粉筆灰在陽(yáng)光里浮沉。

沈清鳶猛地睜開(kāi)眼，鼻尖縈繞著一股熟悉的、混合了油墨與舊書(shū)本的味道，耳邊是***老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲——“這道數(shù)學(xué)題，我們要先算括號(hào)里的……”她僵硬地轉(zhuǎn)動(dòng)脖頸，映入眼簾的是斑駁的石灰墻，墻上貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的紅色標(biāo)語(yǔ)，字跡有些褪色。

低頭看向自己的手，那是一雙纖細(xì)、稚嫩的小手，指甲修剪得整整齊齊，手腕上還戴著一根紅色的細(xì)繩，繩結(jié)處有些磨損——這是母親去年過(guò)年時(shí)，特意去廟里求來(lái)的平安繩。

***的語(yǔ)文老師正拿著課本，唾沫橫飛地講解課文，黑板右上角的日歷清晰地印著“1998年9月10日”。

1998年？

小學(xué)五年級(jí)？

沈清鳶的心臟像是被一只無(wú)形的手攥緊，猛地抽痛起來(lái)。

她不是應(yīng)該在28歲那年，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室爆炸，永遠(yuǎn)留在了冰冷的儀器堆里嗎？

怎么會(huì)回到……三十年前的小學(xué)課堂？

她下意識(shí)地摸向課桌抽屜，指尖觸到一本用牛皮紙包著封面的語(yǔ)文課本，封面上用鉛筆歪歪扭扭地寫(xiě)著“沈清鳶”三個(gè)字，邊角處還沾著一塊洗不掉的墨跡——這是她十歲時(shí)，不小心把鋼筆水灑在上面留下的痕跡，她記得母親為此惋惜了好幾天，說(shuō)好好的課本被弄臟了。

“沈清鳶！”

***傳來(lái)老師嚴(yán)厲的聲音，“上課走神？

站起來(lái)回答問(wèn)題，這篇課文的中心思想是什么？”

周?chē)鷤鱽?lái)同學(xué)們竊竊的笑聲，沈清鳶定了定神，緩緩站起身。

腦海里關(guān)于這篇課文的記憶早己模糊，但前世作為科研人員的邏輯思維還在，她快速掃過(guò)課本上的段落，組織語(yǔ)言：“這篇課文主要寫(xiě)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念，通過(guò)描寫(xiě)家鄉(xiāng)的小河、田野，表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念，還有對(duì)家鄉(xiāng)變化的期待?！?br>
老師愣了一下，顯然沒(méi)料到這個(gè)平時(shí)成績(jī)中游的學(xué)生，能說(shuō)出這樣條理清晰的答案，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭：“回答得不錯(cuò)，坐下吧，下次上課認(rèn)真聽(tīng)講?！?br>
沈清鳶坐下時(shí)，后背己經(jīng)被冷汗浸濕。

她看著周?chē)煜び帜吧拿婵住朗窃蚪寝p的林曉，正偷偷給她遞了一顆水果糖；前桌是調(diào)皮的男生張強(qiáng)，正用鉛筆在課本上畫(huà)小人兒。

這些人，在她前世的記憶里，大多只留下了模糊的影子，唯有少數(shù)幾個(gè)，還能在同學(xué)聚會(huì)上偶爾見(jiàn)到。

可最讓她心口發(fā)緊的，是對(duì)家人的思念與愧疚。

前世，她十歲這年，父母還是工廠里的普通工人，每天起早貪黑地干活，只為了給她和弟弟攢學(xué)費(fèi)。

爺爺住在城郊的老房子里，身體不好，卻還堅(jiān)持種著幾分菜地；奶奶則幫著照顧年幼的弟弟。

那時(shí)候的日子雖然清貧，卻充滿了煙火氣。

可后來(lái)呢？

十五歲那年，父母在下班途中遭遇車(chē)禍，雙雙離世；二十歲時(shí)，爺爺因病去世，奶奶受不了打擊，沒(méi)過(guò)半年也走了；弟弟在父母去世后變得叛逆，早早輟學(xué)打工，后來(lái)誤入歧途，進(jìn)了監(jiān)獄……好好的一個(gè)家，就這樣散了。

沈清鳶攥緊了拳頭，指甲深深嵌進(jìn)掌心，疼痛感讓她更加清醒——這不是夢(mèng)，她真的重生了！

老天爺給了她一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，這一次，她絕不會(huì)讓前世的悲劇重演！

她要讓父母安享晚年，讓弟弟走上正途，讓爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，讓沈家再也不會(huì)落得前世那般零落的下場(chǎng)！

放學(xué)鈴聲響起，沈清鳶收拾好書(shū)包，跟著人流走出校門(mén)。

校門(mén)口擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，自行車(chē)鈴聲、大人的呼喊聲、孩子的嬉鬧聲交織在一起，充滿了生活的氣息。

“清鳶！”

不遠(yuǎn)處傳來(lái)母親熟悉的聲音。

沈清鳶抬頭望去，只見(jiàn)母親穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色外套，手里拎著一個(gè)布袋子，袋子里裝著剛買(mǎi)的蔬菜。

母親的頭發(fā)有些凌亂，額頭上還沾著細(xì)密的汗珠，顯然是剛從菜市場(chǎng)趕來(lái)。

前世，她總是嫌棄母親穿得土氣，嫌棄母親話多，嫌棄母親不懂她的心思。

可首到母親去世后，她才明白，那些被她嫌棄的嘮叨，全都是母親最深沉的愛(ài)。

“媽?zhuān)　?br>
沈清鳶鼻子一酸，快步跑了過(guò)去，一把抱住母親的胳膊。

李蘭被女兒突如其來(lái)的親近嚇了一跳，隨即笑著揉了揉她的頭發(fā)：“這孩子，今天怎么這么黏人？

是不是在學(xué)校受委屈了？”

“沒(méi)有，”沈清鳶搖搖頭，看著母親眼角的細(xì)紋，輕聲說(shuō)，“媽?zhuān)揖褪窍肽懔??！?br>
李蘭愣了愣，隨即笑了：“傻孩子，媽天天都在你身邊，有什么好想的。

走，回家給你做你愛(ài)吃的西紅柿炒雞蛋?！?br>
母女倆手牽著手走在回家的路上，路邊的小販在叫賣(mài)著廉價(jià)的零食，音像店里放著當(dāng)時(shí)流行的歌曲。

沈清鳶看著這一切，心里充滿了感激——真好，一切都還來(lái)得及。

回到家，推開(kāi)那扇斑駁的木門(mén)，一股飯菜的香味撲面而來(lái)。

父親沈建國(guó)正坐在小板凳上，修理著家里的舊自行車(chē)，看到她們回來(lái)，抬頭笑了笑：“回來(lái)了？

快去洗手，馬上就能吃飯了。”

弟弟沈清宇正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)，看到沈清鳶，立刻舉起手里的鉛筆：“姐，這道題我不會(huì)做，你教教我?！?br>
沈清鳶走過(guò)去，耐心地給弟弟講解題目。

看著弟弟稚嫩的臉龐，她暗暗發(fā)誓，這一世，她一定要保護(hù)好這個(gè)家，讓所有人都能幸福地生活在一起。

晚飯時(shí)，一家人圍坐在小桌子旁，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，卻充滿了溫馨。

沈清鳶看著父母疲憊卻滿足的笑容，心里更加堅(jiān)定了自己的想法——她要盡快想辦法改善家里的生活，要讓父母不再那么辛苦。

夜深了，沈清鳶躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。

她知道，僅憑自己一個(gè)十歲孩子的力量，想要改變家里的命運(yùn)很難。

她需要機(jī)會(huì)，需要一個(gè)能快速積累財(cái)富、保護(hù)家人的機(jī)會(huì)。

就在這時(shí)，腦海里突然響起一個(gè)冰冷的機(jī)械音：檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的改變意愿，符合綁定條件……“仙韻簽到神豪系統(tǒng)”正在綁定中……10%……50%……100%！

綁定成功！

宿主：沈清鳶；年齡：10；當(dāng)前世界：現(xiàn)代平行世界；當(dāng)前地點(diǎn)：宿主自家小院。

新手任務(wù)發(fā)布：在自家小院完成首次簽到，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：現(xiàn)金1萬(wàn)元+《基礎(chǔ)古禮手冊(cè)》一本。

沈清鳶猛地坐起身，眼睛瞪得大大的。

系統(tǒng)？

這是……小說(shuō)里才有的東西？

她竟然綁定了系統(tǒng)？

巨大的驚喜讓她有些不知所措，她深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)。

不管這系統(tǒng)是怎么來(lái)的，只要能幫她改變命運(yùn)，保護(hù)家人，她就一定要好好利用！

她掀開(kāi)被子，悄悄走到院子里。

夜色下的小院很安靜，只有墻角的蛐蛐在鳴叫。

沈清鳶按照腦海里的提示，在心里默念：“簽到?！?br>
叮！

首次簽到成功！

恭喜宿主獲得現(xiàn)金1萬(wàn)元（己存入宿主房間衣柜夾層）+《基礎(chǔ)古禮手冊(cè)》一本（己放置宿主書(shū)桌抽屜）。

沈清鳶立刻跑回房間，打開(kāi)衣柜夾層，果然看到一沓嶄新的百元大鈔，用橡皮筋捆著，正好一萬(wàn)元。

她又打開(kāi)書(shū)桌抽屜，里面放著一本藍(lán)色封面的小冊(cè)子，封面上寫(xiě)著“基礎(chǔ)古禮手冊(cè)”五個(gè)字。

看著手里的錢(qián)和手冊(cè)，沈清鳶的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。

這不是夢(mèng)，她真的有機(jī)會(huì)改變一切了！

她緊緊攥著那沓錢(qián)，心里充滿了希望。

有了這筆錢(qián)，她可以先給家里買(mǎi)些必需品，修補(bǔ)一下漏雨的屋頂，讓父母不用再為錢(qián)發(fā)愁。

而這本《基礎(chǔ)古禮手冊(cè)》，或許能幫她更好地規(guī)劃未來(lái)，打造屬于沈家的世家底蘊(yùn)。

窗外的月光灑進(jìn)房間，照亮了沈清鳶堅(jiān)定的臉龐。

她知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)，她要一步一個(gè)腳印，用系統(tǒng)的力量，為家人筑起一道堅(jiān)固的屏障。