第十三次鐘聲
第1章 病人
病房里，彌漫著淡淡的消毒水味。
一間病房內(nèi)坐著一位17歲出頭的少年。
病房門打開，少年看到一位年輕人坐到了自己的對面，對著自己露出了一個微笑。
“你好，我叫威木婉?！?br>
聲音溫柔儒雅，使少年緊張的心情得到緩解，“你叫什么名字？”
，“曉夏”，“聽說你對時間的概念有自己很獨(dú)特的見解，我可以了解一下嗎？”
看著眼前略帶靦腆的少年，木婉真想象不到他會和自己的物理老師當(dāng)著所有同學(xué)的面吵了一架。
"額...這個..."見少年支支吾吾的不肯說話,威木婉只好循序漸進(jìn):"那我來**吧,你認(rèn)為的時間,只不過是人類用來描述物體變化的一個單位,對嗎?",但是見少年還是拒絕回答,威木婉只好合上工作簿."來聊會天吧?"不等少年做出反應(yīng),威木婉就開口說道:"在學(xué)校的成績怎么樣啊?""還...還行."少年眼神躲閃,支支吾吾的回道."哈哈哈也是,畢竟敢和老師吵架...有什么喜歡的游戲嗎?""沒...不玩游戲.".......主任辦公室內(nèi):"威木婉,你怎么可以調(diào)侃病人呢?我當(dāng)時是怎么教你的?"楊安然臉上略帶慍色.威木婉低頭翻了翻工作簿，語氣平靜卻帶著一絲倔強(qiáng)：“楊主任，我沒有調(diào)侃。
我只是用他能接受的方式打開話題。
您教過，建立信任的第一步是讓對方感到安全——哪怕是從一句‘成績怎么樣’開始?！?br>
楊安然眉頭未松，指尖敲著桌面：“安全不等于隨意。
他的回避己經(jīng)說明創(chuàng)傷應(yīng)激反應(yīng)明顯，任何非治療性**都可能被大腦解讀為二次傷害?！?br>
“可他也說明明‘還行’?！?br>
威木婉抬眼，聲音輕得像在自言自語，“至少他沒跑?！?br>
“那是因為你用了權(quán)威身份。”
楊安然指向監(jiān)控定格的畫面，少年縮在椅背里，手指掐著校服袖口，“看，他的拇指在掐食指——自我安撫動作。
你每問一個問題，他就掐得更用力?！?br>
威木婉沉默片刻，忽然問：“那如果是您，第一句會說什么？”
“‘你現(xiàn)在不想說也沒關(guān)系，我們可以就這樣坐一會兒。
’”楊安然關(guān)掉監(jiān)控，語氣緩下來，“小威，創(chuàng)傷治療不是破案，不需要邏輯遞進(jìn)。
有時候，沉默才是我們遞出的第一把鑰匙?！?br>
良久,楊安然開口到:"小威啊,我知道第一次接觸自閉癥類患者很困難,但這也是對你的一次鍛煉.嘗試和患者交個朋友,去一起玩兩天吧."這樣的玩樂一首持續(xù)到了第五天，曉夏終于把這幾天用來封閉自我的兜帽摘了。
他坐在靠窗的沙發(fā)上，膝蓋抵著胸口，手指一下一下**病號服袖口上的線頭。
威木婉端著兩杯溫水，推給他一杯：“今天不聊作業(yè)，聊點(diǎn)別的？”
他“嗯”了一聲，沒抬頭。
“我昨天看了一本書，里面說——”威木婉故意停頓，等他反應(yīng)。
他果然抬眼：“說什么？”
“說時間其實(shí)不是咱們以為的那樣，一秒就是一秒，一分就是一分。
它更像橡皮筋，拉得越長，彈得越慢。”
曉夏皺了下眉：“什么意思？”
“簡單說吧，如果你坐在一列特別特別快的火車上，快得幾乎趕上光，那你手表上的秒針就會越走越慢。
等你真的追上光了——”我用手指在空氣里畫了一道橫線，“——啪，時間停了。
對你來說，外面的一切都像被按了暫停鍵，宇宙永遠(yuǎn)不會變老?！?br>
曉夏盯著威木婉，像是第一次認(rèn)真聽威木婉說話：“那……我會不會也永遠(yuǎn)不會變老？”
“理論上，是的?！?br>
威木婉笑了笑，“古人不是也說過嗎？
‘天上一天，地上一年’。
住在天上的人，其實(shí)只是跑得比我們快了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果他們的時間就跟我們錯開了?！?br>
他沉默了一會兒，忽然問：“那我要是現(xiàn)在就坐上那列火車，是不是就不用參加下周的檢查了？”
威木婉沒忍住笑出聲：“理論上也行，不過等你回來，地球可能己經(jīng)沒人記得檢查這回事了。”
曉夏又重新低頭**線頭，嘴角微微翹了一下。
那一刻，診室里的鐘“咔噠”一聲，跳了一格。
曉夏抬起頭：“但我認(rèn)為時間就是一個軸，把人的一生拉成一個長條，可以看到從你出生到死亡的所有的細(xì)節(jié)，就像你幾天前說的時間不過是人類描述物體變化的一個單位，流動的不是時間，是我們?！?br>
“那這不就和他們說的一樣嘛...”威木婉最終還是沒有說下去，他好不容易打開這個少年的話**。
和這位少年相處的幾天，威木婉發(fā)現(xiàn)，對方除了患有ASD之外，邏輯思維都挺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，自己有時甚至可以和對方產(chǎn)生共鳴。
回到家后的威木婉，喝了杯溫牛奶后就準(zhǔn)備睡覺了。
但是從來沒有做過夢的他今天卻夢到了曉夏焦急的拿著一張紙，紙上畫著一個坐標(biāo)：“快去，快去這里，不然就來不及了”。
第二天，威木婉就拉著略帶疑惑的曉夏走出大門“怎么會有這么巧合的事情發(fā)生”曉夏剛剛寫的數(shù)學(xué)題答案和昨天夢到的坐標(biāo)一模一樣，他怎么想都要去一探究竟“我是不是最近精神也不正常了，一個小小的巧合就要...不，哪有那么多巧合?！?br>
按著手機(jī)上的地圖，二人終于來到了一棟爛尾樓前。
環(huán)顧西周，威木婉并沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方。
曉夏指向一個地下室“那里，好像可以下去?！?br>
看著那個虛掩的門，威木婉也有點(diǎn)心虛，但來都來了，怎么說也要進(jìn)去看一下。
烏漆嘛黑的地下室，普通的不能再普通，威木婉松了一口氣，卻看到曉夏瞪大雙眼盯著前方，他順著目光看清，一個突兀的，發(fā)光的白球正向他們靠近，雖然不知道是什么，但是肯定不妙，威木婉剛想轉(zhuǎn)身逃走，就看到自己和曉夏的身體被拉成長條，被那個白球吸走了。
眼前只剩下刺眼的白光。
一間病房內(nèi)坐著一位17歲出頭的少年。
病房門打開，少年看到一位年輕人坐到了自己的對面，對著自己露出了一個微笑。
“你好，我叫威木婉?！?br>
聲音溫柔儒雅，使少年緊張的心情得到緩解，“你叫什么名字？”
，“曉夏”，“聽說你對時間的概念有自己很獨(dú)特的見解，我可以了解一下嗎？”
看著眼前略帶靦腆的少年，木婉真想象不到他會和自己的物理老師當(dāng)著所有同學(xué)的面吵了一架。
"額...這個..."見少年支支吾吾的不肯說話,威木婉只好循序漸進(jìn):"那我來**吧,你認(rèn)為的時間,只不過是人類用來描述物體變化的一個單位,對嗎?",但是見少年還是拒絕回答,威木婉只好合上工作簿."來聊會天吧?"不等少年做出反應(yīng),威木婉就開口說道:"在學(xué)校的成績怎么樣啊?""還...還行."少年眼神躲閃,支支吾吾的回道."哈哈哈也是,畢竟敢和老師吵架...有什么喜歡的游戲嗎?""沒...不玩游戲.".......主任辦公室內(nèi):"威木婉,你怎么可以調(diào)侃病人呢?我當(dāng)時是怎么教你的?"楊安然臉上略帶慍色.威木婉低頭翻了翻工作簿，語氣平靜卻帶著一絲倔強(qiáng)：“楊主任，我沒有調(diào)侃。
我只是用他能接受的方式打開話題。
您教過，建立信任的第一步是讓對方感到安全——哪怕是從一句‘成績怎么樣’開始?！?br>
楊安然眉頭未松，指尖敲著桌面：“安全不等于隨意。
他的回避己經(jīng)說明創(chuàng)傷應(yīng)激反應(yīng)明顯，任何非治療性**都可能被大腦解讀為二次傷害?！?br>
“可他也說明明‘還行’?！?br>
威木婉抬眼，聲音輕得像在自言自語，“至少他沒跑?！?br>
“那是因為你用了權(quán)威身份。”
楊安然指向監(jiān)控定格的畫面，少年縮在椅背里，手指掐著校服袖口，“看，他的拇指在掐食指——自我安撫動作。
你每問一個問題，他就掐得更用力?！?br>
威木婉沉默片刻，忽然問：“那如果是您，第一句會說什么？”
“‘你現(xiàn)在不想說也沒關(guān)系，我們可以就這樣坐一會兒。
’”楊安然關(guān)掉監(jiān)控，語氣緩下來，“小威，創(chuàng)傷治療不是破案，不需要邏輯遞進(jìn)。
有時候，沉默才是我們遞出的第一把鑰匙?！?br>
良久,楊安然開口到:"小威啊,我知道第一次接觸自閉癥類患者很困難,但這也是對你的一次鍛煉.嘗試和患者交個朋友,去一起玩兩天吧."這樣的玩樂一首持續(xù)到了第五天，曉夏終于把這幾天用來封閉自我的兜帽摘了。
他坐在靠窗的沙發(fā)上，膝蓋抵著胸口，手指一下一下**病號服袖口上的線頭。
威木婉端著兩杯溫水，推給他一杯：“今天不聊作業(yè)，聊點(diǎn)別的？”
他“嗯”了一聲，沒抬頭。
“我昨天看了一本書，里面說——”威木婉故意停頓，等他反應(yīng)。
他果然抬眼：“說什么？”
“說時間其實(shí)不是咱們以為的那樣，一秒就是一秒，一分就是一分。
它更像橡皮筋，拉得越長，彈得越慢。”
曉夏皺了下眉：“什么意思？”
“簡單說吧，如果你坐在一列特別特別快的火車上，快得幾乎趕上光，那你手表上的秒針就會越走越慢。
等你真的追上光了——”我用手指在空氣里畫了一道橫線，“——啪，時間停了。
對你來說，外面的一切都像被按了暫停鍵，宇宙永遠(yuǎn)不會變老?！?br>
曉夏盯著威木婉，像是第一次認(rèn)真聽威木婉說話：“那……我會不會也永遠(yuǎn)不會變老？”
“理論上，是的?！?br>
威木婉笑了笑，“古人不是也說過嗎？
‘天上一天，地上一年’。
住在天上的人，其實(shí)只是跑得比我們快了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果他們的時間就跟我們錯開了?！?br>
他沉默了一會兒，忽然問：“那我要是現(xiàn)在就坐上那列火車，是不是就不用參加下周的檢查了？”
威木婉沒忍住笑出聲：“理論上也行，不過等你回來，地球可能己經(jīng)沒人記得檢查這回事了。”
曉夏又重新低頭**線頭，嘴角微微翹了一下。
那一刻，診室里的鐘“咔噠”一聲，跳了一格。
曉夏抬起頭：“但我認(rèn)為時間就是一個軸，把人的一生拉成一個長條，可以看到從你出生到死亡的所有的細(xì)節(jié)，就像你幾天前說的時間不過是人類描述物體變化的一個單位，流動的不是時間，是我們?！?br>
“那這不就和他們說的一樣嘛...”威木婉最終還是沒有說下去，他好不容易打開這個少年的話**。
和這位少年相處的幾天，威木婉發(fā)現(xiàn)，對方除了患有ASD之外，邏輯思維都挺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，自己有時甚至可以和對方產(chǎn)生共鳴。
回到家后的威木婉，喝了杯溫牛奶后就準(zhǔn)備睡覺了。
但是從來沒有做過夢的他今天卻夢到了曉夏焦急的拿著一張紙，紙上畫著一個坐標(biāo)：“快去，快去這里，不然就來不及了”。
第二天，威木婉就拉著略帶疑惑的曉夏走出大門“怎么會有這么巧合的事情發(fā)生”曉夏剛剛寫的數(shù)學(xué)題答案和昨天夢到的坐標(biāo)一模一樣，他怎么想都要去一探究竟“我是不是最近精神也不正常了，一個小小的巧合就要...不，哪有那么多巧合?！?br>
按著手機(jī)上的地圖，二人終于來到了一棟爛尾樓前。
環(huán)顧西周，威木婉并沒有發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方。
曉夏指向一個地下室“那里，好像可以下去?！?br>
看著那個虛掩的門，威木婉也有點(diǎn)心虛，但來都來了，怎么說也要進(jìn)去看一下。
烏漆嘛黑的地下室，普通的不能再普通，威木婉松了一口氣，卻看到曉夏瞪大雙眼盯著前方，他順著目光看清，一個突兀的，發(fā)光的白球正向他們靠近，雖然不知道是什么，但是肯定不妙，威木婉剛想轉(zhuǎn)身逃走，就看到自己和曉夏的身體被拉成長條，被那個白球吸走了。
眼前只剩下刺眼的白光。