第一首曲子會(huì)是你的名字
第1章
第一集周雨晴站在走廊盡頭的那間病房門(mén)口,輕輕吸了一口氣。
透過(guò)門(mén)上的小窗,她能看到那個(gè)年輕人正背對(duì)著門(mén)坐在輪椅上,一動(dòng)不動(dòng)地望著窗外。
陽(yáng)光透過(guò)百葉窗在他身上投下斑駁的光影,勾勒出一個(gè)孤獨(dú)的輪廓。
"程遠(yuǎn),23歲,前鋼琴演奏家,確診肌萎縮側(cè)索硬化癥十個(gè)月,目前上肢功能已經(jīng)喪失80%,語(yǔ)言功能開(kāi)始退化。
"雨晴低頭再次確認(rèn)病歷上的信息,指尖不自覺(jué)地摩挲著紙頁(yè)邊緣。
這么年輕,她心想。
她敲了三下門(mén),沒(méi)有回應(yīng)。
又等了十秒,她推門(mén)而入。
"程先生,早上好。
我是新來(lái)的音樂(lè)治療師周雨晴。
"她刻意放輕了聲音,像對(duì)待一只受驚的小動(dòng)物。
輪椅上的身影沒(méi)有回頭,只是肩膀微微繃緊了些。
雨晴走近了幾步,將手中的平板電腦放在床頭柜上。
"今天天氣很好,要不要去花園坐坐?
我?guī)Я?..""滾出去。
"聲音沙啞卻鋒利,像一把生銹的刀。
雨晴愣了一下,但沒(méi)有退縮。
她見(jiàn)過(guò)太多這樣的病人——憤怒的、絕望的、拒絕一切的。
疾病奪走的不僅是他們的健康,還有尊嚴(yán)。
"我理解你現(xiàn)在的心情,"她繞到輪椅前,蹲下身與他平視,"但音樂(lè)治療對(duì)你的語(yǔ)言功能和情緒調(diào)節(jié)會(huì)有幫助。
"程遠(yuǎn)終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
雨晴的呼吸微微一滯。
那是一張被疾病折磨卻依然英俊的臉——高挺的鼻梁,深邃的眼窩,蒼白的皮膚下隱約可見(jiàn)青色的血管。
但最令人心驚的是那雙眼睛,漆黑的瞳孔里燃燒著某種近乎暴烈的生命力,與他萎縮的肢體形成殘酷的對(duì)比。
"音樂(lè)治療?
"他扯動(dòng)嘴角,露出一個(gè)譏諷的笑容,"你看不見(jiàn)我的手嗎?
"他艱難地抬起顫抖的右臂,手指扭曲成不自然的形狀,"我連勺子都拿不起來(lái),怎么彈琴?
"雨晴注意到他說(shuō)話時(shí)嘴角有輕微的下垂,這是ALS病情進(jìn)展的信號(hào)。
她保持著專業(yè)的微笑:"音樂(lè)治療不只是演奏樂(lè)器。
我們可以從聆聽(tīng)開(kāi)始,或者...""或者什么?
"程遠(yuǎn)打斷她,"讓我像個(gè)嬰兒一樣敲打玩具鼓?
還是對(duì)著錄音機(jī)咿咿呀呀?
"他劇烈地咳嗽起來(lái),胸口起伏得像破舊的風(fēng)箱。
雨晴迅速拿起床頭的水杯遞給他,但他揮手打翻了。
水
透過(guò)門(mén)上的小窗,她能看到那個(gè)年輕人正背對(duì)著門(mén)坐在輪椅上,一動(dòng)不動(dòng)地望著窗外。
陽(yáng)光透過(guò)百葉窗在他身上投下斑駁的光影,勾勒出一個(gè)孤獨(dú)的輪廓。
"程遠(yuǎn),23歲,前鋼琴演奏家,確診肌萎縮側(cè)索硬化癥十個(gè)月,目前上肢功能已經(jīng)喪失80%,語(yǔ)言功能開(kāi)始退化。
"雨晴低頭再次確認(rèn)病歷上的信息,指尖不自覺(jué)地摩挲著紙頁(yè)邊緣。
這么年輕,她心想。
她敲了三下門(mén),沒(méi)有回應(yīng)。
又等了十秒,她推門(mén)而入。
"程先生,早上好。
我是新來(lái)的音樂(lè)治療師周雨晴。
"她刻意放輕了聲音,像對(duì)待一只受驚的小動(dòng)物。
輪椅上的身影沒(méi)有回頭,只是肩膀微微繃緊了些。
雨晴走近了幾步,將手中的平板電腦放在床頭柜上。
"今天天氣很好,要不要去花園坐坐?
我?guī)Я?..""滾出去。
"聲音沙啞卻鋒利,像一把生銹的刀。
雨晴愣了一下,但沒(méi)有退縮。
她見(jiàn)過(guò)太多這樣的病人——憤怒的、絕望的、拒絕一切的。
疾病奪走的不僅是他們的健康,還有尊嚴(yán)。
"我理解你現(xiàn)在的心情,"她繞到輪椅前,蹲下身與他平視,"但音樂(lè)治療對(duì)你的語(yǔ)言功能和情緒調(diào)節(jié)會(huì)有幫助。
"程遠(yuǎn)終于轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
雨晴的呼吸微微一滯。
那是一張被疾病折磨卻依然英俊的臉——高挺的鼻梁,深邃的眼窩,蒼白的皮膚下隱約可見(jiàn)青色的血管。
但最令人心驚的是那雙眼睛,漆黑的瞳孔里燃燒著某種近乎暴烈的生命力,與他萎縮的肢體形成殘酷的對(duì)比。
"音樂(lè)治療?
"他扯動(dòng)嘴角,露出一個(gè)譏諷的笑容,"你看不見(jiàn)我的手嗎?
"他艱難地抬起顫抖的右臂,手指扭曲成不自然的形狀,"我連勺子都拿不起來(lái),怎么彈琴?
"雨晴注意到他說(shuō)話時(shí)嘴角有輕微的下垂,這是ALS病情進(jìn)展的信號(hào)。
她保持著專業(yè)的微笑:"音樂(lè)治療不只是演奏樂(lè)器。
我們可以從聆聽(tīng)開(kāi)始,或者...""或者什么?
"程遠(yuǎn)打斷她,"讓我像個(gè)嬰兒一樣敲打玩具鼓?
還是對(duì)著錄音機(jī)咿咿呀呀?
"他劇烈地咳嗽起來(lái),胸口起伏得像破舊的風(fēng)箱。
雨晴迅速拿起床頭的水杯遞給他,但他揮手打翻了。
水