2009年9月1日，晴轉(zhuǎn)多云。

林絮在高中圖書館的第三排書架，偷偷給一本《夜航西飛》畫插圖。

她畫的是一只戴圍巾的候鳥，鳥喙里銜著半片銀杏葉。

畫完才發(fā)現(xiàn)書頁右下角有一行鉛筆字：候鳥飛過的路線，是風(fēng)讀不懂的暗語。

字跡很淡，像被橡皮擦過又寫上去的。

林絮用指腹蹭了蹭，墨跡暈開一小片，像月亮掉進云層里。

那天是開學(xué)第一天，她卻躲在圖書館背完了一整本《牛津詞典》。

首到傍晚，有人踩著夕陽的影子走過來，停在她面前。

“同學(xué)，你看到《夜航西飛》了嗎？”

聲音像剛解凍的溪流，帶著一點不確定的冷。

林絮抬頭，看見少年校服的領(lǐng)口沾著一片銀杏——比她畫的更鮮活，脈絡(luò)里還流動著金箔般的日光。

她遞書時故意用食指壓住那只候鳥。

陳嶼抽了一下沒**，視線落在她的涂鴉上，突然很輕地笑了一聲：“圍巾是多余的，候鳥不怕冷。”

這是林絮第一次聽見陳嶼說話。

后來她在日記本里寫：2009.9.1 他笑的時候，圖書館的頂燈突然變得很亮，像有人偷偷按了快進鍵。

但她不知道，陳嶼當晚在借閱卡背面畫了一只更潦草的候鳥，圍巾換成了耳機——他猜畫畫的人也許需要降噪。

日子一天天過去，林絮總會在圖書館里遇見陳嶼。

每次兩人目光交匯，林絮的心就像被小鹿撞了一下。

有一次，林絮在圖書館角落看一本畫冊，正看得出神，一抬頭就看見陳嶼站在不遠處，手里拿著那本《夜航西飛》。

他朝林絮走過來，在她身邊坐下，輕聲說：“我又發(fā)現(xiàn)了一句關(guān)于候鳥的話。”

林絮側(cè)頭，看見他翻開書，指著一行字：候鳥遷徙，是為了尋找溫暖與新生。

林絮看著那行字，又看看陳嶼專注的側(cè)臉，心跳不由自主地加快。

從那之后，他們常常一起在圖書館看書、分享關(guān)于候鳥的句子。

林絮的日記本里，關(guān)于陳嶼的記錄越來越多。

而陳嶼也總會在不經(jīng)意間關(guān)注著林絮，在她失落時，用一句關(guān)于候鳥的話語鼓勵她。

他們就像兩只在文學(xué)世界里遷徙的候鳥，在彼此的陪伴中，尋找著獨屬于他們的溫暖與新生。

高三那年，學(xué)業(yè)壓力劇增，林絮和陳嶼在圖書館碰面的次數(shù)漸漸變少。

林絮的成績開始下滑，她變得焦慮又迷茫，就像迷失方向的候鳥。

一天傍晚，林絮又躲進圖書館，她翻開《夜航西飛》，卻在書頁中掉出一張紙條，上面寫著：候鳥不會因為暴風(fēng)雨就停止遷徙，它知道終點有溫暖在等它。

林絮一眼就認出是陳嶼的字跡，淚水瞬間模糊了雙眼。

這時，陳嶼從書架后走出來，他溫柔地說：“別害怕，我陪你一起飛?！?br>
從那之后，陳嶼每天都會抽出時間幫林絮補習(xí)。

高考結(jié)束那天，林絮和陳嶼再次來到圖書館。

林絮鼓起勇氣，從書包里拿出一本畫冊，里面全是她畫的候鳥。

她紅著臉遞給陳嶼，說：“這是我想對你說的暗語?！?br>
陳嶼接過畫冊，嘴角上揚，他從口袋里掏出一個精致的耳機，輕輕戴在林絮耳上，說：“以后，讓我陪你一起尋找溫暖與新生?！?br>