1 青梅竹馬緣盡曾經(jīng)的青梅竹馬，終究還是錯(cuò)過了……林星和許逸是鄰居，兩家住對(duì)門，打從林星記事起，許逸就像個(gè)小尾巴似的跟在她身后。

上***時(shí)，林星被小朋友搶了玩具，坐在地上哇哇大哭，許逸氣鼓鼓地跑過去，把玩具搶回來遞給林星，奶聲奶氣地說：“星星，不哭，我?guī)湍銚尰貋砝玻　?br>
小學(xué)時(shí)，林星**沒考好，心情低落，許逸把自己的滿分試卷藏起來，拉著林星去操場(chǎng)放風(fēng)箏，笑著說：“一次**算啥，走，我們?nèi)ネ?！?br>
升入初中后，學(xué)業(yè)壓力漸長(zhǎng)。

林星被數(shù)學(xué)里復(fù)雜的幾何圖形折磨得焦頭爛額，對(duì)著作業(yè)本唉聲嘆氣。

許逸背著書包剛邁進(jìn)家門，就聽見對(duì)門傳來林星的抱怨，連水都沒顧上喝一口，便敲響了林家的門。

“星星，又被數(shù)學(xué)難住啦？”

許逸走進(jìn)林星房間，看著攤在桌上的數(shù)學(xué)書和滿是紅叉的作業(yè)本，臉上帶著自信的笑。

他拉過椅子坐下，拿起筆，指著一道幾何題耐心講解：“你看，這條輔助線這么畫，再利用三角形全等的原理，答案就出來了。

在許逸的引導(dǎo)下，林星慢慢理清思路，順利解出難題。

她興奮地抬起頭，眼睛亮晶晶的：“許逸，你太厲害啦！

多虧有你，不然我還不知道要想多久?！?br>
許逸撓撓頭，不好意思地笑了：“小事兒，以后有不會(huì)的，隨時(shí)找我?！?br>
到了高中，學(xué)校組織文藝匯演。

林星熱愛唱歌，毫不猶豫地報(bào)名參加，可臨近表演，她卻因過度緊張，總是忘詞。

許逸察覺到她的焦慮，放學(xué)后拉著她來到學(xué)校的天臺(tái)。

天臺(tái)上微風(fēng)輕拂，夕陽的余暉灑在兩人身上。

許逸鼓勵(lì)道：“星星，別緊張，就把臺(tái)下的人當(dāng)成大白菜。

你唱歌這么好聽，只要放松心態(tài)，肯定沒問題?！?br>
說著，他還模仿起大白菜的樣子，逗得林星哈哈大笑，緊張的情緒也消散了不少。

演出那天，林星站在舞臺(tái)上，一眼就看到臺(tái)下為她加油打氣的許逸，頓時(shí)信心倍增。

她放開歌喉，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。

表演結(jié)束，林星興奮地跑向許逸，跳起來給了他一個(gè)大大的擁抱：“許逸，我成功啦！

謝謝你一直給我加油?！?br>
許逸紅著臉，輕輕拍了拍林星的背：“我就知道你可以