---在那個蟬鳴沸反的夏天，驕陽將柏油路烤出搖曳的蜃景時，我猝不及防地撞見了命運為我預留的玫瑰——她帶著荊棘的鋒芒與晨露的清澈，就這樣闖進我貧瘠的四季。

1 初識玫瑰盛夏的陽光像融化的金子，透過梧桐中學茂密的樹冠灑落下來，在瀝青路面上繪出斑駁的光影。

顏小雨騎著自行車穿過林蔭道，白襯衫的衣角被風輕輕揚起，發(fā)絲間別著的小雛菊**在陽光下閃閃發(fā)亮。

"小雨！

等等我！

"身后傳來好友林悅的呼喊。

顏小雨捏住剎車，單腳撐地，回頭時臉上還帶著未散的笑意。

林悅氣喘吁吁地追上來，扶著她肩膀大口喘氣。

"你騎那么快干嘛，開學第一天就這么興奮？

""暑假兩個月都快悶出蘑菇來了，"顏小雨從車籃里拿出水壺遞給林悅，"高三了誒，難道你不期待嗎？

"林悅做了個夸張的嘔吐表情："只有你這個學霸才會期待高三。

聽說這學期我們班來了個轉學生，不知道是什么樣的人。

""希望是好相處的人。

"顏小雨笑著重新蹬起自行車。

高三(4)班的教室里已經(jīng)坐了大半學生，久別重逢的同學們三三兩兩聚在一起聊天，笑聲不斷。

顏小雨走進教室時，幾個同學熱情地跟她打招呼。

作為語文課代表，她走到講臺前，在黑板上寫下"早讀：《滕王閣序》，下周一交暑假作業(yè)"。

轉身時，她的目光不經(jīng)意掠過教室最后一排靠窗的空座位。

那里應該坐著一個新同學，但此刻座位空空如也，桌面上連一本書都沒有。

早讀鈴響起，班主任王老師帶著一個高瘦的男生走進教室。

教室里立刻安靜下來，所有人的目光都集中在這個陌生面孔上。

"同學們，這學期我們班迎來一位新同學，張萬森同學之前在南城一中就讀，因為家庭原因轉到我們學校。

希望大家多多幫助他適應新環(huán)境。

"顏小雨抬頭望去，那個叫張萬森的男生站在講臺旁，面無表情。

他穿著洗得發(fā)白的藍色校服，身形修長卻有些單薄，膚色是不健康的白，像是很久沒有曬過太陽。

最引人注目的是他的眼睛——漆黑如墨，卻空洞得仿佛沒有焦點，對周圍好奇的目光毫無反應。

"張同學，做個自我介紹吧。

"王老師和