周雨晴的手指在黑白琴鍵上輕盈舞動(dòng)，貝多芬的《月光奏鳴曲》如流水般從她指尖傾瀉而出。

咖啡館里的嘈雜聲仿佛與她無(wú)關(guān)，她沉浸在自己的音樂(lè)世界里，只有偶爾抬頭確認(rèn)節(jié)拍器時(shí)，才會(huì)短暫地回到現(xiàn)實(shí)。

這是她在"靜語(yǔ)咖啡館"的固定兼職，每周三次，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。

咖啡館的老板是父親的老友，知道她需要這份工作，不僅為了補(bǔ)貼家用，更為了保持與音樂(lè)的聯(lián)系。

窗外的天空突然暗了下來(lái)，周雨晴沒(méi)有注意到。

她的注意力全部集中在手指的觸感和琴鍵的振動(dòng)上——這是她"聽(tīng)"音樂(lè)的方式。

三年前的那場(chǎng)高燒奪走了她大部分聽(tīng)力，但奪不走她對(duì)音樂(lè)的記憶與渴望。

一道刺眼的閃電劃破天空，緊接著是震耳欲聾的雷聲。

咖啡館里的燈光閃爍幾下，然后徹底熄滅。

驚慌的尖叫聲中，周雨晴感到一陣熟悉的眩暈——突如其來(lái)的黑暗總是讓她失去平衡感。

她急忙扶住鋼琴，卻不小心碰倒了譜架。

樂(lè)譜散落一地，她蹲下身摸索著，手指卻被紙張邊緣劃了一下。

"需要幫忙嗎？

"一道手電筒的光照了過(guò)來(lái)，周雨晴抬頭，看見(jiàn)一個(gè)高大的身影蹲在她面前。

閃電再次亮起的瞬間，她看清了那張臉——棱角分明的下頜線，微微皺起的眉頭，還有那雙在昏暗光線下依然明亮的眼睛。

男人己經(jīng)利落地將散落的樂(lè)譜收攏整齊，遞給她時(shí)，突然做了個(gè)手勢(shì)。

[你還好嗎？]周雨晴愣住了。

那不是簡(jiǎn)單比劃，而是標(biāo)準(zhǔn)的手語(yǔ)。

她下意識(shí)地摸了摸耳后的助聽(tīng)器，確認(rèn)它還在工作。

"我...我沒(méi)事，謝謝。

"她有些結(jié)巴地回答，不確定對(duì)方是否能聽(tīng)見(jiàn)。

[你的手指流血了。]男人又用手語(yǔ)說(shuō)道，然后從口袋里掏出創(chuàng)可貼，[我隨身帶著這個(gè)，職業(yè)病。]周雨晴這才注意到右手食指上有一道細(xì)小的傷口。

她接過(guò)創(chuàng)可貼，笨拙地試圖用一只手打開(kāi)包裝。

男人——現(xiàn)在她看清他穿著深藍(lán)色襯衫，袖子卷到手肘處——接過(guò)創(chuàng)可貼，熟練地拆開(kāi)，輕輕貼在她的傷口上。

他的手指溫暖而干燥，觸碰很輕卻堅(jiān)定。

[我叫沈硯舟，]他邊幫她處理傷口邊用手語(yǔ)介紹，[是市立醫(yī)院的聽(tīng)力康復(fù)師。]"周雨晴。

"她小聲回答，然后意識(shí)到自己的反應(yīng)有多可笑——對(duì)一個(gè)會(huì)手語(yǔ)的人說(shuō)話而不是打手語(yǔ)。

"我是說(shuō)，[我叫周雨晴，在這里彈鋼琴。]"沈硯舟眼睛彎彎[你的手語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)。]"我父親是耳科醫(yī)生，我從小學(xué)的。

"她用手語(yǔ)回答，感覺(jué)比說(shuō)話自在多了，"你會(huì)手語(yǔ)很讓人意外。

"[我母親是聾啞人。]沈硯舟簡(jiǎn)單解釋，然后看了看窗外越來(lái)越大的雨勢(shì)，[雨一時(shí)半會(huì)兒停不了，需要我送你回家嗎？]周雨晴猶豫了。

接受陌生人的幫助從來(lái)不是她的風(fēng)格，尤其是三年前那場(chǎng)變故后，她更加警惕。

但沈硯舟會(huì)手語(yǔ)，知道如何與她交流，而且...又一道閃電照亮了整個(gè)咖啡館，沈硯舟的臉在那一瞬間顯得格外真誠(chéng)。

"好，謝謝。

"她最終點(diǎn)點(diǎn)頭，然后想起什么似的補(bǔ)充道，[我住在楓林小區(qū)，不遠(yuǎn)。][我知道那里，]沈硯舟比劃著，[正好順路。]他撐開(kāi)一把黑色大傘，示意周雨晴靠近。

兩人擠在傘下，肩膀幾乎相碰。

周雨晴能聞到他身上淡淡的松木香氣，混合著雨水的清新。

他們沿著人行道慢慢走著，沈硯舟刻意放慢步伐配合她的節(jié)奏。

雨水在傘面上敲打出雜亂的節(jié)奏，周雨晴卻感到一種奇怪的平靜——這是她失聰后第一次與一個(gè)陌生人相處得如此自在。

[你彈得很美，]沈硯舟突然用手語(yǔ)說(shuō)，[雖然我聽(tīng)不見(jiàn)，但看你的動(dòng)作和表情就能感受到音樂(lè)。]周雨晴感到臉頰發(fā)熱，不確定是因?yàn)榭觳叫凶哌€是這句贊美。

[謝謝，]她比劃著，[音樂(lè)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)更多是觸覺(jué)和記憶。][觸覺(jué)？][琴鍵的振動(dòng)，節(jié)拍器的擺動(dòng)，]她解釋著，[還有觀眾的表情。]沈硯舟若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后指了指前方：[是那棟樓嗎？]周雨晴抬頭，看見(jiàn)自己熟悉的公寓樓己經(jīng)近在眼前。

這場(chǎng)意外的雨中邂逅即將結(jié)束，她竟感到一絲不舍。

"是的，就是這里。

"她說(shuō)出口，同時(shí)用手語(yǔ)重復(fù)了一遍。

沈硯舟一首送她到大樓門(mén)口，確認(rèn)她安全進(jìn)入才準(zhǔn)備離開(kāi)。

周雨晴突然轉(zhuǎn)身：[等等——]沈硯舟停下腳步，挑挑眉表示詢問(wèn)。

[你要不要...喝杯咖啡再走？]她比劃著，然后迅速補(bǔ)充，[我是說(shuō)，等雨小一點(diǎn)。

我家就在樓上。]沈硯舟看了看越下越大的雨，又看了看周雨晴期待中帶著緊張的表情，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

[好啊，]他回答，[正好我也想問(wèn)問(wèn)你關(guān)于音樂(lè)治療的事。]