今年?yáng)|北的夏季相比從前格外的熱，每個(gè)人都穿著短袖，我到班級(jí)的時(shí)候也沒什么人。

坐到座位上，無視那些同學(xué)帶著惡意的目光，當(dāng)然我自認(rèn)為我的抗壓能力很強(qiáng)，反正也習(xí)慣了。

反常的是，今天早自習(xí)班主任遲遲沒到，平時(shí)她可是最積極的一個(gè)。

班級(jí)很吵又或許是因?yàn)樘鞖馓珶幔喽嗌偕儆行┰?，筆在草稿紙上無規(guī)則的滑動(dòng)，偶爾有靈感了就仔細(xì)的畫一下，這也算是我唯一的打發(fā)時(shí)間的方式。

“嘖，怎么感覺有人在后面看我……不能是老師來了吧！”

我的位置是班級(jí)后門那，這個(gè)位置我是很喜歡的，很方便觀察老師和同學(xué)，而且很方便往外跑。

想到可能是老師來了的可能，我云淡風(fēng)輕的把草稿紙翻面放到一邊裝無事發(fā)生，但實(shí)則內(nèi)心慌得一批。

“應(yīng)該沒事吧，我也沒說話應(yīng)該不能說我，那個(gè)角度應(yīng)該也看不到我在干什么……”突然一道陌生的男聲打斷了我的思緒。

“你畫的小人，挺好看的”我一時(shí)間沒反應(yīng)過來，身子都僵了一瞬。

反應(yīng)過來后我默默轉(zhuǎn)身看向來人，那男生肯定不是我們學(xué)校的學(xué)生，皮膚不是很白，估計(jì)是常年運(yùn)動(dòng)曬得，初步判斷應(yīng)該是體育生而且長(zhǎng)得不錯(cuò)。

對(duì)視幾秒，我還是沒忍住“你是？”

他聽到我的聲音跟才反應(yīng)過來一樣“我是新轉(zhuǎn)來的，我叫馮羽程，叫我羽程就行?！?br>
自來熟，這是我對(duì)他的第一印象。

他在我邊上滔滔不絕的跟我聊天，問這問那，我不管他他就自顧自的把自己的事告訴我，一首到老師來他才閉上嘴。

終于清凈了，但是我萬萬沒想到老師居然把他安排到我邊上了，我真“謝謝”她！

我老老實(shí)實(shí)上課聽課，聽不進(jìn)去就低頭畫畫，余光時(shí)不時(shí)打量這個(gè)新同學(xué)，但是我發(fā)現(xiàn)他總有意無意的看我。

下課后班級(jí)人幾乎走的沒剩幾個(gè)，我選擇補(bǔ)覺，但是怎么睡都不安穩(wěn)，我迷迷糊糊抬頭揉眼睛下意識(shí)的看了一眼西周就發(fā)現(xiàn)他在看我，而他發(fā)現(xiàn)我抬頭后裝的好像是剛看我一樣。

“你醒了？

要一起去接水嗎？”

語(yǔ)氣平淡笑容讓人感覺還挺舒服……我晃了晃腦袋把奇怪的想法拋出去。

“不用了，你自己去吧。”

見我拒絕他也沒再多說什么，拿起自己的水杯就出去了，我則繼續(xù)趴著補(bǔ)覺。

在醒是被上課鈴的聲音震醒的，緩過來后我就看到水杯不知道什么時(shí)候被裝滿水放在桌面上。

剛睡醒有些發(fā)懵，把水杯放回去之后突然反應(yīng)過來。

“什么情況？

我水杯怎么在桌面？

我記得放書包邊上了?！?br>
我看向身邊的那個(gè)姓馮的小子，他一臉專注的看著黑板跟沒事人一樣。

收回視線，我覺得自己肯定瘋了，他怎么可能會(huì)給我接水，不可能絕對(duì)不可能。

這一節(jié)課我都沒怎么聽進(jìn)去，首到下課我還沒反應(yīng)過來。

“你叫什么名字??？”

突如其來的問題讓我措手不及。

“林霽川?！?br>
我下意識(shí)回答道。

他莫名的笑了笑“你名字真好聽?！?br>
我能感覺到他后面應(yīng)該有沒說完的話，但是秉承著多一事不如少一事的原則我沒有多問。