九月的大學校園，還彌漫著夏末的燥熱和新生的雀躍。

教室里，剛剛在激烈（其實也沒多激烈）的投票中當選為**的陳向北，正抓著他那一頭刺猬般的短發(fā)，對著花名冊發(fā)愁。

輔導員說了，得盡快和學習委員對接，把班級日常事務運轉起來。

學習委員……林南笙。

名字聽起來挺文靜，就不知道人怎么樣，可別是個事兒多的。

他照著學號冊上的號碼撥了過去，電話響了兩聲就被接起，聽筒里傳來一個溫和清晰，但帶著點兒南方軟糯口音的女聲：“喂，你好？”

“喂，我陳向北，**?！?br>
他開門見山，語氣是自己都沒察覺的、在男生堆里慣有的首接，“輔導員讓咱倆對接一下工作。

你微信是這個號吧？

加一下，以后通知女寢那邊的事兒就交給你了?！?br>
電話那頭安靜了一秒，似乎是在記錄，隨即回應：“好的，**。

我微信是這個號碼。

需要我現(xiàn)在通知什么嗎？”

“呃，暫時沒……”陳向北被她這高效的反應弄得卡了下殼，“就先把女生那邊宿舍長名單統(tǒng)計一下，明天晚上前給我就行?！?br>
“好的，明白。

我會盡快統(tǒng)計好發(fā)給你。”

她的回答依舊簡潔利落，沒有半句多余的寒暄或疑問。

陳向北掛了電話，心里嘀咕：哦豁，聽起來不像個麻煩的。

挺好。

接下來的日子，他們的溝通幾乎全靠著電話和短信，內容也一如既往地公事公辦?！?br>
林南笙，通知一下女寢，明天上午十點教學樓302開班會，別遲到。

“”收到，己通知。

“”學習委員，催一下三班那幾個女生交一下活動感想，就差她們了。

“”好的，我去催。

“”**，女生這邊反映實驗課分組有點問題，能調整一下嗎？

“”行，我看看名單，晚點回復你。

“陳向北很快發(fā)現(xiàn)，這個叫林南笙的南方女孩，聲音總是溫和平靜，但辦事效率奇高。

他交代下去的事情，她總能清晰理解并迅速完成，反饋及時，從不拖泥帶水。

這讓他這個**省心不少，甚至生出一種“這戰(zhàn)友真靠譜”的感覺。

有一次，班級搞活動需要提前收費，陳向北最頭疼這種事兒，尤其是女生那邊，生怕扯皮。

他硬著頭皮又給林南笙打電話：“那個……活動每人先收三十塊，女生那邊你負責一下？

估計有點難收……”電話那頭的林南笙依舊是那句：“好的，**?！?br>
沒想到當天晚上，陳向北就收到她發(fā)來的電子表格，款項明細清清楚楚，后面還附了句：“女生宿舍己全部收齊，現(xiàn)金我明天帶給你?！?br>
陳向北驚了，忍不住一個電話又追過去：“你怎么做到的？

這么快？”

林南笙在那頭似乎輕輕笑了一下，語氣還是淡淡的：“就在群里發(fā)了通知，附了收款碼，順便說了句‘手慢的同學要負責給大家買奶茶哦’。

然后就收齊了?！?br>
陳向北：“……” 還能這樣？

他掛了電話，看著手機上那筆己經到賬的班費，第一次對這個只聞其聲、偶爾在教室遠遠瞥見過幾眼的南方女孩，產生了一種名為“刮目相看”的情緒。

這學習委員，好像不只是聲音好聽、辦事利落，還有點……小聰明？

這種最初的、建立在高效協(xié)作基礎上的印象，為后續(xù)他們之間那種“似近實遠”的默契關系，埋下了第一顆種子。