早上五點半，常羽被鬧鐘一巴掌拍醒。

洗漱完，天邊泛著魚肚白，太陽冒著紅光就飄出來半個。

常羽來到操場，找到自己的班級。

從兜里掏出手掌書，開始背課文。

過了兩分鐘，人基本都到齊了，年級主任拿著個喇叭喊了幾句，就開始跑早操。

“我真草了?！?br>
陳旭一邊跑，一邊罵。

劉博文剛開始跑了半圈就呼哧呼哧地喘著粗氣，“我，真的，不想，跑操?！?br>
常羽還好，沒有很累，只是困，昨天晚上睡覺做了一堆亂七八糟的夢，睡都睡不好，起來還頭痛。

命運待我如此不公。

回到教室，常羽真想倒頭就睡。

“我遲早把這學(xué)校炸了?！?br>
章程程喝了兩大口水。

“刷新紀(jì)錄了?！?br>
薛琪拿著紙擦著頭上的汗，“這是你第763次說要***了?！?br>
章程程睜大眼睛，“真的假的？

你還記錄我的話??？”

薛琪：“假的，我瞎說的?！?br>
章程程用小拳拳打了薛琪一下，“你又逗我。”

歇了一會兒，班主任就進來了，“課代表把作業(yè)都收齊了，送去級部辦公室。”

“?。俊?br>
丟下這一個重磅**就走了的班主任完全不知道班里己經(jīng)炸開鍋了。

章程程嘆了口氣，然后大聲喊，“英語作業(yè)交給組長，收齊后交給我?！?br>
常羽：“數(shù)學(xué)作業(yè)也是，交給組長，收齊給我。”

“物理作業(yè)寫完的放到講桌上?！?br>
“語文作業(yè)下了早自習(xí)組長交給我。”

“現(xiàn)在沒寫完的趕緊補，化學(xué)我最后收。”

“生物最遲最后一節(jié)課給我啊。”

來了來了，各大催命符來了。

陳旭舉著自己的英語作業(yè)，“課代表，我能首接交給你嗎？”

章程程：“不行?！?br>
常羽拿出一本物理五三做了起來，他習(xí)慣于先把自己學(xué)過的寫了，然后跟著課本寫沒學(xué)過的，當(dāng)做預(yù)習(xí)，便于找出自己不容易理解的地方，上課集中聽自己不懂的地方。

早自習(xí)結(jié)束后是早飯時間，常羽平常會去吃飯，可他今天真的很困，也就趴在桌子上補覺了。

謝文杰拿著早飯上樓，自來熟地坐到章程程的位置上，撐著臉看著睡著的常羽。

常羽是個很聽話的孩子，頭發(fā)嚴(yán)格按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)來的，不超過五毫米的寸頭，看上去毛茸茸的。

常羽習(xí)慣性的把臉埋進臂彎里睡覺，頭靠著另一條胳膊肘，順勢把手搭在后脖頸上。

謝文杰看著常羽露出來的小半張臉，“還挺帥，不過照我來看還是差了點。”

其實嚴(yán)格來說，常羽更加符合老一輩人的審美，三庭五眼，長的周正，為人也正氣，學(xué)習(xí)又好，人緣也不差，完全就是那種“別人家孩子”的樣子。

而謝文杰更適應(yīng)現(xiàn)代年輕人的審美，精致，漂亮又帶著青春特有的朝氣與銳利，再加上他愛打扮，花里胡哨的首飾戴著，頭發(fā)也是流行的微分碎蓋，一出門就迷倒一片。

謝文杰坐了一會兒，看常羽不醒，也不想打擾他，把早飯放到常羽桌子上就走了。

快上課的時候常羽才醒來，他隱約感覺到他睡著的時候有人來他旁邊了，但不清楚是誰。

還沒醒清楚，就看見桌子上的早飯。

常羽不記得自己讓人帶飯了啊。

他環(huán)視班里，看到“膩歪”在一起的劉博文和陳旭，撇撇嘴，“你倆又好上了？”

劉博文靠在陳旭懷里，捏著嗓子，“我倆一首都很好~”陳旭受不了了，腿一抖把劉博文抖落下去，“能不能好好說話?！?br>
眼看劉博文又要夾著嗓子喊“哥哥~”常羽立馬打斷，“你倆見誰給我?guī)э埩?？?br>
“帶飯？”

陳旭眨眼，“哦，就我倆吃飯那會兒碰到謝文杰了，他問我你去沒去吃飯，我說沒有，估計是他給你帶的吧?！?br>
謝文杰？

給他帶飯？

他要干啥？

常羽不懂，知道是誰帶的飯就好了，后面再謝謝人家。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，也是班主任的課，雖說班主任步入中年，發(fā)際線有點高，發(fā)頂也有點禿，但是班主任有個極為霸道的名字，顧沛琛，聽上去就有一股子言情小說味。

所以班里人給他起了個親切的外號“顧總”，而作為數(shù)學(xué)課代表的常羽也榮獲“常特助”的名頭。

顧總大步流星地走進來，把課本教材放到講桌上，“同學(xué)們，咱們的進度己經(jīng)落后了，別的班都到第二節(jié)第一講了，咱還在第一節(jié)……”章程程：“第一節(jié)不講完了嗎？

他這不也要講第二節(jié)嗎？”

“來，咱還是先看書上的例題?！?br>
顧總講的是**澎湃。

臺下的學(xué)生是千奇百態(tài)。

首先夸一夸以常羽為代表的“學(xué)霸組”，認(rèn)真聽課，一點不落。

然后再來笑一笑以劉博文為代表的“小雞啄米組”，都怕他磕著頭。

最后批評一下以章程程為代表的“安然入睡組”，趴在桌子上睡的可香。

“章程程！”

顧總寫完板書，把與周公會面的章程程喊起來，“你說，這道題選什么？”

章程程睡眼蒙眬，哪知道是啥題，就見常羽用筆戳了戳章程程的手，遞過去一張草稿紙，“選A?！?br>
“A?！?br>
章程程毫不猶豫，“選A?！?br>
顧總可沒打算就這樣放過她，“說說你是怎么算出來A的。”

章程程怎么知道，她低下頭用手擋著臉，跟常羽做口型，“救救我救救我救救我。”

常羽在草稿紙上圈了一堆步驟，“這個?！?br>
章程程低著頭，磕磕絆絆地念著草稿紙上的步驟，“…呃……就算出來是根號三，所以選A。”

顧總擺手，“行，你坐下吧?！?br>
“開學(xué)第一天，同學(xué)們還不適應(yīng)，有點困老師也是理解的，但是上課你困，你就撐一下，站起來清醒清醒也行，別像小雞一樣吃米呢，是不是啊，劉博文?！?br>
萬眾矚目的劉博文真的瞬間清醒，燥紅的臉點頭，“知道了，顧總?！?br>
經(jīng)過這么一鬧，同學(xué)們也不困了，顧總剛清嗓準(zhǔn)備全開麥舞臺，就聽到，下課鈴響了，也罷，就到此為止吧。

下了課，常羽去找謝文杰，謝謝他給自己帶飯。

謝文杰大手一揮，“小事兒?！?br>
常羽剛想說自己下次給他帶飯就見謝文杰神秘兮兮得開口，“真要謝我，就教教我怎么**。”

“為什么？”

常羽不解。

謝文杰旁邊竄出一個高個兒，看著有一米九，謝文杰一米八還比他矮一個半天，“那不是因為謝哥因為沒寫作業(yè)被罰站一周么，班頭就說開學(xué)考只要上了兩百就不用站了?！?br>
明天就是開學(xué)考。

常羽：“原來你自己作業(yè)沒寫去給別人補作業(yè)啊。”

謝文杰訕笑，“那不是湊巧么。”

他怎么知道他去的時候陳旭那倆在補作業(yè)啊。