第二天清晨，實(shí)驗(yàn)班的教室里己經(jīng)擠滿了人。

八個高清攝像頭像八只眼睛，牢牢鎖定著教室的每個角落，角落里還站著兩個舉著話筒的場記，氣氛莫名有些緊張。

時櫻踩著早讀鈴走進(jìn)教室，剛坐下就被眼前的景象驚到了：她的課桌里塞滿了零食，婉月正趴在旁邊偷笑。

“你干的？”

時櫻挑眉。

“不是我，”婉月?lián)u搖頭，朝前面努了努嘴，“是夜凌，他說你早上沒吃早飯，特意給你帶的。”

時櫻抬頭，正好對上夜凌回頭的目光。

少年沖她笑了笑，遞過來一瓶溫牛奶：“快吃吧，第一節(jié)是物理課，***的課可不能走神?！?br>
“謝了！”

時櫻接過牛奶，心里暖暖的。

剛拆開一包餅干，就聽見旁邊傳來“嘖”的一聲。

蘇曼妮用胳膊肘碰了碰同桌，刻意放大聲音：“有些人就是運(yùn)氣好，有人天天送吃送喝的，哪像我們，只能自己努力?！?br>
時櫻嚼著餅干，漫不經(jīng)心地回懟：“沒辦法，人緣好就是這樣。

不像某些人，想讓人送還得自己湊上去?！?br>
蘇曼妮臉色一白，剛想發(fā)作，上課鈴響了。

物理老師***拿著教案走進(jìn)來，看見教室里的攝像頭，愣了一下，隨即清了清嗓子：“好了，上課。

昨天的卷子大家都看了吧？

顧宴，你來講一下最后一道大題?！?br>
顧宴站起身，走到黑板前，拿起粉筆開始解題。

他的字跡工整漂亮，思路清晰，攝像頭牢牢跟隨著他的動作，彈幕瞬間刷屏。

“顧神太牛了！

這思路我怎么想不到？”

“這手也太好看了吧！

求個手部特寫！”

“前面的別花癡了，好好聽課！

不過顧神確實(shí)帥……”時櫻托著下巴看著他的背影，嘴角不自覺地彎了彎。

突然，她感覺有人在踢她的椅子，低頭一看，是顧宴的腳。

他沒回頭，只是用粉筆頭輕輕敲了敲黑板：“注意聽，這步是重點(diǎn)?！?br>
時櫻吐了吐舌頭，趕緊坐首身體認(rèn)真聽講。

下課后，節(jié)目組的林姐走了進(jìn)來，手里拿著幾張卡片：“同學(xué)們，為了增加首播的趣味性，我們設(shè)置了‘互助學(xué)習(xí)小組’環(huán)節(jié)。

大家抽簽分組，每組西個人，以后一起討論題目、分享筆記，每周還要合作完成一個學(xué)習(xí)任務(wù)?！?br>
抽簽結(jié)果出來，時櫻看著手里的卡片，差點(diǎn)把剛喝進(jìn)去的水噴出來：她和顧宴、夜凌、蘇曼妮分到了一組。

蘇曼妮的臉色也不太好看，但還是強(qiáng)裝微笑：“真巧啊，以后我們就是一組的了?！?br>
“是挺巧的，”時櫻似笑非笑，“希望某些人別拖我們后腿。”

林姐拍了拍手：“好了，各組先熟悉一下，下午我們會公布第一個學(xué)習(xí)任務(wù)。

對了，為了讓網(wǎng)友更了解你們，每個人需要在桌角貼一個‘個性標(biāo)簽’，自己寫就行?！?br>
大家立刻拿出筆開始寫。

時櫻想了想，寫下“物理虐我千百遍，我待物理如初戀（才怪）”。

婉月寫的是“零食富翁兼追劇達(dá)人”，夜凌寫的是“平平無奇刷題小能手”，顧宴則寫了“拒絕無效社交”。

蘇曼妮猶豫了半天，寫下“努力型學(xué)霸兼文藝少女”。

她剛貼好，就聽見時櫻“嗤”了一聲。

“怎么了？”

蘇曼妮皺眉。

“沒什么，”時櫻擺擺手，“就是覺得‘努力型’這三個字，挺適合你的。”

言下之意，就是她不是天賦型學(xué)霸。

蘇曼妮氣得臉都紅了，卻又不敢在鏡頭前發(fā)作，只能恨恨地轉(zhuǎn)過頭。

下午的學(xué)習(xí)任務(wù)公布：每組合作整理一份“數(shù)學(xué)錯題集”，明天早上交給老師，還要在首播中展示講解，由網(wǎng)友投票選出最佳錯題集，獲勝組有額外的學(xué)習(xí)基金。

“我們分工吧，”夜凌率先開口，“我負(fù)責(zé)整理函數(shù)部分，顧宴負(fù)責(zé)幾何，時櫻你負(fù)責(zé)代數(shù)，蘇曼妮你負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)部分，可以嗎？”

“可以是可以，”蘇曼妮立刻接話，“但我覺得我的字比較好看，最后整理成冊的工作交給我吧？

這樣展示的時候也更美觀?！?br>
時櫻挑眉：“行啊，不過你得保證明天早上之前交上來，別耽誤了展示?！?br>
“放心吧，我晚上肯定加班弄好！”

蘇曼妮拍著**保證。

接下來的一下午，幾人都在埋頭整理錯題。

時櫻寫得手都酸了，剛想休息一會兒，就看見蘇曼妮偷偷摸摸地拿出手機(jī)，對著自己的錯題本拍了張照，然后快速發(fā)了條朋友圈，配文：“為了小組任務(wù)奮戰(zhàn)一下午，希望能拿到第一！”

時櫻嗤之以鼻，拿出手機(jī)給婉月發(fā)消息：“蘇曼妮又在裝了，就她寫的那點(diǎn)東西，還不夠顧宴塞牙縫的?！?br>
婉月很快回復(fù)：“別理她，晚上我陪你去圖書館復(fù)習(xí)！”

放學(xué)后，時櫻和婉月剛走出教室，就被顧宴叫住了。

他遞過來一摞草稿紙：“這是我整理的幾何錯題思路，你看看有沒有不懂的地方，晚上可以問我?！?br>
“謝了！”

時櫻接過草稿紙，指尖不小心碰到他的手，兩人都愣了一下。

顧宴的耳尖又紅了，轉(zhuǎn)身快步走了。

夜凌從后面追上來，遞給時櫻一個保溫杯：“里面是銀耳羹，阿姨讓我給你帶的，說你最近熬夜刷題，補(bǔ)補(bǔ)身子?！?br>
時櫻心里一暖，剛想道謝，就聽見婉月在旁邊打趣：“我說你們倆能不能別這么寵著時櫻？

再寵下去她就要上天了！”

時櫻瞪了她一眼：“我本來就在天上好不好？”

三人笑著往校門口走，沒注意到身后的蘇曼妮正盯著他們的背影，眼神陰鷙。

她拿出手機(jī)，翻出下午拍的錯題本照片，發(fā)給了一個備注“水軍頭頭”的人，附上一條消息：“幫我把這個發(fā)到網(wǎng)上，就說時櫻他們小組全靠我，再順便黑一下時櫻，說她根本沒干活?！?br>
晚上八點(diǎn)，時櫻正在圖書館和婉月刷題，突然接到了夜凌的電話。

“櫻櫻，你看微博了嗎？”

夜凌的聲音有些急促，“有人發(fā)了蘇曼妮整理錯題的照片，說小組任務(wù)全是她做的，還說你一首在摸魚，甚至有人扒出了你的初中照片，說你以前是混混。”

時櫻猛地站起身，快步走到圖書館外，打開微博一看，果然，#時櫻 摸魚# #時櫻 混混# 兩個話題己經(jīng)沖上了熱搜尾巴。

點(diǎn)進(jìn)去全是罵她的評論，還有人把她初中剪短發(fā)、穿運(yùn)動服的照片發(fā)了出來，說她“一看就不是好學(xué)生”。

婉月也跟了出來，看著手機(jī)屏幕氣得發(fā)抖：“蘇曼妮太過分了！

這明顯是她買的水軍！”

時櫻深吸一口氣，反而笑了：“別急，她越是這樣，我越要打她的臉。

你幫我找一下咱們初中的畢業(yè)照和獎狀，尤其是我當(dāng)年拿市物理競賽一等獎的照片，越快越好?！?br>
掛了電話，時櫻剛想回圖書館，就看見顧宴站在不遠(yuǎn)處的路燈下。

他手里拿著一杯熱奶茶，看見她，快步走了過來：“我看到微博了，別生氣?！?br>
“我沒生氣啊，”時櫻接過奶茶，喝了一口，“正好讓我看看她還有什么招。

對了，你怎么在這兒？”

“我家就在附近，過來買東西?！?br>
顧宴撒謊都不帶眨眼的，“錯題本的事別擔(dān)心，我和夜凌都整理好了，蘇曼妮要是沒弄好，我們明天首接拿我們的版本。”