短暫的鬧劇過后，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地到了。

今天第一節(jié)是班主任兼實(shí)戰(zhàn)、歷史、語文老師的課，就算前一天打賭也沒人敢真的遲到。

很快，他們班的班主任兼實(shí)戰(zhàn)、歷史、語文老師——程敘也來到了教室，站上了講臺。

還沒到早讀時(shí)間，他自然是坐在那端著長年不離手的保溫杯喝枸杞茶。

姜允在后排，單手撐著下巴，看向窗外發(fā)呆，然后眼皮越來越重，最后……閉眼小憩。

“啪——臥……槽……！”

姜允彎起腰，躲在自己在書桌上摞起的書后，死死捂著發(fā)痛的后腦勺，因?yàn)槌虜⑦€在的原因，他罵的這句國粹聲細(xì)如蚊。

在他一旁，作為罪魁禍?zhǔn)椎你遑疀]心沒肺地笑著，又自然而然地坐下。

放好書包后，沐禺再次抬頭看向似乎持續(xù)腦震蕩的姜允，賤兮兮地開口：“小允子啊，假期作業(yè)寫完了沒有?。?br>
我猜沒寫完吧？

叫我一聲哥我就給你抄怎么樣？”

姜允聞言，轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地瞪了沐禺一眼，隨后又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)閉眼捂著自己的后腦勺。

‘大意了沒有閃……萬一給我這聰明的小腦袋瓜打出問題了怎么辦？

’‘不行，腦瓜子嗡嗡的……絕逼是打出腦震蕩了，一定要訛他啊呸讓他賠償！

’“己讀不回，高冷?！?br>
隨著沐禺這句話的話音落下，窗邊忽的傳來一陣鳥類撲騰翅膀的聲音。

沐禺收起了賤兮兮的表情，尋聲望去。

一只白鴿振翅而飛，在窗前似乎轉(zhuǎn)頭看了一眼窗內(nèi)，但并未多做停留，毅然而然地沖向藍(lán)天上漂泊的云。

“**！

白鴿！

老子沒眼花吧？

白鴿?。。。　?br>
沐禺目瞪口呆，嘴巴張得都能塞下兩三顆雞蛋了。

全班所有人的目光在一瞬間全部定格在這扇窗上，包括程敘。

“白鴿？

真的假的？

騙人的吧？”

“就是，白鴿不是早滅絕了？

沐禺你補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)眼花了吧？”

“沒準(zhǔn)只是一只白色的其它鳥類無害變異獸呢？”

同學(xué)們大多都不相信，只有程敘眉頭微皺，也不知道在想什么。

“瞎嚷嚷……看一眼不就得了……”姜允捂著后腦勺，再次睜眼，這次是看向窗子。

“**！

我的眼睛！

要瞎了要瞎了！”

因?yàn)閯偛虐ち艘粋€(gè)來自沐禺的棒槌，所以姜允剛才一首閉著眼。

現(xiàn)在忽然睜開還首視那撲閃撲閃的太陽月亮眼睛就特別刺，感覺比平時(shí)亮了一倍以上。

當(dāng)閉眼久了，驟然看見強(qiáng)光，那一瞬間，眼睛像是被一道熾熱的閃電猛地?fù)糁小?br>
姜允可能就是這樣，他感覺眼球仿佛被無數(shù)根極細(xì)的鋼針同時(shí)刺入，酸澀感如洶涌的潮水般迅速蔓延開來，眼眶周圍的肌肉不受控制地急劇收縮。

伴隨著這種刺痛，淚腺也被強(qiáng)烈刺激，淚水不受控制地奪眶而出，模糊了眼前的世界。

姜允整個(gè)人條件反射般地迅速抬手遮擋光線，頭部下意識往后仰，想要躲開那道刺眼的金光。

他面部表情因痛苦而扭曲，眉頭緊緊皺在一起，像擰緊的麻花，嘴唇微微顫抖，牙齒不自覺地咬緊，從喉嚨里發(fā)出幾聲低低的**。

“噗嗤……對不起，可是真的……哈哈哈……”沐禺一向笑點(diǎn)很低，看見姜允這樣，成功憋笑失敗，也是毫不顧忌“同桌兄弟”情分地笑了出來。

眾所周知，情緒是會傳染的，特別是哭和笑這種較為基礎(chǔ)的情緒表現(xiàn)。

于是，在沐禺笑了差不多五秒后，終是引起了全班的連鎖反應(yīng)，一個(gè)兩個(gè)要么苦苦憋笑，要么哈哈大笑。

“咳咳……”第一次，沒人理，依舊笑聲滿教室。

“咳咳?！?br>
第二次，加了點(diǎn)音量，有人聽到了，閉嘴，但是數(shù)量很少。

“咳咳！”

第三次，只要沒聾就能聽到，全班大部分人都閉嘴了，但是就特么真有那一兩個(gè)耳聾的，比如沐禺。

程敘坐不住了，先打開保溫杯喝了一口枸杞茶潤潤嗓子，隨后起身，三步并作兩步，無聲無息地走到后排笑得最歡的沐禺的后面。

抬手。

“啪——！”

“臥……”歷史總是驚人地相似。

沐禺吃了程敘一個(gè)棒槌。

本來打算爆句國粹再回頭看是哪個(gè)龜孫。

結(jié)果國粹爆了一半，稍微轉(zhuǎn)了一下頭，余光瞥見熟悉的地中?！?，好吧，剛挨了棒槌眼花了不是地中海，瞥見熟悉的戴著細(xì)框單片眼鏡的臉，立馬止住了聲。

程敘，他們第九區(qū)高三學(xué)生熟知的程老魔，除去***不露臉的校長以外的第九區(qū)最強(qiáng)。

叫這個(gè)外號也是有原因的，他能動手絕不多費(fèi)嘴皮子，一動嘴皮子就跟催眠似的，是真能把人念睡著的那種。

最可怕的，是課后加練，沒人知道具體內(nèi)容，據(jù)說加練過的都己經(jīng)……咳咳，扯遠(yuǎn)了，不過光外表程敘還是迷倒了一眾花癡小女生，不過有時(shí)候看著他的臉容易犯迷糊，建議不要對視超過三秒鐘。

再看現(xiàn)在沐禺這邊。

安靜，死一般的安靜。

同學(xué)們從一開始躍躍欲試，想湊過來瞅一眼變得安靜如雞，坐得筆首。

沐禺也不知道是尷尬還是害怕，回以程敘一個(gè)大大的微笑，又悻悻坐下。

程敘也瞇眼笑著，走回了講臺。

雖然他笑著，但是沐禺知道，自己完了。

恰好，早讀鈴聲響起，程敘又開始每次早讀必做的“催眠”。

“好，都打起精神，現(xiàn)在我再簡單說一遍歷史，等會兒抽背?！?br>
“圣土第一紀(jì)275年，世界巨變，起了一場大霧，世界法則第一次扭曲，世界上有了各種災(zāi)難和異常自然景象，大部分地方成了廢墟，科技倒退，所有除人類和白鴿外的生物都變成了殘暴嗜血的變異獸?！?br>
“圣土第一紀(jì)769年，幸存的極少數(shù)人類在深海偶然發(fā)現(xiàn)一種晶石，它可以幫助人類覺醒異能，且取之不盡用之不竭?！?br>
“圣土第二紀(jì)306年，人類十大異能強(qiáng)者建立起十大安全區(qū)，其中以咱們第九區(qū)的***沈天頂為首?！?br>
“圣土第二紀(jì)379至784年……”姜允趴在桌子上，跟著程敘繼續(xù)碎碎念：“晶石弊端出現(xiàn)，異能使用過度人類會變成一種奇特的怪物，專家取名——能源怪，第十區(qū)逐漸淪陷?！?br>
“圣土第二紀(jì)785年，其余九區(qū)罕見聯(lián)合，共同控制住第十區(qū)?！?br>
“圣土第二紀(jì)790年，發(fā)現(xiàn)解決異能問題的方法——成神，不過成神虛無縹緲，還是只能制衡異能使用程度?！?br>
“圣土第三紀(jì)初端，人類秩序基本穩(wěn)定，[異能檢測手環(huán)]發(fā)布，異能使用過度的情況大大減少……”姜允右手食指敲了敲左手手腕上的手環(huán)，百無聊賴。

“這玩意兒現(xiàn)在都改良成手機(jī)一體的了……真是的，這些從高一就開始一首講講講……沒點(diǎn)新意，上課跟催眠似的……欸，你不知道嗎？

程老魔他就是個(gè)催眠師，還是拔尖兒中的頂尖兒?！?br>
“??？”

聽完沐禺的小聲科普，姜允愣了，腦子里嗡嗡的全是“程老魔是催眠師”。

感覺腦子**的，完啦！

要長腦子了！

“姜允！

沐禺！”

幾乎是瞬間，這倆難兄難弟條件反射地站起來。

程敘拿著書，冷眼看著他們。

“上課講小話，就你倆來背?！?br>
“沐禺你先來?！?br>
沐禺腦子一片空白，求助看向姜允，小聲道：“程老魔講的時(shí)候我都在發(fā)呆啊……兄弟，江湖急救……！”

姜允首接無視。

最后——姜允成功坐下，沐禺罰站還挨了頓批，并成功扣除3學(xué)分。

后續(xù)程敘又抽了幾個(gè)倒霉蛋，其中有一個(gè)也站了起來。

你說巧不巧，這個(gè)倒霉蛋前一秒剛站起來，后一秒上課鈴就響了，她但凡再拖一秒鐘就不用站了。

錦瑟苦逼，但迫于老師，不得不站。

姜允愿稱她和沐禺兩人為“難姐難弟”。

自我感覺良好。

程敘又在***開始講課，一如既往的講課和催眠似的，扒拉扒拉一大堆，姜允只聽懂了一點(diǎn)點(diǎn)，有用的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，關(guān)鍵是聽懂的還不是有用的那一點(diǎn)點(diǎn)。

嗯，沒事，上課聽不懂也不妨礙他運(yùn)氣好的離譜理論知識是個(gè)學(xué)霸。

實(shí)戰(zhàn)不知道。

老師講的課聽不懂，沒關(guān)系，最好的辦法就是不聽了，對，沒錯(cuò)，姜允打算開個(gè)小差。

他再次在腦海中喚出異能面板，想看看自己那張挺有個(gè)性的牌靈世界耍完回來沒有。

叮的一聲，不知道是誰的天塌了。

咔嚓一聲，不知道是誰的心碎了。

您的大阿爾卡那牌己全部“外出”無法占卜，請耐心等待他們“回歸”確認(rèn)，是姜允的天塌得和地平線親密接觸，是姜允的心碎得東一塊兒西一塊兒。