藍(lán)星。
華夏。
2015年。
南不開(kāi)大學(xué)。
作為華夏頂尖學(xué)府,在學(xué)校門口自然是有著許多人,而在這些人中,有著這么一個(gè)特殊的人。
他長(zhǎng)的很帥,是那種足以和讀者媲美的帥。
眼眸深邃而明亮,嘴角帶著一抹淡淡的笑容。
站在校門口,看著眼前校門上的‘南不開(kāi)大學(xué)’。
他低語(yǔ)道:“南不開(kāi)大學(xué),這是主角的開(kāi)始之地,同時(shí)這也將是我的開(kāi)始之地?!?br>
隨即他邁步走入這所有著悠久歷史的大學(xué)。
看到這,是否心中有了一些猜測(cè)?
你猜的不錯(cuò)。
他,林楓,就是本書的主角,同時(shí)他林楓也是一個(gè)穿越者。
前世他是藍(lán)星一個(gè)普通的人,今世他是藍(lán)星一個(gè)不普通的人。
不過(guò)這個(gè)藍(lán)星世界和他前世的藍(lán)星世界不一樣,這個(gè)世界表面上是一個(gè)普通的世界,而實(shí)際上是一個(gè)有著異人存在的低玄世界。
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),這個(gè)世界是以他前世一部名叫‘一人之下’的動(dòng)漫為藍(lán)本,所衍生出的特殊平行世界。
作為主角的他,自然是無(wú)法擺脫主角的悲慘命運(yùn),而這個(gè)命運(yùn)就是他是一個(gè)孤兒。
他在穿越這個(gè)世界后,被一個(gè)林姓道長(zhǎng)收養(yǎng)。
這個(gè)林姓老道士不是普通人,而是一個(gè)異人。
既然他被對(duì)方收養(yǎng),那他自然而然的從對(duì)方手中學(xué)到了異人的手段。
雖然他踏上了異人之路,但老道士的手段,并不是很強(qiáng),而且不僅不強(qiáng),還不怎么絢麗玄妙,難以讓他在異人之路上走的更快,更高。
于是他來(lái)這南不開(kāi)大學(xué),要通過(guò)他的‘全知全能’,從張楚嵐手中獲取八奇跡之一的炁體源流。
有人可能要說(shuō),異人的修行重在性和命,而非功法奇術(shù)。
這話很有道理。
強(qiáng)的是人,而不是功法。
就如老天師,老天師的無(wú)敵,不在于其修行了金光咒和五雷**,而在于老天師本身就是無(wú)敵。
然問(wèn)題他不是老天師,不是那些天賦異稟之人,他只是一個(gè)普通人,一個(gè)普普通通連金手指都沒(méi)有的穿越者。
沒(méi)有系統(tǒng),沒(méi)有其它伴生寶物,且沒(méi)有絕世天賦的他,想要在這異人世界走出一條無(wú)敵路,那他就必須要借助強(qiáng)大的功法。
人呀,要先學(xué)會(huì)認(rèn)清自己。
而他就屬于認(rèn)清了自己,他知曉以他自身的天賦,根本無(wú)法在異人之路上走的太遠(yuǎn),于是他就來(lái)了這里。
……林楓所學(xué)專業(yè)為考古學(xué)。
這門學(xué)業(yè)有些生僻,很少有人學(xué),尤其是在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)和科技都在高速發(fā)展的時(shí)代,人人都在追求那些熱門學(xué)業(yè)。
因?qū)W生少,所以林楓獨(dú)自一人霸占了一個(gè)宿舍。
這對(duì)于他而言,是好事。
畢竟他是異人,不管是日常修行,還是干其他的事情,都需要安靜的地方,尤其是他接下來(lái)所要做的事情。
……夜幕降臨。
林楓盤膝坐在床上。
在他面前有著一疊剪紙人,上面畫有一道道玄奧的符號(hào)。
他豎起兩根手指,這些紙人全都站了起來(lái),然后靈活的在床上走動(dòng),看起來(lái)這些紙人像是活物一般。
紙?jiān)g(shù)。
這是他如今所施展的手段名稱。
紙?jiān)g(shù),可不是什么扎紙人,扎紙人只是紙?jiān)g(shù)的分支,或者說(shuō)是紙?jiān)g(shù)的其中一門手段。
紙?jiān)g(shù)分為扎紙和剪紙。
扎紙,是通過(guò)用紙做成一比一的人,亦或者是動(dòng)物,整體為三維立體形狀。
剪紙,是將一張紙剪**的形,亦或者動(dòng)物的形狀,整體為二維平面形狀。
這兩種手段,可不是只是外形上的不同,它們修行的核心也不一樣。
扎紙,重在‘形’,通過(guò)一比一還原,然后以‘形’入門,后續(xù)只需要賦予‘靈性’,就可化假為真,讓紙人化為活物。
剪紙,重在‘意’,只有參悟出生命的真意,才可賦予死物‘靈性’,進(jìn)而讓死物如活物一般活過(guò)來(lái)。
紙?jiān)g(shù)雖然因喪葬而淪為上不臺(tái)面的下九流,但紙?jiān)g(shù)的來(lái)歷卻是不比任何手段差,就算是天師府的五雷**,武當(dāng)山的太極都遠(yuǎn)不如這紙?jiān)g(shù)。
因?yàn)榧堅(jiān)g(shù)源自于女媧大神。
賦予死物靈性,讓死物活過(guò)來(lái),以及修煉最高境界,化死為生,創(chuàng)造出真正的生命,這就是紙?jiān)g(shù)。
當(dāng)然這是紙?jiān)g(shù)的目標(biāo)和理想,而非是紙?jiān)g(shù)的能力。
紙?jiān)g(shù)共有三重境界,分別為:第一重的附靈、第二重的化物和第三重的造化。
林楓在學(xué)習(xí)這門手段的時(shí)候,曾問(wèn)老道士是否有人修煉到第三重‘造化’。
老道士告訴他‘沒(méi)有’,歷代以來(lái)修煉紙?jiān)g(shù)的前輩們,最高只是將紙?jiān)g(shù)修煉到第二重化物,至于紙?jiān)g(shù)第三重的造化,屬于傳說(shuō)。
這紙?jiān)g(shù)就如三一門的逆生三重。
只存在于理論。
不。
雙方還是有不一樣,逆生三重是真的有人達(dá)到過(guò),而紙?jiān)g(shù)的第三重‘造化’,則是沒(méi)人達(dá)到過(guò)。
以前沒(méi)有,以后可能也不會(huì)有。
因?yàn)檫@手段比之成仙還難,要知道歷代成仙的人很多,而能夠造化生靈的有且只有女媧大神一人。
這也是為何林楓明明掌握如此牛叉的手段,卻還要圖謀八奇跡炁體源流,實(shí)在是這牛叉的手段只存在于理論,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離現(xiàn)實(shí)。
林楓通過(guò)‘附靈之術(shù)’,將他的意識(shí)附加在紙人上,然后他操控他的這些剪紙人,潛入黑暗,尋找張楚嵐。
他只是一個(gè)小小的散修,雖然通過(guò)文抄之術(shù),賺了一些小錢,但憑借他如今的能力根本沒(méi)辦法搞到張楚嵐的信息,因而他如今只能通過(guò)搜尋的方式,在這男生宿舍區(qū)慢慢的尋找。
……數(shù)日后。
夜晚。
正在打坐修行的林楓,突然他猛地睜開(kāi)眼。
然后他嘴角上揚(yáng),臉上露出笑容,笑道:“找到你了,張楚嵐?!?br>
雖然如今他找到了張楚嵐,但他并不打算現(xiàn)在就過(guò)去。
因?yàn)闉朋w源流并不在張楚嵐身上,而是在馮寶寶身上,只有張楚嵐遭遇危險(xiǎn),以及真正被卷入異人的世界,馮寶寶才會(huì)將炁體源流交給張楚嵐。
既然炁體源流在馮寶寶手中,為何不干脆從馮寶寶手中獲得?
因?yàn)樽霾坏健?br>
馮寶寶雖然呆萌,有時(shí)候還很機(jī)智,但馮寶寶是一個(gè)說(shuō)到做到之人,對(duì)方既然答應(yīng)了張懷義將東西給張楚嵐,那對(duì)方就只會(huì)給張楚嵐。
而且他打不過(guò)馮寶寶。
就算是能打得過(guò),東西在馮寶寶腦海中,他也是無(wú)法從馮寶寶腦海中取出來(lái),更何況馮寶寶身后可是有著徐家,他要是敢對(duì)馮寶寶出手,用不了多久,某個(gè)荒郊野嶺恐怕就會(huì)多出一個(gè)無(wú)名新墳。
所以他想要獲得炁體源流,就只能等待,等待劇情開(kāi)始,等待馮寶寶將炁體源流交給張楚嵐,然后他只需要一句話就能輕易獲取炁體源流。
什么話?
‘張楚嵐,你也不希望馮寶寶長(zhǎng)生不死的事情暴露出去吧。
’桀桀。
精彩片段
懸疑推理《剛穿越一人,就給我來(lái)個(gè)詭異復(fù)蘇》是大神“黑山魔君”的代表作,張楚嵐林楓是書中的主角。精彩章節(jié)概述:藍(lán)星。華夏。2015年。南不開(kāi)大學(xué)。作為華夏頂尖學(xué)府,在學(xué)校門口自然是有著許多人,而在這些人中,有著這么一個(gè)特殊的人。他長(zhǎng)的很帥,是那種足以和讀者媲美的帥。眼眸深邃而明亮,嘴角帶著一抹淡淡的笑容。站在校門口,看著眼前校門上的‘南不開(kāi)大學(xué)’。他低語(yǔ)道:“南不開(kāi)大學(xué),這是主角的開(kāi)始之地,同時(shí)這也將是我的開(kāi)始之地。”隨即他邁步走入這所有著悠久歷史的大學(xué)。看到這,是否心中有了一些猜測(cè)?你猜的不錯(cuò)。他,林楓...