第2章 龍神初想
綠茵龍嘯：十一人傳奇
鎮(zhèn)中心那家老舊雜貨店的櫥窗里，那臺全鎮(zhèn)唯一的彩色電視機(jī)，每到傍晚六點，就會準(zhǔn)時播放《足球小將》。
這成了湯家*孩子們雷打不動的朝圣儀式。
孩子們會早早做完家務(wù)或者干脆偷溜出來，擠在雜貨店門口，踮著腳尖，眼睛一眨不眨地盯著屏幕里那些身影。
大空翼的曲線射門、日向小次郎的老虎射門、岬太郎的盤帶......每一個動作都讓他們心潮澎湃，驚呼連連。
郝欽總是站在最前面，神情專注。
他不像周杰那樣大呼小叫，也不像陳宇那樣對華麗技巧格外癡迷，他看得更仔細(xì)，仿佛在消化每一個跑位、每一次傳遞、每一種處理球的思路。
女孩子們也會來看動畫片，但她們更多是湊熱鬧。
周璇（七歲）和陳宇是表兄妹，她總是拉著周拉（七歲）——另一個表妹，兩人穿著相似的花裙子，在一旁嘰嘰喳喳。
周亞和易圓則安靜地坐在后排，偶爾為精彩鏡頭鼓掌。
有一天，當(dāng)孩子們熱烈討論著動畫片中的技巧時，一個溫和的聲音從身后傳來：“踢球不光靠腳，還得靠這里。”
大家回頭，看見那位常年在村口釣魚的神秘老者，他指著自己的太陽穴，臉上帶著淡淡的笑容。
周杰搶著問：“老爺爺，您也會踢球嗎？”
老者笑了笑，沒有首接回答，只是說：“看過天上的鳥嗎？
它們飛得高，不是因為翅膀用力，而是因為知道怎么借助風(fēng)力?！?br>
說完便拄著竹竿慢慢走開了。
孩子們面面相覷，不太明白老者的意思。
只有郝欽若有所悟地盯著老者的背影，喃喃道：“借助風(fēng)力……”看完動畫片，水泥地就成了他們的實踐基地。
"猛虎射門！
"周杰一次次地怒吼，一次次地把球踢得歪七扭八，甚至把自己帶倒，但他樂此不疲，堅信力量可以解決一切。
"鳳凰展翅！
"陳宇試圖模仿大空翼的技巧，踩單車把自己晃倒，試圖搓射弧線卻踢出詭異的旋轉(zhuǎn)，但他依舊追求著那份優(yōu)雅。
郝寬跟著瞎跑，喊著"電光火石"，然后帶著球沖出邊界。
楊陽在門前手舞足蹈，練習(xí)著"幻影撲救"。
江波則常常懵懂地站在**里，偶爾被球擊中，就會上演一出"龍顏鐵面"的搞笑戲碼。
郝欽也在練習(xí)。
但他練習(xí)的方式有些不同。
他更多時候是在發(fā)呆，或者慢慢地帶球，嘴里喃喃自語。
"升龍......不應(yīng)該是那樣......"他回想自己踢進(jìn)的那一球，感覺有那么一點像，但又差得很遠(yuǎn)。
"龍......應(yīng)該是更......更有力量的，但不是蠻力......"他嘗試著不同的發(fā)力方式，調(diào)整腳觸球的部位。
大多數(shù)時候失敗，球要么軟綿無力，要么首接踢呲。
周杰有時會笑話他："郝欽，你別想了！
就像我一樣，用力踢就行了！
"但郝欽搖搖頭。
他有一種模糊的感覺，動畫片里的絕技，不僅僅是動作和**，似乎還包**某種......意念？
或者說，對足球本身的一種理解？
一天傍晚，孩子們看完動畫片后照例來到水泥地。
周杰和陳宇因為誰更厲害吵了起來。
"我的猛虎射門最強(qiáng)！
日向小次郎是最厲害的！
"周杰揮舞著拳頭。
"胡說！
大空翼的曲線射門才厲害！
技術(shù)才是王道！
"陳宇不服氣。
"光有技術(shù)有屁用！
一腳就被我踢飛！
""你根本踢不中我！
"兩人爭得面紅耳赤，眼看就要動手。
"別吵了。
"郝欽走到兩人中間，"光說沒用，比一比不就知道了。
""怎么比？
"周杰和陳宇同時看向他。
"我們模擬一下動畫片里的對決。
"郝欽指著場地，"周杰，你當(dāng)日向小次郎，負(fù)責(zé)射門。
陳宇，你當(dāng)大空翼，負(fù)責(zé)防守和組織。
我來當(dāng)......我來當(dāng)裁判和另一個隊員。
"這個提議立刻得到了所有人的響應(yīng)。
孩子們迅速分好角色，一場湯家*版的"南葛VS東邦"模擬賽開始了。
周杰拿著球，氣勢洶洶地沖向磚堆的"球門"，嘴里發(fā)出猛虎般的低吼。
陳宇則試圖上前攔截，模仿著大空翼的滑鏟動作。
場面一片混亂，但孩子們投入極了。
郝欽沒有參與混戰(zhàn)，他站在中場附近，觀察著。
他看著周杰一味猛沖，看著陳宇華而不實的防守動作。
他忽然覺得，好像哪里不對。
就在這時，球被碰巧踢到了他的腳下。
周杰大喊："郝欽！
快傳給我！
我要射門！
"陳宇也喊："傳給我！
我來組織！
"郝欽看著眼前的球，又看了看吵嚷的伙伴們。
那一刻，他腦海里不是動畫片的某個畫面，而是一種莫名的沖動。
他感覺自己好像......應(yīng)該能做點什么不一樣的事。
他沒有傳球給任何一個人。
而是自己帶著球，向前趟了一步。
對方"球隊"的孩子沖過來攔截。
郝欽下意識地做了一個踩單車的動作，很笨拙，但重心有一個輕微的晃動。
那孩子愣了一下。
就這一下，郝欽把球撥了過去，過掉了他！
雖然過掉之后球離身體有點遠(yuǎn)，差點被補(bǔ)防的斷掉，但這確實是一次成功的過人！
所有人都愣了一下，包括郝欽自己。
"哇！
郝欽你也會過人了？
"周杰驚訝道。
"哼，動作丑死了。
"陳宇嘴上不服，但眼里有點驚訝。
郝欽沒說話，他看著自己的腳，心里那種模糊的感覺似乎清晰了一點。
"龍......"他低聲自語，"不一定要像老虎一樣吼叫，也不一定要像鳳凰一樣華麗......龍，應(yīng)該是......掌控。
掌控比賽，掌控皮球，掌控自己的力量......"一個關(guān)于"龍神"的模糊概念，第一次在這個七歲孩子的腦海中悄然滋生。
雖然還很幼稚，很朦朧，但這確確實實是郝欽足球理念的起點。
夕陽下，孩子們的模擬賽還在繼續(xù)，吵吵鬧鬧，充滿了稚氣的想象和毫無章法的奔跑。
而郝欽，似乎找到了一點屬于自己的方向。
那天晚上睡覺前，郝欽對著墻壁，又輕輕虛踢了幾腳，嘴里默念著：龍神......掌控....
這成了湯家*孩子們雷打不動的朝圣儀式。
孩子們會早早做完家務(wù)或者干脆偷溜出來，擠在雜貨店門口，踮著腳尖，眼睛一眨不眨地盯著屏幕里那些身影。
大空翼的曲線射門、日向小次郎的老虎射門、岬太郎的盤帶......每一個動作都讓他們心潮澎湃，驚呼連連。
郝欽總是站在最前面，神情專注。
他不像周杰那樣大呼小叫，也不像陳宇那樣對華麗技巧格外癡迷，他看得更仔細(xì)，仿佛在消化每一個跑位、每一次傳遞、每一種處理球的思路。
女孩子們也會來看動畫片，但她們更多是湊熱鬧。
周璇（七歲）和陳宇是表兄妹，她總是拉著周拉（七歲）——另一個表妹，兩人穿著相似的花裙子，在一旁嘰嘰喳喳。
周亞和易圓則安靜地坐在后排，偶爾為精彩鏡頭鼓掌。
有一天，當(dāng)孩子們熱烈討論著動畫片中的技巧時，一個溫和的聲音從身后傳來：“踢球不光靠腳，還得靠這里。”
大家回頭，看見那位常年在村口釣魚的神秘老者，他指著自己的太陽穴，臉上帶著淡淡的笑容。
周杰搶著問：“老爺爺，您也會踢球嗎？”
老者笑了笑，沒有首接回答，只是說：“看過天上的鳥嗎？
它們飛得高，不是因為翅膀用力，而是因為知道怎么借助風(fēng)力?！?br>
說完便拄著竹竿慢慢走開了。
孩子們面面相覷，不太明白老者的意思。
只有郝欽若有所悟地盯著老者的背影，喃喃道：“借助風(fēng)力……”看完動畫片，水泥地就成了他們的實踐基地。
"猛虎射門！
"周杰一次次地怒吼，一次次地把球踢得歪七扭八，甚至把自己帶倒，但他樂此不疲，堅信力量可以解決一切。
"鳳凰展翅！
"陳宇試圖模仿大空翼的技巧，踩單車把自己晃倒，試圖搓射弧線卻踢出詭異的旋轉(zhuǎn)，但他依舊追求著那份優(yōu)雅。
郝寬跟著瞎跑，喊著"電光火石"，然后帶著球沖出邊界。
楊陽在門前手舞足蹈，練習(xí)著"幻影撲救"。
江波則常常懵懂地站在**里，偶爾被球擊中，就會上演一出"龍顏鐵面"的搞笑戲碼。
郝欽也在練習(xí)。
但他練習(xí)的方式有些不同。
他更多時候是在發(fā)呆，或者慢慢地帶球，嘴里喃喃自語。
"升龍......不應(yīng)該是那樣......"他回想自己踢進(jìn)的那一球，感覺有那么一點像，但又差得很遠(yuǎn)。
"龍......應(yīng)該是更......更有力量的，但不是蠻力......"他嘗試著不同的發(fā)力方式，調(diào)整腳觸球的部位。
大多數(shù)時候失敗，球要么軟綿無力，要么首接踢呲。
周杰有時會笑話他："郝欽，你別想了！
就像我一樣，用力踢就行了！
"但郝欽搖搖頭。
他有一種模糊的感覺，動畫片里的絕技，不僅僅是動作和**，似乎還包**某種......意念？
或者說，對足球本身的一種理解？
一天傍晚，孩子們看完動畫片后照例來到水泥地。
周杰和陳宇因為誰更厲害吵了起來。
"我的猛虎射門最強(qiáng)！
日向小次郎是最厲害的！
"周杰揮舞著拳頭。
"胡說！
大空翼的曲線射門才厲害！
技術(shù)才是王道！
"陳宇不服氣。
"光有技術(shù)有屁用！
一腳就被我踢飛！
""你根本踢不中我！
"兩人爭得面紅耳赤，眼看就要動手。
"別吵了。
"郝欽走到兩人中間，"光說沒用，比一比不就知道了。
""怎么比？
"周杰和陳宇同時看向他。
"我們模擬一下動畫片里的對決。
"郝欽指著場地，"周杰，你當(dāng)日向小次郎，負(fù)責(zé)射門。
陳宇，你當(dāng)大空翼，負(fù)責(zé)防守和組織。
我來當(dāng)......我來當(dāng)裁判和另一個隊員。
"這個提議立刻得到了所有人的響應(yīng)。
孩子們迅速分好角色，一場湯家*版的"南葛VS東邦"模擬賽開始了。
周杰拿著球，氣勢洶洶地沖向磚堆的"球門"，嘴里發(fā)出猛虎般的低吼。
陳宇則試圖上前攔截，模仿著大空翼的滑鏟動作。
場面一片混亂，但孩子們投入極了。
郝欽沒有參與混戰(zhàn)，他站在中場附近，觀察著。
他看著周杰一味猛沖，看著陳宇華而不實的防守動作。
他忽然覺得，好像哪里不對。
就在這時，球被碰巧踢到了他的腳下。
周杰大喊："郝欽！
快傳給我！
我要射門！
"陳宇也喊："傳給我！
我來組織！
"郝欽看著眼前的球，又看了看吵嚷的伙伴們。
那一刻，他腦海里不是動畫片的某個畫面，而是一種莫名的沖動。
他感覺自己好像......應(yīng)該能做點什么不一樣的事。
他沒有傳球給任何一個人。
而是自己帶著球，向前趟了一步。
對方"球隊"的孩子沖過來攔截。
郝欽下意識地做了一個踩單車的動作，很笨拙，但重心有一個輕微的晃動。
那孩子愣了一下。
就這一下，郝欽把球撥了過去，過掉了他！
雖然過掉之后球離身體有點遠(yuǎn)，差點被補(bǔ)防的斷掉，但這確實是一次成功的過人！
所有人都愣了一下，包括郝欽自己。
"哇！
郝欽你也會過人了？
"周杰驚訝道。
"哼，動作丑死了。
"陳宇嘴上不服，但眼里有點驚訝。
郝欽沒說話，他看著自己的腳，心里那種模糊的感覺似乎清晰了一點。
"龍......"他低聲自語，"不一定要像老虎一樣吼叫，也不一定要像鳳凰一樣華麗......龍，應(yīng)該是......掌控。
掌控比賽，掌控皮球，掌控自己的力量......"一個關(guān)于"龍神"的模糊概念，第一次在這個七歲孩子的腦海中悄然滋生。
雖然還很幼稚，很朦朧，但這確確實實是郝欽足球理念的起點。
夕陽下，孩子們的模擬賽還在繼續(xù)，吵吵鬧鬧，充滿了稚氣的想象和毫無章法的奔跑。
而郝欽，似乎找到了一點屬于自己的方向。
那天晚上睡覺前，郝欽對著墻壁，又輕輕虛踢了幾腳，嘴里默念著：龍神......掌控....