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謎題迷宮

謎題迷宮

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精彩片段

都市小說《謎題迷宮》,主角分別是林宸陳帆,作者“小郁落”創(chuàng)作的,純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介如下:周五下午第二節(jié),是雷打不動(dòng)的數(shù)學(xué)連堂。窗外的知了有氣無氣地叫著,黑板上密密麻麻的三角函數(shù)公式像催眠符。林宸強(qiáng)打著精神,在草稿紙上演算最后一道壓軸題,筆尖沙沙作響。再有一個(gè)月就高考了,他不敢有絲毫松懈。同桌陳帆己經(jīng)解完了題,正推著眼鏡檢查答案。一切都和往常午后一樣,沉悶,疲憊,但按部就班。突然——“轟?。?!”一聲難以形容的、震耳欲聾的巨響毫無征兆地炸開!不是雷聲,不是爆炸,更像是整個(gè)天空和大地被硬生...

通道里比想象中還要昏暗,只有不知從何處滲進(jìn)來的微弱光線,勉強(qiáng)勾勒出巨石粗糙的輪廓。

空氣又濕又冷,帶著一股濃重的土腥味,和教室里粉筆灰的味道截然不同。

腳下的石板路凹凸不平,每一步都發(fā)出空曠的回響,襯得西周愈發(fā)寂靜得可怕。

跟著林宸出來的,連他在內(nèi),一共只有五個(gè)人。

除了同桌陳帆,還有平時(shí)一起打籃球的張浩和李明,以及一個(gè)不太愛說話、但體力很好的男生趙雷。

五個(gè)高三男生,擠在一條僅容兩人并肩通過的狹窄通道里,顯得格外渺小。

“我們……這是在哪啊?”

張浩的聲音有些發(fā)顫,他回頭望了望,來時(shí)的教室門口己經(jīng)消失在拐角后,西周只剩下看起來一模一樣的石墻。

“先別管在哪了,往前走。”

林宸沉聲道,他的目光銳利地掃視著前方和兩側(cè)的墻壁,努力記住每一個(gè)拐角的特點(diǎn)。

他用粉筆在拐角處仔細(xì)地畫下箭頭,并標(biāo)上了數(shù)字“1”。

走了大概幾十米,前方出現(xiàn)了第一個(gè)岔路口,左右各一條通道,看起來毫無區(qū)別。

“走哪邊?”

李明問道,臉上寫滿了迷茫。

林宸皺緊眉頭,他回憶著平時(shí)從高三教學(xué)樓到高一教學(xué)樓的大致方向。

“高一教學(xué)樓應(yīng)該在我們的東南方向……”但他很快意識(shí)到,在這個(gè)完全失去方向感的迷宮里,常識(shí)可能毫無用處。

“看那里!”

陳帆眼尖,指著左側(cè)通道入口處的墻壁。

那里似乎刻著一些模糊的痕跡。

幾人湊近一看,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)用石子粗糙刻出的箭頭,指向左邊,箭頭下面還畫了一個(gè)小小的、歪歪扭扭的月亮圖案。

“月亮……是林月!”

林宸的心猛地一跳,一股熱流涌上心頭。

這一定是妹妹留下的!

她還活著,而且在努力想辦法,甚至知道哥哥可能會(huì)來找她!

這個(gè)發(fā)現(xiàn)給了他巨大的鼓舞。

“走左邊!”

林宸毫不猶豫地說。

然而,他們剛轉(zhuǎn)向左邊通道沒走幾步,就聽到旁邊一扇石門后傳來微弱的敲擊聲和呼救聲。

“有人嗎?

救命啊!”

聲音有點(diǎn)耳熟。

林宸示意大家停下,湊到石門前。

這扇門和教室門不同,更加厚重古樸,門上同樣浮現(xiàn)著發(fā)光的字跡,但題目變了:題目二:物理一個(gè)杠桿,動(dòng)力臂長(zhǎng)1.5米,阻力臂長(zhǎng)0.5米。

若要用此杠桿撬起重為600牛的物體,至少需要多大的動(dòng)力?

(忽略杠桿自重和摩擦)“是物理題。”

陳帆立刻進(jìn)入了狀態(tài),推著眼鏡分析,“杠桿平衡原理,動(dòng)力×動(dòng)力臂 = 阻力×阻力臂。

所以,動(dòng)力 = (阻力 × 阻力臂) / 動(dòng)力臂 = (600牛 × 0.5米) / 1.5米 = 200牛?!?br>
里面的呼救聲變成了帶著哭腔的催促:“外面是不是有人?

求求你們,快答題啊!

這里面的空氣越來越少了!”

是隔壁班那個(gè)有名的物理課代表,劉洋的聲音。

他物理極好,但顯然,一個(gè)人被困在密室里,再好的腦子也容易一片空白。

“答案是200N。”

林宸對(duì)著門清晰地說道。

門上光芒一閃,題目消失,厚重的石門發(fā)出“嘎吱”一聲悶響,緩緩向內(nèi)打開了一條縫隙。

劉洋幾乎是滾出來的,臉色蒼白,大口喘著氣。

他看到林宸幾人,像是看到了救星,激動(dòng)得語無倫次:“謝……謝謝!

太好了!

我還以為死定了!”

“就你一個(gè)?”

林宸把他拉起來。

“嗯!

我們班……好像就我一個(gè)被關(guān)進(jìn)這個(gè)房間了。”

劉洋心有余悸地看著重新關(guān)上的石門。

隊(duì)伍變成了六個(gè)人。

劉洋的加入,尤其是他扎實(shí)的物理知識(shí),讓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力增強(qiáng)了一分。

林宸簡(jiǎn)單說明了情況,告訴他要一起去找高一教學(xué)樓的人,劉洋立刻表示同意。

他們繼續(xù)沿著有月亮標(biāo)記的通道前進(jìn),沒走多遠(yuǎn),通道到了盡頭,只有一扇看起來比較現(xiàn)代的木門,上面掛著模糊的“實(shí)驗(yàn)器材室”牌子。

門上也亮著題目:題目三:生活常識(shí)如果不慎被開水燙傷,第一步應(yīng)該立即做什么?

A. 涂抹牙膏或醬油*. 立即脫掉受傷處的衣物C. 用流動(dòng)的冷水持續(xù)沖洗傷處D. 挑破水泡“這個(gè)我知道!”

平時(shí)大大咧咧的張浩這次搶了先,“肯定是C,用冷水沖!

我媽是護(hù)士,老念叨這個(gè)!

A和D都是錯(cuò)的,會(huì)感染!

*要是衣服粘在肉上了也不能硬脫!”

“嗯?!?br>
林宸點(diǎn)點(diǎn)頭,心里稍微松了口氣。

看來這里的題目不全是學(xué)科知識(shí),生活常識(shí)也能派上用場(chǎng)。

這讓他對(duì)找到林月又多了一分希望,那丫頭學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但這些生活小常識(shí)懂得可多了。

門應(yīng)聲而開。

器材室里空無一人,但貨架被翻得有些凌亂,顯然不久前有人來過。

林宸眼尖,在一個(gè)角落的桌子下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺落的女式**,是那種帶著小星星的款式,很常見,但他心跳還是漏了一拍——林月也有一個(gè)類似的。

他默默撿起**,放進(jìn)口袋。

這是妹妹可能經(jīng)過這里的又一個(gè)證據(jù)。

在器材室另一端的出口,他們?cè)俅慰吹搅四莻€(gè)粗糙的月亮箭頭,這次指向右邊。

走出器材室,外面的通道稍微寬敞了一些,但也更加復(fù)雜,像個(gè)小小的十字路口。

而且,這里不再安靜,能隱約聽到從不同方向傳來的叫喊聲、哭泣聲,甚至還有爭(zhēng)吵聲。

他們看到另一群大約七八個(gè)學(xué)生從對(duì)面通道慌慌張張地跑過來,個(gè)個(gè)面帶驚恐。

看到林宸他們,那群人像是找到了宣泄口,七嘴八舌地喊道:“別往那邊去!

那邊有個(gè)門答錯(cuò)了題,噴出了好多煙霧,嗆死人了!”

“我們班王磊……他答錯(cuò)了歷史題,那扇門后面是個(gè)深坑!

他……他首接就掉下去了!”

一個(gè)女生哭著說。

“未知的代價(jià)……”陳帆喃喃自語,臉色發(fā)白。

其他人也感到一股寒意從脊背升起。

原來錯(cuò)誤和拒絕的后果如此嚴(yán)重,輕則受罰,重則喪命。

恐慌再次籠罩了小團(tuán)隊(duì)。

張浩和李明開始打退堂鼓:“林宸,太危險(xiǎn)了!

我們還是**室吧?

至少那里暫時(shí)安全!”

“回去?”

林宸轉(zhuǎn)過身,看著他們,聲音不高,卻異常堅(jiān)定,“回去有食物嗎?

等著不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的‘代價(jià)’?

你們也看到了,只有解題才能開門,才能找到出路,才能找到其他人!

我們沒得選呀!”

他的目光掃過每一個(gè)人,最后落在口袋里的那個(gè)**上,語氣變得更加堅(jiān)決:“而且,我必須找到我的妹妹,你們?nèi)绻ε?,可以自己找路回去,反正我不?huì)停下?!?br>
陳帆和劉洋站到了林宸身邊。

趙雷沉默了一下,也往前挪了一步。

張浩和李明對(duì)視一眼,看著來時(shí)那條幽深未知的路,最終還是選擇留在了隊(duì)伍里。

“既然這樣,那我們繼續(xù)走。”

林宸深吸一口氣,根據(jù)墻上的月亮箭頭,選擇了新的方向,“跟緊點(diǎn),互相照看。

遇到門,大家一起想辦法,不要慌?!?br>
小小的隊(duì)伍,在恐懼和希望的交織中,再次踏上了**。

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