第2章 ：重復(fù)的課鈴
星光下的回環(huán)少年
清晨六點(diǎn)，鬧鐘在林夏耳邊大聲作響。
他本能地伸手去按掉，指尖觸到按鈕的瞬間，外頭的麻雀叫聲、媽**呼喊、樓下早餐店油條與豆?jié){的香氣，一切都和昨天一模一樣。
他睜開眼，盯著天花板發(fā)了幾秒呆，試圖梳理腦中的混亂——他記得昨天也是同樣的場景，甚至連夢里的內(nèi)容都沒變。
“林夏，快起來，別遲到了！”
母親的聲音準(zhǔn)時(shí)從廚房傳來。
“知道了！”
他下意識地回答，聲音、語調(diào)、分貝都和昨天一模一樣。
林夏迅速起床，洗臉?biāo)⒀?，換上校服。
洗漱間的鏡子里，映出一張清秀卻略顯茫然的臉。
他用力捏了下自己的臉頰，痛感真實(shí)。
他在心里嘀咕：“應(yīng)該不是做夢吧……”早餐桌上，父母一如既往地討論著小區(qū)樓下新開的超市。
那句“聽說他們的水果很新鮮，下班我去看看”再一次從母親口中說出，父親點(diǎn)頭，嘴里咬著油條，和昨天無異。
林夏停下筷子，突然問道：“媽，你今天會買蘋果嗎？”
母親瞥了他一眼，笑著說：“怎么突然問這個(gè)？
我買啊，蘋果打折，正好帶點(diǎn)回來。”
他心里一緊。
這句回答和前一天完全一致。
林夏默默咀嚼著早餐，心中升起一股奇異的不安。
他背上書包，下樓，迎面碰到隔壁的王奶奶和她的狗。
王奶奶笑瞇瞇地說：“小夏，早啊，今天早點(diǎn)去學(xué)校??！”
小狗搖著尾巴蹭過來，和昨天一模一樣。
林夏腳步頓住，回頭看了看樓道，陽光照在地磚上，斑駁成熟悉的形狀。
他努力回憶昨天的全部細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)每一處都精確重現(xiàn)，連小狗脖子上的紅色絲帶也沒有半點(diǎn)變化。
“難道……”他心里冒出一個(gè)荒誕的念頭，“我被困在某種循環(huán)里了嗎？”
他走向公交站，班車準(zhǔn)時(shí)駛來，司**著哈欠，語氣懶洋洋地喊：“上車了，上車了，快點(diǎn)啊?！?br>
車上同學(xué)的笑鬧聲，座位上的口香糖印記，窗外的梧桐樹影，全都如同昨日重現(xiàn)。
林夏坐在靠窗的位置，手指在玻璃上畫著圈，試圖以某種方式留下一點(diǎn)不同，但窗上的霧氣很快消散，什么痕跡也沒留下。
到校時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲依舊清脆而短促。
林夏走進(jìn)教室，班主任陳老師照例站在***整理課本，黑板上寫著“早讀”兩個(gè)字。
他回憶起昨天的早讀內(nèi)容，默默數(shù)著老師的每一句話，發(fā)現(xiàn)連批評調(diào)皮同學(xué)的詞句都沒有變化。
“林夏。”
前桌的李濤突然轉(zhuǎn)頭，“你語文作業(yè)寫了嗎？”
“寫了?！?br>
林夏愣了下，自己昨天也這樣回答的，甚至李濤的表情、語氣也沒有絲毫更改。
他轉(zhuǎn)頭望向窗外，陽光照進(jìn)來，落在桌面上，灑下一片斑駁。
他開始懷疑，這一切是不是自己的幻覺。
然而，太多的細(xì)節(jié)都在不斷強(qiáng)化著那種循環(huán)的感覺。
第一節(jié)課下課，林夏迅速跑到操場。
他想驗(yàn)證一下自己的猜測。
他在操場邊撿起一塊石頭，刻意把它放到花壇邊上。
然后，他拉住班里的好朋友陳梓琪，小聲說：“中午你記得來花壇看一下這塊石頭嗎？
我有事想和你說?！?br>
陳梓琪一臉疑惑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林夏回到教室，接下來的每一節(jié)課都變得煎熬。
他努力觀察每一個(gè)同學(xué)的表情、老師的動作、黑板上的粉筆字，試圖找出哪怕一絲不同。
但一切都像電影的重播，沒有絲毫新意。
午飯時(shí)，他照舊買了一碗番茄炒蛋蓋飯。
食堂阿姨的手法、飯菜的分量和味道都和昨天一模一樣。
林夏一邊吃一邊偷看陳梓琪，見她正低頭扒飯，神色平常。
他心里暗暗祈禱，下午不要再回到“昨天”。
午休時(shí)，他忍不住打開手機(jī)，想查查新聞，看看世界上是否有哪怕一條新消息。
但新聞推送、微信消息、甚至同學(xué)的朋友圈內(nèi)容都和昨天一模一樣。
他發(fā)了條消息給自己最信任的網(wǎng)友：“我感覺自己被困在了時(shí)間循環(huán)里，每天都在重復(fù)昨天的一切?！?br>
過了很久，那邊都沒有回復(fù)。
林夏苦笑，自我安慰道：“或許只是巧合……”下午的課程繼續(xù)，數(shù)學(xué)老師王老師又一次講解了“二次函數(shù)的頂點(diǎn)公式”，每一個(gè)例題和昨天分毫不差。
林夏忍不住在作業(yè)本上寫下“今天是重復(fù)的一天”，然后又劃掉。
終于熬到放學(xué)，他飛奔到操場花壇邊。
陳梓琪果然來了，疑惑地問他：“你到底要說什么啊，神神秘秘的?！?br>
林夏不答，只是指著石頭：“你還記得早上這塊石頭嗎？
我特意放在這里的。”
陳梓琪點(diǎn)頭：“記得啊，你說中午讓我來看?！?br>
林夏松了口氣，他至少在這一天里，做了一點(diǎn)別人能見證的“新事”。
他小聲說：“我懷疑我們這一天在重復(fù)。
你記得明天還來看一下這塊石頭，它要是還在，說明我們今天是真實(shí)的?！?br>
陳梓琪皺眉：“你是不是壓力太大了？”
林夏搖頭：“你答應(yīng)我好嗎？”
“好吧……”陳梓琪無奈地答應(yīng)。
傍晚回家，林夏洗漱完畢，躺在床上，睜著眼望天花板。
時(shí)間慢慢流逝，他在心里一遍遍提醒自己，明天一定要記得石頭的事。
夜色漸深，林夏慢慢閉上眼。
清晨六點(diǎn)。
鬧鐘響起，麻雀叫聲，母親催促，早餐桌上的蘋果話題，樓下王奶奶和她的狗，公交車司機(jī)的哈欠，所有的場景再次無比精準(zhǔn)地重現(xiàn)。
林夏幾乎崩潰地跳下床，跑到操場花壇邊。
石頭不見了。
陳梓琪在身后喊：“小夏，你怎么一大早跑到操場？”
他愣住了。
難道，只有自己記得昨天的“循環(huán)”？
還是說，石頭只是自己制造的幻覺？
林夏的內(nèi)心充滿疑惑與不安。
他開始嘗試更多方法，想要證明自己的存在不是幻覺，也不是被困在某種無限循環(huán)的牢籠。
他記下每天的細(xì)節(jié)，做些小小的改變，甚至在作業(yè)本上寫下“我在重復(fù)同一天”。
可是，每當(dāng)清晨鬧鐘響起，熟悉的聲音、味道、場景都如約而至。
他仿佛漂浮在一條無法掙脫的時(shí)間長河里，每一天都在同一個(gè)起點(diǎn)回環(huán)。
林夏的眼神逐漸變得堅(jiān)定。
既然沒有人相信自己，他就要自己為自己證明。
哪怕世界只剩下他一人記得，他也要找到解開謎團(tuán)的方法。
課鈴再次響起，清脆如昨。
林夏深吸一口氣，走向?qū)儆谒摹靶乱惶臁薄?br>
他本能地伸手去按掉，指尖觸到按鈕的瞬間，外頭的麻雀叫聲、媽**呼喊、樓下早餐店油條與豆?jié){的香氣，一切都和昨天一模一樣。
他睜開眼，盯著天花板發(fā)了幾秒呆，試圖梳理腦中的混亂——他記得昨天也是同樣的場景，甚至連夢里的內(nèi)容都沒變。
“林夏，快起來，別遲到了！”
母親的聲音準(zhǔn)時(shí)從廚房傳來。
“知道了！”
他下意識地回答，聲音、語調(diào)、分貝都和昨天一模一樣。
林夏迅速起床，洗臉?biāo)⒀?，換上校服。
洗漱間的鏡子里，映出一張清秀卻略顯茫然的臉。
他用力捏了下自己的臉頰，痛感真實(shí)。
他在心里嘀咕：“應(yīng)該不是做夢吧……”早餐桌上，父母一如既往地討論著小區(qū)樓下新開的超市。
那句“聽說他們的水果很新鮮，下班我去看看”再一次從母親口中說出，父親點(diǎn)頭，嘴里咬著油條，和昨天無異。
林夏停下筷子，突然問道：“媽，你今天會買蘋果嗎？”
母親瞥了他一眼，笑著說：“怎么突然問這個(gè)？
我買啊，蘋果打折，正好帶點(diǎn)回來。”
他心里一緊。
這句回答和前一天完全一致。
林夏默默咀嚼著早餐，心中升起一股奇異的不安。
他背上書包，下樓，迎面碰到隔壁的王奶奶和她的狗。
王奶奶笑瞇瞇地說：“小夏，早啊，今天早點(diǎn)去學(xué)校??！”
小狗搖著尾巴蹭過來，和昨天一模一樣。
林夏腳步頓住，回頭看了看樓道，陽光照在地磚上，斑駁成熟悉的形狀。
他努力回憶昨天的全部細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)每一處都精確重現(xiàn)，連小狗脖子上的紅色絲帶也沒有半點(diǎn)變化。
“難道……”他心里冒出一個(gè)荒誕的念頭，“我被困在某種循環(huán)里了嗎？”
他走向公交站，班車準(zhǔn)時(shí)駛來，司**著哈欠，語氣懶洋洋地喊：“上車了，上車了，快點(diǎn)啊?！?br>
車上同學(xué)的笑鬧聲，座位上的口香糖印記，窗外的梧桐樹影，全都如同昨日重現(xiàn)。
林夏坐在靠窗的位置，手指在玻璃上畫著圈，試圖以某種方式留下一點(diǎn)不同，但窗上的霧氣很快消散，什么痕跡也沒留下。
到校時(shí)，第一節(jié)課的鈴聲依舊清脆而短促。
林夏走進(jìn)教室，班主任陳老師照例站在***整理課本，黑板上寫著“早讀”兩個(gè)字。
他回憶起昨天的早讀內(nèi)容，默默數(shù)著老師的每一句話，發(fā)現(xiàn)連批評調(diào)皮同學(xué)的詞句都沒有變化。
“林夏。”
前桌的李濤突然轉(zhuǎn)頭，“你語文作業(yè)寫了嗎？”
“寫了?！?br>
林夏愣了下，自己昨天也這樣回答的，甚至李濤的表情、語氣也沒有絲毫更改。
他轉(zhuǎn)頭望向窗外，陽光照進(jìn)來，落在桌面上，灑下一片斑駁。
他開始懷疑，這一切是不是自己的幻覺。
然而，太多的細(xì)節(jié)都在不斷強(qiáng)化著那種循環(huán)的感覺。
第一節(jié)課下課，林夏迅速跑到操場。
他想驗(yàn)證一下自己的猜測。
他在操場邊撿起一塊石頭，刻意把它放到花壇邊上。
然后，他拉住班里的好朋友陳梓琪，小聲說：“中午你記得來花壇看一下這塊石頭嗎？
我有事想和你說?！?br>
陳梓琪一臉疑惑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
林夏回到教室，接下來的每一節(jié)課都變得煎熬。
他努力觀察每一個(gè)同學(xué)的表情、老師的動作、黑板上的粉筆字，試圖找出哪怕一絲不同。
但一切都像電影的重播，沒有絲毫新意。
午飯時(shí)，他照舊買了一碗番茄炒蛋蓋飯。
食堂阿姨的手法、飯菜的分量和味道都和昨天一模一樣。
林夏一邊吃一邊偷看陳梓琪，見她正低頭扒飯，神色平常。
他心里暗暗祈禱，下午不要再回到“昨天”。
午休時(shí)，他忍不住打開手機(jī)，想查查新聞，看看世界上是否有哪怕一條新消息。
但新聞推送、微信消息、甚至同學(xué)的朋友圈內(nèi)容都和昨天一模一樣。
他發(fā)了條消息給自己最信任的網(wǎng)友：“我感覺自己被困在了時(shí)間循環(huán)里，每天都在重復(fù)昨天的一切?！?br>
過了很久，那邊都沒有回復(fù)。
林夏苦笑，自我安慰道：“或許只是巧合……”下午的課程繼續(xù)，數(shù)學(xué)老師王老師又一次講解了“二次函數(shù)的頂點(diǎn)公式”，每一個(gè)例題和昨天分毫不差。
林夏忍不住在作業(yè)本上寫下“今天是重復(fù)的一天”，然后又劃掉。
終于熬到放學(xué)，他飛奔到操場花壇邊。
陳梓琪果然來了，疑惑地問他：“你到底要說什么啊，神神秘秘的?！?br>
林夏不答，只是指著石頭：“你還記得早上這塊石頭嗎？
我特意放在這里的。”
陳梓琪點(diǎn)頭：“記得啊，你說中午讓我來看?！?br>
林夏松了口氣，他至少在這一天里，做了一點(diǎn)別人能見證的“新事”。
他小聲說：“我懷疑我們這一天在重復(fù)。
你記得明天還來看一下這塊石頭，它要是還在，說明我們今天是真實(shí)的?！?br>
陳梓琪皺眉：“你是不是壓力太大了？”
林夏搖頭：“你答應(yīng)我好嗎？”
“好吧……”陳梓琪無奈地答應(yīng)。
傍晚回家，林夏洗漱完畢，躺在床上，睜著眼望天花板。
時(shí)間慢慢流逝，他在心里一遍遍提醒自己，明天一定要記得石頭的事。
夜色漸深，林夏慢慢閉上眼。
清晨六點(diǎn)。
鬧鐘響起，麻雀叫聲，母親催促，早餐桌上的蘋果話題，樓下王奶奶和她的狗，公交車司機(jī)的哈欠，所有的場景再次無比精準(zhǔn)地重現(xiàn)。
林夏幾乎崩潰地跳下床，跑到操場花壇邊。
石頭不見了。
陳梓琪在身后喊：“小夏，你怎么一大早跑到操場？”
他愣住了。
難道，只有自己記得昨天的“循環(huán)”？
還是說，石頭只是自己制造的幻覺？
林夏的內(nèi)心充滿疑惑與不安。
他開始嘗試更多方法，想要證明自己的存在不是幻覺，也不是被困在某種無限循環(huán)的牢籠。
他記下每天的細(xì)節(jié)，做些小小的改變，甚至在作業(yè)本上寫下“我在重復(fù)同一天”。
可是，每當(dāng)清晨鬧鐘響起，熟悉的聲音、味道、場景都如約而至。
他仿佛漂浮在一條無法掙脫的時(shí)間長河里，每一天都在同一個(gè)起點(diǎn)回環(huán)。
林夏的眼神逐漸變得堅(jiān)定。
既然沒有人相信自己，他就要自己為自己證明。
哪怕世界只剩下他一人記得，他也要找到解開謎團(tuán)的方法。
課鈴再次響起，清脆如昨。
林夏深吸一口氣，走向?qū)儆谒摹靶乱惶臁薄?br>