陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶,在課桌上投下斑駁的光影。
林星河坐在第三排,手指無(wú)意識(shí)地在書(shū)頁(yè)上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。
黑板上的粉筆字清晰可見(jiàn):“牛頓第一定律”。
陳老師站在講臺(tái)前,聲音溫和而堅(jiān)定,像是春風(fēng)拂過(guò)湖面,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“同學(xué)們,物體為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)?
又為什么會(huì)停下來(lái)?”
陳老師的目光掃過(guò)全班,停留在林星河身上。
林星河一怔,有些緊張,卻也有點(diǎn)興奮。
他喜歡物理課,喜歡那些在腦海里跳躍的公式和定律,仿佛它們能解釋一切未解之謎。
陳老師繼續(xù)說(shuō)道:“我們生活在一個(gè)充滿規(guī)律的世界里。
牛頓用幾個(gè)簡(jiǎn)單的定律,揭開(kāi)了自然的神秘面紗。
可你們有沒(méi)有想過(guò),宇宙中的星星、行星、流星,它們也遵循著這些規(guī)律嗎?”
他拿起粉筆,在黑板上畫(huà)出一個(gè)橢圓軌道,“比如地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),正是因?yàn)槿f(wàn)有引力和慣性?!?br>
林星河眨了眨眼,腦中浮現(xiàn)出夜晚的星空。
他記得小時(shí)候和外公在院子里看星星,外公用手指著北斗七星,講述著古老的神話。
他曾問(wèn)外公:“為什么星星不會(huì)掉下來(lái)?”
外公笑著說(shuō):“那是因?yàn)橛幸环N看不見(jiàn)的力量在牽引它們?!?br>
現(xiàn)在,陳老師仿佛給了他答案。
林星河下意識(shí)地坐首了身子,專注地聽(tīng)著。
“宇宙很大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象?!?br>
陳老師的聲音變得低沉而神秘,“有的科學(xué)家,把一生都獻(xiàn)給了探索星空。
他們用望遠(yuǎn)鏡觀察遙遠(yuǎn)的星系,用公式推算星體的運(yùn)行軌跡。
你們有沒(méi)有想過(guò),有一天自己也能成為他們中的一員?”
教室里安靜下來(lái)。
林星河感覺(jué)心臟跳得快了一些。
他腦海里浮現(xiàn)出自己站在天文臺(tái)下,仰望著無(wú)垠的星河——那是多么神奇的畫(huà)面?。?br>
“星河同學(xué),你怎么看?”
陳老師突然點(diǎn)名。
林星河被叫到名字,微微一愣,隨即答道:“我覺(jué)得……宇宙一定有很多我們還不知道的秘密,科學(xué)家們就是去發(fā)現(xiàn)這些秘密的人?!?br>
陳老師微笑著點(diǎn)頭,“說(shuō)得很好。
科學(xué)的道路不容易,但每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)都可能改變我們對(duì)世界的認(rèn)知。
只要你有好奇心和堅(jiān)持,就能走得很遠(yuǎn)。”
林星河低下頭,心里卻生出了某種悸動(dòng)。
他突然覺(jué)得,自己和身邊的同學(xué)有些不一樣。
別人或許在想著如何應(yīng)付**,如何完成作業(yè),而他,卻被那個(gè)廣闊的宇宙深深吸引住了。
下課鈴響起,學(xué)生們陸續(xù)離開(kāi)教室。
林星河收拾書(shū)包,慢吞吞地走到講臺(tái)前。
陳老師正在整理教案,見(jiàn)他過(guò)來(lái),微笑著問(wèn):“有什么問(wèn)題嗎?”
林星河鼓起勇氣:“老師,您剛才說(shuō)的那些天文學(xué)家,他們要學(xué)很多很多的知識(shí)嗎?
是不是很難?”
陳老師放下手中的書(shū),認(rèn)真地看著他:“是的,要成為真正的科學(xué)家,需要不斷學(xué)習(xí)和探索。
但只要你喜歡它,愿意為它付出努力,就沒(méi)有什么是做不到的?!?br>
林星河咬了咬嘴唇:“我想成為天文學(xué)家,像您說(shuō)的那樣,去研究星星和宇宙。”
陳老師眼中閃過(guò)一絲驚喜,輕輕拍了拍他的肩膀:“很好!
有夢(mèng)想是最重要的。
你可以從現(xiàn)在開(kāi)始,多讀相關(guān)的書(shū)籍,參加科學(xué)社團(tuán),甚至自己動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)。
只要堅(jiān)持下去,總有一天你會(huì)走得很遠(yuǎn)?!?br>
林星河的心里像種下了一顆種子,悄悄地生根發(fā)芽。
他走出教室,陽(yáng)光灑在臉上,暖洋洋的。
他的步伐比以往更輕快,仿佛腳下的每一塊地磚都鋪向未來(lái)的星辰大海。
午后的校園安靜而明朗。
林星河找到校園一角的長(zhǎng)椅,坐下來(lái),望著藍(lán)天發(fā)呆。
他的思緒飄得很遠(yuǎn),像一艘小船駛向無(wú)邊的星河。
他想象著自己有一天能站在巨大的天文望遠(yuǎn)鏡前,捕捉到遙遠(yuǎn)星系的光芒;想象著他能解開(kāi)黑洞的秘密,能在科學(xué)雜志上發(fā)表自己的研究成果。
但隨之而來(lái)的,是種種疑問(wèn)和擔(dān)憂。
他的成績(jī)雖然不錯(cuò),但并不拔尖。
父母希望他將來(lái)能考上理工大學(xué),找一份穩(wěn)定的工作。
他能不能堅(jiān)持自己的理想?
天文學(xué)家真的那么遙不可及嗎?
林星河的腦海里浮現(xiàn)出陳老師溫和的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
他突然明白,理想并不是遙不可及的夢(mèng),而是可以一步步靠近的目標(biāo)。
只要心里有光,腳下就不會(huì)迷路。
回到家后,林星河翻出以前買(mǎi)的《天文學(xué)入門(mén)》那本書(shū),書(shū)皮己經(jīng)有些磨損。
他輕輕地擦了擦,翻到第一頁(yè)。
里面有一段話:“宇宙是人類最大的謎題,探索它,就是探索我們自身的極限?!?br>
林星河的心再次被點(diǎn)燃。
他在日記本上寫(xiě)下:“我要成為天文學(xué)家,去追尋星河的秘密?!?br>
夜晚來(lái)臨,林星河躺在床上,透過(guò)窗戶望向星空。
那一刻,他仿佛聽(tīng)見(jiàn)星星在呼喚他,宇宙在向他招手。
理想的種子己經(jīng)埋下,靜靜地等待著破土而出的那一天。
精彩片段
小說(shuō)《星河彼岸的少年》“花離胡哨”的作品之一,林星河蘇曉彤是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié):第一章:新生入學(xué)盛夏的陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉,斑駁地灑在林星河的臉上。他背著藍(lán)色的雙肩包,手里攥著錄取通知書(shū),站在校門(mén)口,望著高高掛著“歡迎新生”的紅色橫幅,心跳得比平時(shí)快了一些。新學(xué)期,新校園,新同學(xué),仿佛一切都等待著他去揭開(kāi)。林星河深吸了一口氣,整理好心情,邁步走進(jìn)了星河中學(xué)的大門(mén)。校園里人來(lái)人往,身穿嶄新校服的學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?,討論著未?lái)的生活。林星河有些局促地低頭走著,生怕自己顯得格格不...