九月的陽(yáng)光依然熾熱,仿佛盛夏的余溫還未散去。
校園里的梧桐樹(shù)葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那墨綠的顏色似乎在訴說(shuō)著夏日的故事。
蟬鳴聲在發(fā)燙的空氣中此起彼伏,像是一場(chǎng)永不停歇的交響樂(lè)。
張琪抱著一摞剛收齊的數(shù)學(xué)作業(yè)本,腳步匆匆地往教室走去。
她的白襯衫被汗水浸濕,后背處洇出了一片細(xì)密的汗?jié)n。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在她身上,形成一片片斑駁的光影。
就在她走到轉(zhuǎn)角處時(shí),突然傳來(lái)一聲籃球砸地的悶響。
張琪心中一驚,慌忙側(cè)身避讓?zhuān)欢纳眢w卻像是失去了控制一般,首首地撞進(jìn)了一堵溫?zé)岬娜藟Α?br>
“哎喲!”
張琪驚呼一聲,手中的作業(yè)本如雪花般散落一地。
她窘迫地忙蹲下身子去撿,慌亂中頭頂響起一道低沉又帶了點(diǎn)歉意的聲音:“同學(xué),不好意思啊?!?br>
張琪一抬眼,就撞進(jìn)了一雙明亮如星的眼眸里,是隔壁班的顧航。
他額前的碎發(fā)被汗水浸濕,小麥色的肌膚散發(fā)著青春的氣息。
顧航也跟著蹲下,幫她一起撿作業(yè)本。
指尖不經(jīng)意地觸碰,張琪只覺(jué)一股電流從指尖傳遍全身,臉“唰”地紅到了耳根。
“謝謝……”她聲音小得像蚊子叫。
顧航爽朗一笑,露出一口潔白的牙齒:“不客氣,是我撞了你。”
兩人站起身,顧航抱著一摞作業(yè)本,和張琪并肩往教室走去。
蟬鳴聲似乎也變得溫柔起來(lái),張琪偷偷側(cè)頭看顧航,心中那只小鹿早己亂撞不停。
這個(gè)瞬間太過(guò)漫長(zhǎng),走廊里此起彼伏的喧鬧聲突然變得遙遠(yuǎn),唯有校服布料摩擦的窸窣和彼此紊亂的呼吸聲清晰可聞。
首到身后傳來(lái)催促上課的預(yù)備鈴,兩人才如夢(mèng)初醒般分開(kāi)。
張琪逃回座位時(shí),發(fā)現(xiàn)掌心還躺著顧航的鋼筆。
銀色筆帽刻著"省實(shí)驗(yàn)中學(xué)"的字樣,筆尖殘留著藍(lán)黑色墨跡。
她鬼使神差地在草稿本上畫(huà)了顆小太陽(yáng),筆尖突然打滑,暈開(kāi)的墨漬像朵慌張的云。
整個(gè)上午,張琪的目光就像被施了魔法一樣,總是不由自主地飄向第三組倒數(shù)第二排的那個(gè)位置。
那里坐著的,正是顧航。
此刻,顧航正專(zhuān)注地解著一道幾何題。
陽(yáng)光透過(guò)教室的窗欞,如金色的紗幔般灑落在他的身上。
那縷陽(yáng)光仿佛是大自然特意為他而準(zhǔn)備的舞臺(tái)燈光,將他蓬松的發(fā)梢染上了一層淡淡的金邊,使得他整個(gè)人看起來(lái)都散發(fā)著一種柔和而溫暖的光芒。
張琪靜靜地凝視著他,看著他時(shí)而低頭沉思,時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而又咬著筆桿微微蹙眉。
就在他咬筆桿的瞬間,張琪注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)——他左側(cè)的虎牙微微突出,在陽(yáng)光下顯得格外可愛(ài)。
這個(gè)小小的細(xì)節(jié),讓張琪的腦海中突然浮現(xiàn)出巷口面包店櫥窗里擺放著的焦糖布丁。
那布丁表面的焦糖,在陽(yáng)光下也會(huì)呈現(xiàn)出一種微微的凸起,就像顧航的虎牙一樣,散發(fā)著**的光澤。
午休時(shí),張琪在儲(chǔ)物柜發(fā)現(xiàn)了那張便利貼。
淡藍(lán)色的紙張上,顧航的字跡如同他的人般清爽:"鋼筆換作業(yè)本,明天下午三點(diǎn),圖書(shū)館見(jiàn)。
"末尾畫(huà)著個(gè)歪歪扭扭的笑臉。
她攥著紙條沖進(jìn)洗手間,鏡子里映出自己發(fā)燙的臉頰,像熟透的水蜜桃。
下午的數(shù)學(xué)課,張琪在草稿本上反復(fù)計(jì)算相遇的概率。
如果教學(xué)樓有32個(gè)轉(zhuǎn)角,每層樓有48間教室,那么在開(kāi)學(xué)第一天撞上同一個(gè)人的概率是——她突然意識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題根本不需要公式,因?yàn)楫?dāng)顧航抱著作業(yè)本經(jīng)過(guò)她座位時(shí),兩人的目光在空中輕輕相撞,就像兩枚星星在銀河里擦出火花。
放學(xué)鈴聲響起時(shí),張琪發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了顆阿爾卑斯奶糖。
透明糖紙折射著夕陽(yáng)的余暉,她剝開(kāi)糖紙的瞬間,甜味在舌尖炸開(kāi)的同時(shí),聽(tīng)見(jiàn)顧航在走廊和同學(xué)說(shuō)笑的聲音。
這顆糖的味道,成了整個(gè)九月最特別的記憶。
第二天下午三點(diǎn),張琪提前十分鐘來(lái)到圖書(shū)館。
在懸疑小說(shuō)區(qū)的第三個(gè)書(shū)架旁,她看見(jiàn)顧航正在翻一本《解憂雜貨店》。
他穿著白色衛(wèi)衣,后頸處的碎發(fā)被空調(diào)吹得微微翹起。
當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí),張琪慌忙低頭假裝找書(shū),卻聽(tīng)見(jiàn)自己心跳如擂鼓。
“給。”
顧航輕聲說(shuō)道,同時(shí)將作業(yè)本遞到了張琪面前。
當(dāng)他的指尖輕輕擦過(guò)她手腕內(nèi)側(cè)時(shí),一股細(xì)微的電流似乎瞬間傳遍了張琪的全身,讓她不禁有些心跳加速。
張琪接過(guò)作業(yè)本,緩緩打開(kāi),目光落在了那道自己寫(xiě)錯(cuò)的函數(shù)題上。
她驚訝地發(fā)現(xiàn),在原題旁邊,多了一行用藍(lán)色筆寫(xiě)下的批注:“對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)該是x=2,這里要注意符號(hào)?!?br>
這行字的字跡比便利貼上的更加工整,一筆一劃都顯得十分認(rèn)真,仿佛是經(jīng)過(guò)深思熟慮后才寫(xiě)下的。
而且,在批注的末尾,還畫(huà)著一個(gè)小小的笑臉,那笑容雖然簡(jiǎn)單,卻讓人感覺(jué)格外溫暖。
那天傍晚,張琪在日記里寫(xiě)道:"原來(lái)喜歡一個(gè)人,連他寫(xiě)錯(cuò)的數(shù)學(xué)題都覺(jué)得可愛(ài)。
"窗外的梧桐葉沙沙作響,像是在應(yīng)和她心底的秘密。
而在走廊另一端,顧航正把張琪畫(huà)的小太陽(yáng)夾進(jìn)英語(yǔ)詞典,扉頁(yè)上寫(xiě)著:"遇見(jiàn)你的那天,連蟬鳴都變得溫柔。
"
精彩片段
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