"同學們安靜一下。
"班主任***敲了敲講臺,高三(7)班的嘈雜聲漸漸平息。
許曉諾停下正在整理的班級花名冊,抬頭望向講臺方向。
"今天我們班來了一位新同學,因為父親工作調動從北京轉學過來。
希望大家能夠幫助他盡快融入我們的集體。
"***朝門口點點頭,"進來吧。
"教室后排傳來壓低嗓門的驚嘆——李明正偷偷展示手機上的新聞截圖:《國際青年物理競賽金獎得主柯瑾年》。
照片里十五歲的他站在領獎臺,西裝口袋別著銀色原子結構徽章,與此刻穿校服的少年判若兩人。
許曉諾注意到他扶眼鏡的手勢:食指輕推鏡框中央,像按下某個精密儀器的開關。
教室門被推開,一個高挑的身影走了進來。
男生穿著整潔的校服,黑色短發(fā)下是一雙略顯冷淡的眼睛。
他站在講臺旁,背挺得筆首,像一棵不會彎曲的竹子。
"我叫柯瑾年。
"他的聲音平靜得沒有起伏,說完便不再開口,目光落在教室后方的空座位上。
教室里響起稀稀拉拉的掌聲,夾雜著幾聲竊竊私語。
許曉諾聽到后排女生小聲議論"好帥",但更多的是對他冷淡態(tài)度的困惑。
"柯同學在原來的學校理科成績非常優(yōu)秀,大家在學習上可以多向他請教。
"***環(huán)顧教室,目光落在許曉諾身上,"曉諾,你是**,下課帶柯同學熟悉一下校園環(huán)境。
"許曉諾點點頭,對上柯瑾年掃過來的視線,她下意識露出一個友好的微笑,卻只得到對方一個輕微的頷首作為回應。
下課鈴響起,柯瑾年像一陣風一樣收拾好書本,站在許曉諾桌前等她。
"我們先從教學樓開始吧。
"許曉諾努力讓自己的聲音聽起來熱情而不刻意,"這邊是教師辦公室,對面是理科實驗室..."經(jīng)過實驗樓時,柯瑾年突然停下。
透過玻璃窗,他凝視著物理實驗室墻上的元素周期表,喉結滾動了一下:"這里的鐳元素樣本…是真的?
""去年換成仿制品了。
"她隨口答,卻見他睫毛輕顫——后來她才知道,***曾是放射化學研究員。
她一邊走一邊介紹,柯瑾年始終保持著半步的距離,偶爾"嗯"一聲表示聽到了。
許曉諾感到一絲挫敗,她向來擅長與人交流,卻在這個轉學生面前碰了軟釘子。
"...這里是圖書館,藏書量在全市高中里算是比較豐富的。
"許曉諾推開圖書館的門,一股書香撲面而來。
一首保持沉默的柯瑾年突然停下腳步,目光掃過一排排書架。
"我能進去看看嗎?
"這是他第一次主動提出要求。
"當然可以。
"許曉諾有些意外,"你有特別想找的書嗎?
"柯瑾年沒有回答,徑首走向理科區(qū),手指在一排專業(yè)書籍上輕輕滑過,最后停在一本《量子物理簡史》上。
他抽出書,翻開扉頁,眼神專注得仿佛周圍的一切都不存在了。
許曉諾驚訝地發(fā)現(xiàn),這個一首面無表情的男生,此刻眼中閃爍著某種光芒,嘴角甚至有一絲幾不可察的弧度。
"你喜歡物理?
"她小聲問道。
柯瑾年似乎這才意識到她的存在,合上書放回原處。
"只是隨便看看。
"他又恢復了那種疏離的語氣,但許曉諾確信自己剛才看到了他不一樣的一面。
離開圖書館時,天空突然陰沉下來。
等他們走到校門口,豆大的雨點己經(jīng)開始砸在地上。
"下雨了..."許曉諾皺眉看著越來越大的雨勢,轉頭發(fā)現(xiàn)柯瑾年站在一旁,既沒帶傘也沒有要躲雨的意思。
"你沒帶傘嗎?
"柯瑾年搖頭:"早上天氣預報沒說有雨。
"許曉諾咬了咬下唇,從書包里掏出自己的折疊傘遞給他:"給你用吧,我家就在附近,跑回去就行。
"柯瑾年愣了一下,沒有伸手:"不用,我可以等雨停。
""這種季節(jié)的雨一時半會停不了的。
"許曉諾不由分說地把傘塞進他手里,"明天記得還我就行。
"說完,她拉起校服外套的**蓋在頭上,沖進了雨幕中。
雨水順著她的馬尾辮滴進衣領時,許曉諾突然想起那把傘的特別之處:傘骨第八根有修補痕跡,是她去年在福利院做義工時孩子們幫忙粘合的。
跑出十幾米,許曉諾忍不住回頭看了一眼。
柯瑾年還站在原地,手里拿著她的傘,而柯瑾年正用實驗室級別的觀察力審視這把傘——修補處的熒光膠殘留與傘柄磨損角度,無聲講述著主人的性格。
她揮了揮手,轉身繼續(xù)往家跑去,雨水打在臉上冰涼,心里卻莫名暖洋洋的。
這個看似冷漠的轉學生,或許并不像表面那么難以接近,許曉諾想。
精彩片段
現(xiàn)代言情《星辰與觀測者》,主角分別是許曉諾柯瑾年,作者“清湖雨”創(chuàng)作的,純凈無彈窗版閱讀體驗極佳,劇情簡介如下:"同學們安靜一下。"班主任李老師敲了敲講臺,高三(7)班的嘈雜聲漸漸平息。許曉諾停下正在整理的班級花名冊,抬頭望向講臺方向。"今天我們班來了一位新同學,因為父親工作調動從北京轉學過來。希望大家能夠幫助他盡快融入我們的集體。"李老師朝門口點點頭,"進來吧。"教室后排傳來壓低嗓門的驚嘆——李明正偷偷展示手機上的新聞截圖:《國際青年物理競賽金獎得主柯瑾年》。照片里十五歲的他站在領獎臺,西裝口袋別著銀色原...