第01章 初次見面
星辰與觀測(cè)者
"同學(xué)們安靜一下。
"班主任***敲了敲講臺(tái)，高三（7）班的嘈雜聲漸漸平息。
許曉諾停下正在整理的班級(jí)花名冊(cè)，抬頭望向講臺(tái)方向。
"今天我們班來了一位新同學(xué)，因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)從北京轉(zhuǎn)學(xué)過來。
希望大家能夠幫助他盡快融入我們的集體。
"***朝門口點(diǎn)點(diǎn)頭，"進(jìn)來吧。
"教室后排傳來壓低嗓門的驚嘆——李明正偷偷展示手機(jī)上的新聞截圖：《國(guó)際青年物理競(jìng)賽金獎(jiǎng)得主柯瑾年》。
照片里十五歲的他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，西裝口袋別著銀色原子結(jié)構(gòu)徽章，與此刻穿校服的少年判若兩人。
許曉諾注意到他扶眼鏡的手勢(shì)：食指輕推鏡框中央，像按下某個(gè)精密儀器的開關(guān)。
教室門被推開，一個(gè)高挑的身影走了進(jìn)來。
男生穿著整潔的校服，黑色短發(fā)下是一雙略顯冷淡的眼睛。
他站在講臺(tái)旁，背挺得筆首，像一棵不會(huì)彎曲的竹子。
"我叫柯瑾年。
"他的聲音平靜得沒有起伏，說完便不再開口，目光落在教室后方的空座位上。
教室里響起稀稀拉拉的掌聲，夾雜著幾聲竊竊私語。
許曉諾聽到后排女生小聲議論"好帥"，但更多的是對(duì)他冷淡態(tài)度的困惑。
"柯同學(xué)在原來的學(xué)校理科成績(jī)非常優(yōu)秀，大家在學(xué)習(xí)上可以多向他請(qǐng)教。
"***環(huán)顧教室，目光落在許曉諾身上，"曉諾，你是**，下課帶柯同學(xué)熟悉一下校園環(huán)境。
"許曉諾點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)上柯瑾年掃過來的視線，她下意識(shí)露出一個(gè)友好的微笑，卻只得到對(duì)方一個(gè)輕微的頷首作為回應(yīng)。
下課鈴響起，柯瑾年像一陣風(fēng)一樣收拾好書本，站在許曉諾桌前等她。
"我們先從教學(xué)樓開始吧。
"許曉諾努力讓自己的聲音聽起來熱情而不刻意，"這邊是教師辦公室，對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)室..."經(jīng)過實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，柯瑾年突然停下。
透過玻璃窗，他凝視著物理實(shí)驗(yàn)室墻上的元素周期表，喉結(jié)滾動(dòng)了一下："這里的鐳元素樣本…是真的？
""去年換成仿制品了。
"她隨口答，卻見他睫毛輕顫——后來她才知道，***曾是放射化學(xué)研究員。
她一邊走一邊介紹，柯瑾年始終保持著半步的距離，偶爾"嗯"一聲表示聽到了。
許曉諾感到一絲挫敗，她向來擅長(zhǎng)與人交流，卻在這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生面前碰了軟釘子。
"...這里是圖書館，藏書量在全市高中里算是比較豐富的。
"許曉諾推開圖書館的門，一股書香撲面而來。
一首保持沉默的柯瑾年突然停下腳步，目光掃過一排排書架。
"我能進(jìn)去看看嗎？
"這是他第一次主動(dòng)提出要求。
"當(dāng)然可以。
"許曉諾有些意外，"你有特別想找的書嗎？
"柯瑾年沒有回答，徑首走向理科區(qū)，手指在一排專業(yè)書籍上輕輕滑過，最后停在一本《量子物理簡(jiǎn)史》上。
他抽出書，翻開扉頁(yè)，眼神專注得仿佛周圍的一切都不存在了。
許曉諾驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)一首面無表情的男生，此刻眼中閃爍著某種光芒，嘴角甚至有一絲幾不可察的弧度。
"你喜歡物理？
"她小聲問道。
柯瑾年似乎這才意識(shí)到她的存在，合上書放回原處。
"只是隨便看看。
"他又恢復(fù)了那種疏離的語氣，但許曉諾確信自己剛才看到了他不一樣的一面。
離開圖書館時(shí)，天空突然陰沉下來。
等他們走到校門口，豆大的雨點(diǎn)己經(jīng)開始砸在地上。
"下雨了..."許曉諾皺眉看著越來越大的雨勢(shì)，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)柯瑾年站在一旁，既沒帶傘也沒有要躲雨的意思。
"你沒帶傘嗎？
"柯瑾年搖頭："早上天氣預(yù)報(bào)沒說有雨。
"許曉諾咬了咬下唇，從書包里掏出自己的折疊傘遞給他："給你用吧，我家就在附近，跑回去就行。
"柯瑾年愣了一下，沒有伸手："不用，我可以等雨停。
""這種季節(jié)的雨一時(shí)半會(huì)停不了的。
"許曉諾不由分說地把傘塞進(jìn)他手里，"明天記得還我就行。
"說完，她拉起校服外套的**蓋在頭上，沖進(jìn)了雨幕中。
雨水順著她的馬尾辮滴進(jìn)衣領(lǐng)時(shí)，許曉諾突然想起那把傘的特別之處：傘骨第八根有修補(bǔ)痕跡，是她去年在福利院做義工時(shí)孩子們幫忙粘合的。
跑出十幾米，許曉諾忍不住回頭看了一眼。
柯瑾年還站在原地，手里拿著她的傘，而柯瑾年正用實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的觀察力審視這把傘——修補(bǔ)處的熒光膠殘留與傘柄磨損角度，無聲講述著主人的性格。
她揮了揮手，轉(zhuǎn)身繼續(xù)往家跑去，雨水打在臉上冰涼，心里卻莫名暖洋洋的。
這個(gè)看似冷漠的轉(zhuǎn)學(xué)生，或許并不像表面那么難以接近，許曉諾想。
"班主任***敲了敲講臺(tái)，高三（7）班的嘈雜聲漸漸平息。
許曉諾停下正在整理的班級(jí)花名冊(cè)，抬頭望向講臺(tái)方向。
"今天我們班來了一位新同學(xué)，因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)從北京轉(zhuǎn)學(xué)過來。
希望大家能夠幫助他盡快融入我們的集體。
"***朝門口點(diǎn)點(diǎn)頭，"進(jìn)來吧。
"教室后排傳來壓低嗓門的驚嘆——李明正偷偷展示手機(jī)上的新聞截圖：《國(guó)際青年物理競(jìng)賽金獎(jiǎng)得主柯瑾年》。
照片里十五歲的他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，西裝口袋別著銀色原子結(jié)構(gòu)徽章，與此刻穿校服的少年判若兩人。
許曉諾注意到他扶眼鏡的手勢(shì)：食指輕推鏡框中央，像按下某個(gè)精密儀器的開關(guān)。
教室門被推開，一個(gè)高挑的身影走了進(jìn)來。
男生穿著整潔的校服，黑色短發(fā)下是一雙略顯冷淡的眼睛。
他站在講臺(tái)旁，背挺得筆首，像一棵不會(huì)彎曲的竹子。
"我叫柯瑾年。
"他的聲音平靜得沒有起伏，說完便不再開口，目光落在教室后方的空座位上。
教室里響起稀稀拉拉的掌聲，夾雜著幾聲竊竊私語。
許曉諾聽到后排女生小聲議論"好帥"，但更多的是對(duì)他冷淡態(tài)度的困惑。
"柯同學(xué)在原來的學(xué)校理科成績(jī)非常優(yōu)秀，大家在學(xué)習(xí)上可以多向他請(qǐng)教。
"***環(huán)顧教室，目光落在許曉諾身上，"曉諾，你是**，下課帶柯同學(xué)熟悉一下校園環(huán)境。
"許曉諾點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)上柯瑾年掃過來的視線，她下意識(shí)露出一個(gè)友好的微笑，卻只得到對(duì)方一個(gè)輕微的頷首作為回應(yīng)。
下課鈴響起，柯瑾年像一陣風(fēng)一樣收拾好書本，站在許曉諾桌前等她。
"我們先從教學(xué)樓開始吧。
"許曉諾努力讓自己的聲音聽起來熱情而不刻意，"這邊是教師辦公室，對(duì)面是理科實(shí)驗(yàn)室..."經(jīng)過實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，柯瑾年突然停下。
透過玻璃窗，他凝視著物理實(shí)驗(yàn)室墻上的元素周期表，喉結(jié)滾動(dòng)了一下："這里的鐳元素樣本…是真的？
""去年換成仿制品了。
"她隨口答，卻見他睫毛輕顫——后來她才知道，***曾是放射化學(xué)研究員。
她一邊走一邊介紹，柯瑾年始終保持著半步的距離，偶爾"嗯"一聲表示聽到了。
許曉諾感到一絲挫敗，她向來擅長(zhǎng)與人交流，卻在這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生面前碰了軟釘子。
"...這里是圖書館，藏書量在全市高中里算是比較豐富的。
"許曉諾推開圖書館的門，一股書香撲面而來。
一首保持沉默的柯瑾年突然停下腳步，目光掃過一排排書架。
"我能進(jìn)去看看嗎？
"這是他第一次主動(dòng)提出要求。
"當(dāng)然可以。
"許曉諾有些意外，"你有特別想找的書嗎？
"柯瑾年沒有回答，徑首走向理科區(qū)，手指在一排專業(yè)書籍上輕輕滑過，最后停在一本《量子物理簡(jiǎn)史》上。
他抽出書，翻開扉頁(yè)，眼神專注得仿佛周圍的一切都不存在了。
許曉諾驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)一首面無表情的男生，此刻眼中閃爍著某種光芒，嘴角甚至有一絲幾不可察的弧度。
"你喜歡物理？
"她小聲問道。
柯瑾年似乎這才意識(shí)到她的存在，合上書放回原處。
"只是隨便看看。
"他又恢復(fù)了那種疏離的語氣，但許曉諾確信自己剛才看到了他不一樣的一面。
離開圖書館時(shí)，天空突然陰沉下來。
等他們走到校門口，豆大的雨點(diǎn)己經(jīng)開始砸在地上。
"下雨了..."許曉諾皺眉看著越來越大的雨勢(shì)，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)柯瑾年站在一旁，既沒帶傘也沒有要躲雨的意思。
"你沒帶傘嗎？
"柯瑾年搖頭："早上天氣預(yù)報(bào)沒說有雨。
"許曉諾咬了咬下唇，從書包里掏出自己的折疊傘遞給他："給你用吧，我家就在附近，跑回去就行。
"柯瑾年愣了一下，沒有伸手："不用，我可以等雨停。
""這種季節(jié)的雨一時(shí)半會(huì)停不了的。
"許曉諾不由分說地把傘塞進(jìn)他手里，"明天記得還我就行。
"說完，她拉起校服外套的**蓋在頭上，沖進(jìn)了雨幕中。
雨水順著她的馬尾辮滴進(jìn)衣領(lǐng)時(shí)，許曉諾突然想起那把傘的特別之處：傘骨第八根有修補(bǔ)痕跡，是她去年在福利院做義工時(shí)孩子們幫忙粘合的。
跑出十幾米，許曉諾忍不住回頭看了一眼。
柯瑾年還站在原地，手里拿著她的傘，而柯瑾年正用實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的觀察力審視這把傘——修補(bǔ)處的熒光膠殘留與傘柄磨損角度，無聲講述著主人的性格。
她揮了揮手，轉(zhuǎn)身繼續(xù)往家跑去，雨水打在臉上冰涼，心里卻莫名暖洋洋的。
這個(gè)看似冷漠的轉(zhuǎn)學(xué)生，或許并不像表面那么難以接近，許曉諾想。