第1章
我擺爛了,摸魚實(shí)習(xí)生卻崩潰了
第一章HR培訓(xùn)室的百葉窗濾進(jìn)斜斜的陽光,在投影幕布上切割出明暗相間的條紋。
我盯著"實(shí)習(xí)生考核核心標(biāo)準(zhǔn)——無重大責(zé)任事故即可通過"那行字,指尖無意識地摩挲著咖啡杯沿。
鄰座的趙姐用胳膊肘碰了碰我,低聲說:"小陳,你看那新來的實(shí)習(xí)生,筆記記得多認(rèn)真。
"順著她的目光望去,靠窗邊的男生正微微前傾著身子,筆記本平攤在膝頭。
他穿一件熨帖的淺灰色襯衫,袖口規(guī)規(guī)矩矩地卷到小臂,露出的手腕上沒有年輕人常戴的潮牌手鏈,只有一塊樣式簡單的石英表。
聽見HR說到"項(xiàng)目實(shí)操占比40%"時(shí),他特意抬筆在筆記本上畫了道橫線,陽光落在他低垂的眼睫上,投下一小片陰影,像極了我剛?cè)肼殨r(shí),總把"重要"二字圈成紅圈的模樣。
"我叫李硯,**李,硯臺的硯。
"培訓(xùn)結(jié)束后,他主動走到我面前,遞來的名片邊角都沒有褶皺,"陳默哥是嗎?
以后請多指教。
"他的聲音很穩(wěn),不像剛畢業(yè)的學(xué)生那樣帶著怯生生的尾音,倒像是在陳述一個(gè)早已準(zhǔn)備好的開場白。
帆布包被他單肩挎著,帶子收得很緊,我瞥見露出的書脊不是常見的小說,而是本《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)手冊》,封皮邊角磨得有些毛邊,看得出是翻讀過的。
"別客氣,有什么不懂的隨時(shí)問。
"我接過名片,指尖觸到紙張背面的防滑紋路。
不知怎么的,看著他那雙干凈的眼睛,我突然想起上個(gè)月幫隔壁組小王收拾爛攤子時(shí),他**頭說"我媽剛做了手術(shù),實(shí)在分不出心"的樣子。
人總是這樣,容易被第一印象打動,尤其當(dāng)對方擺出一副"迎難而上"的姿態(tài)時(shí),那些潛在的顧慮總會被自己強(qiáng)行壓下去。
"陳默哥,這個(gè)用戶活躍度周報(bào)的數(shù)據(jù)源,是從**哪個(gè)模塊導(dǎo)出來的?
"當(dāng)天下午,李硯就抱著筆記本坐到我旁邊。
他的筆在本子上劃得飛快,遇到關(guān)鍵點(diǎn)會特意空出一行,用不同顏色的筆標(biāo)注。
我指著**系統(tǒng)講解時(shí),他突然打斷我:"哥,這里的數(shù)據(jù)波動邏輯,是不是和上周的推廣活動有關(guān)聯(lián)?
我昨晚預(yù)習(xí)時(shí)看到案例,類似活動會導(dǎo)致次日留存率下降1.2個(gè)百分點(diǎn)。
"他說"預(yù)習(xí)"兩個(gè)字時(shí),語氣自然得
我盯著"實(shí)習(xí)生考核核心標(biāo)準(zhǔn)——無重大責(zé)任事故即可通過"那行字,指尖無意識地摩挲著咖啡杯沿。
鄰座的趙姐用胳膊肘碰了碰我,低聲說:"小陳,你看那新來的實(shí)習(xí)生,筆記記得多認(rèn)真。
"順著她的目光望去,靠窗邊的男生正微微前傾著身子,筆記本平攤在膝頭。
他穿一件熨帖的淺灰色襯衫,袖口規(guī)規(guī)矩矩地卷到小臂,露出的手腕上沒有年輕人常戴的潮牌手鏈,只有一塊樣式簡單的石英表。
聽見HR說到"項(xiàng)目實(shí)操占比40%"時(shí),他特意抬筆在筆記本上畫了道橫線,陽光落在他低垂的眼睫上,投下一小片陰影,像極了我剛?cè)肼殨r(shí),總把"重要"二字圈成紅圈的模樣。
"我叫李硯,**李,硯臺的硯。
"培訓(xùn)結(jié)束后,他主動走到我面前,遞來的名片邊角都沒有褶皺,"陳默哥是嗎?
以后請多指教。
"他的聲音很穩(wěn),不像剛畢業(yè)的學(xué)生那樣帶著怯生生的尾音,倒像是在陳述一個(gè)早已準(zhǔn)備好的開場白。
帆布包被他單肩挎著,帶子收得很緊,我瞥見露出的書脊不是常見的小說,而是本《互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)手冊》,封皮邊角磨得有些毛邊,看得出是翻讀過的。
"別客氣,有什么不懂的隨時(shí)問。
"我接過名片,指尖觸到紙張背面的防滑紋路。
不知怎么的,看著他那雙干凈的眼睛,我突然想起上個(gè)月幫隔壁組小王收拾爛攤子時(shí),他**頭說"我媽剛做了手術(shù),實(shí)在分不出心"的樣子。
人總是這樣,容易被第一印象打動,尤其當(dāng)對方擺出一副"迎難而上"的姿態(tài)時(shí),那些潛在的顧慮總會被自己強(qiáng)行壓下去。
"陳默哥,這個(gè)用戶活躍度周報(bào)的數(shù)據(jù)源,是從**哪個(gè)模塊導(dǎo)出來的?
"當(dāng)天下午,李硯就抱著筆記本坐到我旁邊。
他的筆在本子上劃得飛快,遇到關(guān)鍵點(diǎn)會特意空出一行,用不同顏色的筆標(biāo)注。
我指著**系統(tǒng)講解時(shí),他突然打斷我:"哥,這里的數(shù)據(jù)波動邏輯,是不是和上周的推廣活動有關(guān)聯(lián)?
我昨晚預(yù)習(xí)時(shí)看到案例,類似活動會導(dǎo)致次日留存率下降1.2個(gè)百分點(diǎn)。
"他說"預(yù)習(xí)"兩個(gè)字時(shí),語氣自然得