你已成功綁定反派改造系統(tǒng)，當(dāng)前任務(wù)：打壓天才學(xué)生程墨，使其墮落、失敗、最終走向毀滅?！?br>
機械音響起的那一刻，我正坐在辦公室里翻看一沓學(xué)生檔案。

頭有點暈，像是被人猛敲了一記悶棍。

我揉了揉太陽穴，心里還惦記著早上那碗沒吃完的陽春面——不對勁，這地方也不是我家廚房，而是學(xué)校教師辦公室的一角。

對，我叫方淑華，退休六年，剛剛還在家里給孫子織毛衣呢，怎么一睜眼就坐在這兒？

“你是……誰？”

我喃喃自語。

“我是你的輔助系統(tǒng)，代號‘小黑’?！?br>
那聲音又響起來，“任務(wù)目標是程墨，記住，不要偏離原著劇情，否則后果自負?！?br>
我皺眉：“我不做這種事?！?br>
“你必須完成任務(wù)，否則……你會死?！?br>
我心頭一跳，但很快鎮(zhèn)定下來。

“我活了六十五年，什么大風(fēng)大浪沒見過？

你說我會死，我就怕了？”

系統(tǒng)沉默了幾秒，似乎在評估我的威脅值。

我站起身，走到窗邊。

陽光透過玻璃灑進來，照在我身上，暖洋洋的，不像是夢。

我低頭看了看自己的手，皮膚白凈光滑，完全不像六十多歲老人的模樣。

鏡子里映出一張年輕不少的臉，穿著一身剪裁利落的女式西裝，胸前別著一枚寫著“高二（3）班 班主任”的牌子。

“這是……哪個世界？”

“校園文世界，原主是你現(xiàn)在扮演的角色，她是原著中典型的惡毒配角，專門針對主角程墨?！?br>
我心頭一緊。

程墨這個名字，我在退休前讀過不少網(wǎng)絡(luò)小說，聽說過類似的設(shè)定。

通常這種角色都是天資聰穎卻命途多舛，被周圍人嫉妒、陷害，最后郁郁而終，直到某位女主出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)命運。

而現(xiàn)在，我竟然成了那個“惡毒班主任”？

我咬牙：“我不會按你們的劇本走?！?br>
“你可以試試?！?br>
系統(tǒng)的聲音冰冷無情。

我深吸一口氣，拿起桌上的點名冊，翻開第一頁：程墨，男，17歲，成績優(yōu)異，性格孤僻，家庭**復(fù)雜，父親早逝，母親重病住院。

我合上冊子，心里已經(jīng)有了決定。

走廊上傳來一陣喧鬧聲，夾雜著嬉笑和推搡。

“哎喲，這不是咱們的‘天才’嗎？

又一個人縮在角落里看書？”

“嘖嘖，真可憐啊，連朋友都沒有?！?br>
“聽說