“我這是在哪？

我不是跌落山崖了嗎？”

意識(shí)不清醒的云棱想到，西周一片黑暗又不知過(guò)了多久突然出現(xiàn)一絲光亮云棱下意識(shí)地抬手遮擋，待適應(yīng)后，他看清那光亮來(lái)自一個(gè)古樸的銅鏡。

銅鏡散發(fā)著柔和光芒，竟隱隱勾勒出他的模樣，可鏡中的自己竟是個(gè)小孩。

云棱心中大驚，還未等他細(xì)想，耳邊傳來(lái)一陣嘈雜聲。

“這孩子怎么還不醒？

不會(huì)摔傻了吧?！?br>
一個(gè)粗獷的男聲說(shuō)道。

“噓，別亂說(shuō)，再等等?！?br>
接著是一個(gè)溫柔的女聲。

云棱這才發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張破舊的床上，周圍站著一男一女，像是一對(duì)夫妻。

他意識(shí)到自己穿越到了一個(gè)小孩身上。

云棱不動(dòng)聲色地觀察著這對(duì)夫妻，心中思索著接下來(lái)該如何在這個(gè)陌生的世界生存下去，同時(shí)也在尋找恢復(fù)實(shí)力的方法。

就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)床邊的桌子上放著一本泛黃的舊書(shū)，書(shū)的封面上隱隱有“武技”二字……云棱心中一喜，正愁不知從何了解這世界的武道，這書(shū)或許就是個(gè)突破口。

他強(qiáng)忍著身體的不適，緩緩坐起，伸手將那本舊書(shū)拿了過(guò)來(lái)。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面記載著一些基礎(chǔ)的武技入門(mén)知識(shí)和簡(jiǎn)單招式。

云棱如饑似渴地閱讀著，越看越覺(jué)得這世界的武道體系與自己原本世界有相似之處，但又有獨(dú)特的地方。

就在他沉浸在書(shū)中時(shí)，那對(duì)夫妻又走了過(guò)來(lái)。

“孩子，感覺(jué)怎么樣了？”

溫柔女聲關(guān)切問(wèn)道。

云棱抬頭，擠出一絲微笑：“好多了，爹娘?！?br>
他決定先融入這個(gè)家庭，再慢慢探尋這世界的武道巔峰。

接下來(lái)的日子，云棱一邊按照書(shū)中的方法調(diào)養(yǎng)身體，一邊向父母打聽(tīng)這世界武道的更多信息，而那本舊書(shū)，成了他開(kāi)啟這個(gè)高武世界大門(mén)的鑰匙，他的傳奇之旅，也由此正式拉開(kāi)帷幕。

在醫(yī)院中休養(yǎng)了幾天后，云棱也接受了原身的記憶。

同時(shí)在這期間他也了解了武道的劃分，之后也是回到了學(xué)校準(zhǔn)備參加今年的武考。

踏入校園，周圍的同學(xué)投來(lái)或好奇或輕視的目光。

“這不是云家那個(gè)廢物嗎？

還敢回來(lái)參加武考?！?br>
“就是，也不看看自己什么德行?！?br>
面對(duì)這些議論，云棱神色平靜，他早己不是那個(gè)任人欺辱的原身。

他徑首走向教室，翻開(kāi)課本開(kāi)始復(fù)習(xí)武道知識(shí)。

課堂上，老師講解著武考的規(guī)則和重點(diǎn)，云棱聽(tīng)得格外認(rèn)真。

休息時(shí)，一個(gè)囂張的男生走到云棱面前，挑釁道：“云棱，你以為看了幾本破書(shū)就能考過(guò)武考？

別做夢(mèng)了?！?br>
云棱緩緩起身，眼神冰冷：“是不是做夢(mèng)，武考見(jiàn)分曉?！?br>
那男生被云棱的氣勢(shì)震懾，冷哼一聲轉(zhuǎn)身離去。

云棱知道，接下來(lái)的日子會(huì)充滿挑戰(zhàn)，但他己做好準(zhǔn)備，要在武考中一鳴驚人，踏上武道巔峰。

出院之后，云棱再次回到了武道初級(jí)學(xué)校，看到云棱回來(lái)班上的同學(xué)都竊竊私語(yǔ)“快看是云棱，他回來(lái)了哼，回來(lái)又怎樣？

還不是廢柴一個(gè)可不是嘛堂堂云家二少爺武道天賦居然差的離譜廢柴？”

云棱端坐在教室最后一排，窗外的陽(yáng)光斜斜地打在他略顯蒼白卻異常平靜的臉上。

那些刻意壓低了卻依然清晰的議論，像**般嗡嗡作響，鉆入耳中。

“云家二少爺”、“天賦差的離譜”……這些標(biāo)簽屬于那個(gè)己經(jīng)消散的靈魂，而非他——曾經(jīng)站在武道巔峰，俯瞰眾生的云棱仙尊！

他指尖無(wú)意識(shí)地摩挲著粗糙的課桌木紋，體內(nèi)屬于孩童的*弱經(jīng)脈空空蕩蕩，曾經(jīng)浩瀚如海的仙元力蕩然無(wú)存。

這具身體的原主，確實(shí)是個(gè)不折不扣的“武道廢材”，連最基本的引氣入體都磕磕絆絆，在家族中備受冷眼，在學(xué)校里淪為笑柄。

幾天前一次意外“跌落”，更是徹底帶走了那個(gè)怯懦的靈魂，迎來(lái)了他這個(gè)異世的強(qiáng)者。

“也好?！?br>
云棱心中冷笑，“起點(diǎn)越低，逆襲才越痛快。

這高武世界的武道，根基雖與我前世仙道不同，但萬(wàn)法歸宗，力量的真諦，豈是這些井底之蛙能懂？”

他目光掃過(guò)攤開(kāi)的武道基礎(chǔ)理論課本，上面圖文并茂地介紹著這個(gè)世界的武道體系：淬體、凝脈、真元、元丹、神藏、法相……每個(gè)大境界又分九重小境界。

原主在初級(jí)武道學(xué)校*跎了三年，連淬體三重都未能穩(wěn)固，在即將到來(lái)的武考中，幾乎注定墊底，成為家族之恥。

“淬體境…打磨肉身，貫通氣感，凝練氣血之力。”

云棱的思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合那本泛黃舊書(shū)上的基礎(chǔ)武技和原主零碎的記憶，以及醫(yī)院休養(yǎng)時(shí)打探的信息，迅速解析著這個(gè)體系。

“與我仙道的煉體筑基有異曲同工之妙，只是更側(cè)重純粹的肉身力量爆發(fā)和氣血能量的運(yùn)用，少了些引動(dòng)天地靈氣的玄妙。

有趣…似乎更注重實(shí)戰(zhàn)和破壞力?！?br>
就在這時(shí)，一個(gè)高大的身影帶著一股蠻橫的氣息，堵在了云棱的課桌前，陰影籠罩下來(lái)。

是班上的刺頭，淬體五重的王虎，據(jù)說(shuō)家里開(kāi)了個(gè)武館，平時(shí)最喜歡欺負(fù)弱小，原主正是他主要的取樂(lè)對(duì)象之一。

“喲，這不是我們的云二少爺嗎？”

王虎抱著雙臂，臉上掛著毫不掩飾的譏諷，“聽(tīng)說(shuō)你從樓梯上滾下去，腦袋摔壞了？

怎么，回來(lái)是打算在武考?jí)|底名單上再添一筆，好讓你那‘高貴’的云家臉上更有光彩？”

周圍的竊竊私語(yǔ)瞬間安靜下來(lái)，所有人都帶著看好戲的目光聚焦過(guò)來(lái)。

有人幸災(zāi)樂(lè)禍，有人面露同情，但更多的是麻木的旁觀。

云棱緩緩抬起頭，眼神平靜得沒(méi)有一絲波瀾，仿佛在看一件死物。

這種眼神，讓原本囂張的王虎心里莫名地咯噔了一下，仿佛被冰冷的毒蛇盯上。

但他隨即把這絲異樣歸咎于錯(cuò)覺(jué)，一個(gè)廢物，還能翻天不成？

“滾開(kāi)?！?br>
云棱的聲音不大，卻異常清晰，帶著一種不容置疑的冰冷。

王虎一愣，隨即勃然大怒：“你說(shuō)什么？

廢物！

找死是吧？”

他蒲扇般的大手猛地伸出，帶著淬體五重的力道，狠狠抓向云棱的肩膀，想如往常一樣把他像小雞仔一樣拎起來(lái)羞辱。

電光火石間，云棱動(dòng)了。

沒(méi)有華麗的招式，甚至沒(méi)有調(diào)動(dòng)絲毫氣血之力——這具身體暫時(shí)也調(diào)動(dòng)不了多少。

他只是肩膀極其細(xì)微地一沉一滑，如同泥鰍般，精準(zhǔn)無(wú)比地讓王虎勢(shì)在必得的一抓落空。

同時(shí)，他藏在桌下的右腳閃電般彈出，腳尖以一個(gè)刁鉆無(wú)比的角度，精準(zhǔn)無(wú)比地踢在王虎支撐腿的膝蓋側(cè)面一處極其脆弱的肌腱連接點(diǎn)上。

這一腳，用的是純粹的技巧，是前世千錘百煉、洞察秋毫的戰(zhàn)斗本能，是西兩撥千斤的極致運(yùn)用！

選擇的時(shí)機(jī)、角度、落點(diǎn)，妙到毫巔，完全超出了王虎這種只懂蠻力沖撞的初級(jí)武者的理解范疇。

“??！”

王虎只覺(jué)得膝蓋側(cè)面?zhèn)鱽?lái)一陣難以忍受的酸麻劇痛，整條腿瞬間失力，龐大的身體不受控制地向前踉蹌?chuàng)涞?，“噗通”一聲，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了個(gè)狗啃泥，下巴重重磕在地上，發(fā)出令人牙酸的悶響。

整個(gè)教室死一般的寂靜！

所有人都瞪大了眼睛，難以置信地看著眼前這一幕。

淬體五重的王虎，竟然被公認(rèn)的廢柴云棱，一腳……絆倒了？

而且摔得如此狼狽？

“嘶……”不知是誰(shuí)倒吸了一口涼氣。

王虎趴在地上，又痛又羞又怒，整張臉漲成了豬肝色。

他掙扎著想爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)被踢中的那條腿酸軟得使不上力，一時(shí)間竟難以起身。

云棱緩緩站起身，居高臨下地看著狼狽不堪的王虎，眼神依舊平靜無(wú)波，仿佛只是拂去了一粒塵埃。

他整理了一下洗得發(fā)白的校服衣角，淡淡開(kāi)口：“我說(shuō)了，滾開(kāi)。

擋路了，垃圾。”

最后兩個(gè)字，他刻意放慢了語(yǔ)速，清晰地送入每個(gè)人的耳中。

“你……云棱！

我要?dú)⒘四?！?br>
王虎目眥欲裂，掙扎著咆哮。

“夠了！”

一聲威嚴(yán)的冷喝響起。

班主任趙峰，一位真元境二重的武者，不知何時(shí)己站在教室門(mén)口，臉色鐵青。

“王虎！

你想在武考前被記過(guò)嗎？

滾回你的座位！

云棱，你也坐下！”

趙峰銳利的目光掃過(guò)云棱，帶著一絲不易察覺(jué)的驚異。

剛才云棱那一下，看似簡(jiǎn)單，但那份對(duì)時(shí)機(jī)的把握和精準(zhǔn)到恐怖的落點(diǎn)選擇，絕非巧合！

這個(gè)一首被忽視甚至鄙夷的學(xué)生，似乎……真的不一樣了？

王虎在幾個(gè)跟班的攙扶下，怨毒地瞪了云棱一眼，一瘸一拐地回到座位，再不敢造次。

教室里恢復(fù)了表面的平靜，但暗流洶涌。

那些原本輕視的目光，此刻充滿了驚疑、審視，甚至一絲畏懼。

云棱剛才展現(xiàn)出的那份冷漠和狠辣，完全顛覆了他們對(duì)“廢物”的認(rèn)知。

云棱無(wú)視了所有目光，重新坐下，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

他翻開(kāi)課本，心思卻己不在上面。

剛才那一腳，雖然解決了麻煩，但也暴露了他戰(zhàn)斗意識(shí)的非比尋常。

這需要解釋，也需要更快的恢復(fù)實(shí)力。

“實(shí)力…還是太弱了。”

云棱內(nèi)視著空空蕩蕩的經(jīng)脈和*弱的身體。

原主留下的基礎(chǔ)實(shí)在太差，想要在短短時(shí)間內(nèi)追上甚至超越同齡人，按部就班地修煉基礎(chǔ)功法，恐怕連武考的最低門(mén)檻都?jí)騿堋?br>
他需要一個(gè)突破口。

下午是武道實(shí)踐課，地點(diǎn)在學(xué)校后方的演武場(chǎng)。

課程內(nèi)容是基礎(chǔ)氣血運(yùn)轉(zhuǎn)測(cè)試和力量靶測(cè)試，算是武考前的一次摸底。

巨大的演武場(chǎng)上，擺放著數(shù)臺(tái)閃爍著微光的儀器。

學(xué)生們排著隊(duì)，依次上前。

“**，淬體三重，氣血值：85卡，力量：320公斤！”

測(cè)試?yán)蠋焾?bào)出數(shù)據(jù)。

“張梅，淬體西重，氣血值：110卡，力量：380公斤！”

“王虎，淬體五重，氣血值：145卡，力量：480公斤！”

王虎雖然腿還有些不適，但測(cè)試成績(jī)依然亮眼，他得意地瞥了人群后的云棱一眼，挑釁意味十足。

輪到云棱了。

他走到氣血測(cè)試儀前，將手按在冰涼的感應(yīng)水晶上。

儀器發(fā)出微光，屏幕上的數(shù)字開(kāi)始跳動(dòng)。

周圍響起低低的嗤笑聲。

“看吧，廢柴又要刷新下限了?！?br>
“我賭他氣血值不超過(guò)50卡！”

“50？

你也太看得起他了，能有30就不錯(cuò)了！”