導(dǎo)語：我叫沈星辭，生于箏聲裹著晨光的晨，曾 “死” 于琴音驟停的夜。

我重新碰古箏弦那刻，申城落了場(chǎng)細(xì)雪，涼得像母親倒在展演**那天的風(fēng)。

可我得先把故事講完，不然沒人會(huì)記得 —— 那年櫻花道上，蘇念抱著貼滿申城天際線的琴盒，笑著遞來《梁?！纷V時(shí)，她指尖的溫度，是怎么融開我攥了三年的冰。

1我叫沈星辭，十六歲，申城星河中學(xué)高一學(xué)生，書包上掛著母親留下的銀質(zhì)琴鍵掛墜。

母親曾是 “浙派古箏” 非遺傳承人，我十二歲獲 “長三角青少年民樂邀請(qǐng)賽” 金獎(jiǎng)，可如今，我連古箏弦都不敢碰 —— 母親倒在展演**的畫面，成了我跨不過的坎。

每天我都提前半小時(shí)避開早高峰地鐵，就怕撞見背樂器的人、聽見民樂。

這天進(jìn)地鐵站，見穿漢服的女生抱琵琶，我趕緊躲到站臺(tái)另一側(cè)，手心被掛墜攥得發(fā)疼。

到學(xué)校，同桌林溪早等在教室門口。

她是我發(fā)小兼鄰居，遞來校園音樂節(jié)宣**：“民樂社缺人，你要不要……不要。”

我打斷她，把宣**塞進(jìn)抽屜底層，那里面已堆了好幾張類似的紙，我故意把課本翻得很響，蓋住她沒說完的話。

課間操，我躲去頂樓消防通道寫題，樓下突然傳來古箏版《漁舟唱晚》—— 母親最常教我的曲子。

手指瞬間僵住，筆尖戳破紙張，母親咳著幫我貼指甲片的模樣涌上心頭。

我捂住耳朵往通道深處縮，直到?jīng)]了琴聲，胸口仍悶得發(fā)慌。

午飯時(shí)，校籃球隊(duì)隊(duì)長陳野來找我。

他是我發(fā)小，拎著兩份盒飯：“林溪說你又躲這兒了，別總憋著……吃飯。”

我接過盒飯，扒了兩口沒味道的米飯。

陳野默默把我碗里的胡蘿卜夾走，像從前我練琴晚，他來陪我吃飯時(shí)一樣。

放學(xué)我繞開 “知音琴行”，櫥窗里那架古箏的真絲琴罩，和母親的太像。

我盯著磚縫快步走，直到看不見琴行招牌才松氣。

走到櫻花道，陳野追著籃球跑來，身后跟著轉(zhuǎn)學(xué)生蘇念 —— 她抱著貼有申城天際線貼紙的小提琴盒。

蘇念撿球時(shí)，我瞥見她琴盒里的《梁?！窐纷V，那是母親曾帶學(xué)生排練過的曲子。

我攥緊掛墜想逃，蘇念卻已起身朝我走來。

“